吉林省吉林一中2019-2020学年高二上学期期末考试语文试卷 Word版含答案 15页

吉林一中2019-2020学年高二上学期期末考试 语文试卷 考试时间：150分钟 试卷分数：150分 ‎1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 ‎2．请将答案正确填写在答题卡上 一、现代文阅读（36分）‎ ‎（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）‎ 阅读下面的文字，完成1～3题。‎ ‎《周易》是中华文化在轴心期的一部光辉杰作，其中蕴含着深刻的生态伦理智慧，在当今依然有着十分重要的现实意义。‎ ‎《周易》认为，天地万物是以太极为本原的、秩序谨严的有机整体。此即《周易》“易有太极，是生两仪，两仪生四象，四象生八卦”所蕴含的太极整体观。《易传・序卦》则在此基础上为我们展示了一幅更加详尽、气势恢宏的宇宙图景。《易经》六十四卦便是对这个宇宙图景模拟所得的一套严整的象数符号系统。这些是对中华文化之天人合一主流思想的独特表达。由于宇宙万物是一个井然有序的有机整体，人作为宇宙万物中的一个成员，当然也是宇宙整体不可分割的一部分。因此，人在与自然相处时，应摈弃那种让人类走了很长弯路，只顾局部、短期利益的鼠目寸光式的行为方式，进而建立起一种从整体出发、顾全大局、高瞻远瞩的现代行为方式。而这也是现代生态伦理学的核心理念。‎ 在太极整体观的基础上，《周易》进一步指出，天地万物不是一成不变的，而是生生不息、变化日新的。此之谓《周易》的生生不息观，即《易传》的“富有之谓大业，日新之谓盛德，生生之谓易”和“物不可穷也，故受之以未济终焉”所显示的发展观。这告诉我们，由于宇宙是一个富有日新、无限发展的动态开放系统，因此，当今人类面临的一系列全球问题也是宇宙发展过程中的、前进中的问题，我们不必惊慌失措，悲观绝望。当然，我们反对对人类前途的一切悲观论调，绝不意味着人类可以盲目乐观、麻痹大意，恰恰相反，人类应该迅速警醒，从容应战，精诚合作，以顺利渡过难关。‎ ‎《易传》曰：“天地交，而万物通也”，“天地不交，而万物不兴”。其中的“天地”不应只狭隘地理解为蓝天、大地，而应看作代表宇宙间所有对应 统一的两个事物，如天人、男女、上下、泰否、身心、内外等，《易传》以“阴阳”统称之。这就是说，如果阴阳两方面处于相互交感融洽的状态，则彼此都能亨通兴盛；反之，如果阴阳双方处于相互封闭隔绝的状态，则彼此都将走向衰败。此为阴阳交泰观。当今人类所面临的一系列严峻的全球问题，实质上便是天人之间长期紧张对立的后果，是人把大自然当作可以任意宰割的沉默羔羊而一味征服索取、大自然对人的无知妄为“忍无可忍”而进行“报复”的必然结局，是传统发展观以物为中心、追求单纯的经济增长所造成的严重恶果。诚如美国环境伦理学家巴里・康芒纳所说：“新技术是一个经济上的胜利——但它也是一个生态学上的失败。”‎ ‎《易经》曰：“‘节’，亨；苦节，不可贞。”意思是说，保有节度则会万事亨通，若以节制为苦，则诸事不利，不必占问。《易传》进一步阐发说，以谈笑自若的大将风度履险蹈危，以随时使自己居于恰当位置的自觉意识保持节度，以居中守正的刚健气魄创造亨通；大自然正是因为保有节度才使四季得以形成并各有成就；人类也应随时使自己保持节度并形成严格制度，这样就不会伤财害民。此之谓《周易》的节以制度观。大自然的负荷是有限的，而人的欲望是无穷的，因此，中华文化一贯主张，知足者富，知足常乐。为了使人类达到更高的生存质量，为了使人类能有更理想的生存环境，人类的每一个成员都必须时刻告诫自己注意节制。‎ ‎（摘编自赵建功《〈周易〉的生态伦理智慧》）‎ ‎1. 下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（ ）（3分）‎ A．《周易》认为人对待自然不应只顾及局部、短期利益，而应顾全大局和长远。‎ B．宇宙是一个无限发展的动态开放系统，从而使天地万物生生不息、变化日新。‎ C．《易传》将所有对应统一的两个事物统称为天地，也叫阴阳。阴阳合万事通。‎ D．每人时刻告诫自己注意节制，人类才能达到更高的生存质量，有更理想的生存环境。‎ ‎2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）（3分）‎ A．文章开篇谈《周易》的价值，接着从四方面具体分析，先总后分，层次清晰。‎ B．文章在论证过程中，将《易》理和现实进行了结合，深入浅出，具有针对性。‎ C．文章引用巴里·康芒纳的话，论证了追求经济增长的传统发展观使阴阳失衡。‎ D．文章阐释《周易》中的生态伦理智慧，为当今某些问题开具中华文化的药方。‎ ‎3. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）（3分）‎ A．《周易》是中华文化轴心期经典著作，因为其书在今天尚有重要的现实意义。‎ B．模拟宇宙图景的《易经》六十四卦是中华文化天人合一思想的一种独特表达。‎ C．老子认为阴阳二气相交，万物产生。该思想与《周易》“阴阳交泰观”相通。‎ D．在面对宇宙的发展、前进中出现的问题时，人类应当从容以对，而不必悲观。‎ ‎（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）‎ 阅读下面的文字，完成4～6题。‎ 材料一：‎ ‎“复兴号”是我国具有完全自主知识产权的中国标准动车组。目前，“复兴号”中国标准动车组有“CR400AF”和“CR400BF”两种型号。按照中国铁路总公司新的动车组编制规则，新型自主化动车组均采用“CR”开头的型号，“CR”是中国铁路总公司英文缩写，也是指覆盖不同速度等级的中国标准动车组系列化产品平台。型号中的“400”为速度等级代码，代表该型动车组试验速度可达400km/h及以上，持续运行速度为350km/h。“A”和“B”为企业标识代码，代表生产厂家；“F”为技术类型代码，红色的是中车四方的AF，黄色的是中车长客的BF。今后，中国铁路总公司将根据运输市场需求，逐步研发CR300和CR200系列中国标准动车组。‎ 作为中国最新一代的标准动车组，“复兴号”真正实现了从“洋基因”到“纯中国”的转变。在高速动车组254项重要标准中，中国标准占84%，中国标准动车组整体设计以及车体、转向架、牵引、制动、网络等关键技术都是我国自主研发，因此，具有完全自主知识产权。‎ 与“和谐号”相比，“复兴号”整车性能指标实现较大提升。“复兴号” “寿命”更长，它的设计寿命达到了 30年，而“和谐号”是20年。“身材”更好，采用全新低阻力流线型头型和车体平顺化设计，车型看起来线条更优雅，“和谐号”动车组车顶有一个“鼓包”（受电弓和空调系统）。“复兴号”把这个“鼓包”下沉到了车顶下的风道系统中。“容量”更大，列车高度从3700毫米增高到了4050毫米，座位间距更宽敞。舒适度更高，“复兴号”空调系统充分考虑减小车外压力波的影响，通过隧道或交会时减小耳部不适感，列车设有多种照明控制模式。车厢内实现了WiFi网络全覆盖。‎ ‎（摘编自《中国高铁大揭秘，“复兴号”来了！》《人民日报》）‎ 材料二：‎ 中国目前已经成功拥有世界先进的高铁集成技术、施工技术、装备制造技术和运营管理技术，具有组团出海的实力，可以挑战任何竞争对手。目前，中国高速列车保有量1300多列，世界最多。列车覆盖时速200公里至380公里各个速度等级，种类最全；动车组累计运营里程约16亿公里，经验最丰富。施工成本和效率方面，中国企业更具优势。据测算，国外企业修建高铁平均成本为每公里0.5亿美元以上，中国只需约一半，且中国企业的工期短，施工效率又是外国企业的一倍以上。成本低，标准却更高。安全性能上，中国标准与欧洲标准基本一致，施工标准远高于欧标。中国企业施工中用到的钢筋、水泥等材料等级和用量都偏高。中国铁路装备最大的优势，一是性价比高，二是交货能力强。性价比高，并不是“故意低价换市场”。中国企业核心竞争力在于对成本的控制力。中国铁路的配套产业完整，包括上下游在内的完整产业链发达，这是一般国外厂商无法做到的。中国产品交货及时，工人劳动效率高。同样一列车，国外制造要18-22个月，我们最多12个月。‎ ‎（摘编自《2016-2021年中国高铁行业市场前瞻与投资战略规划分析报告》）‎ 材料三：‎ 近年来，随着中国高铁技术飞速进步，高铁“走出去”战略逐步实施。‎ 在国内，四纵四横高铁网基本形成；在国外，中国铁路在美洲、非洲、亚洲落地生根。越来越多线路在世界各地规划、建设、运营，中国铁路正给世界带来越来越多的改变和惊喜。‎ 高铁让世界变得更美好。蒙内铁路（蒙巴萨港一内罗毕）的开通不仅改善了当地交通、提供了就业岗位，还将改变肯尼亚人的生活方式，带给他们希望和未来，让人们更务实地用实际行动创造未来。“亚欧班列”的迅猛发展让更多货物跨越千山万水出现在更多人的面前，其模式已得到越来越多国家的认可。“一带一路”的建设将国家和地区之间联系得更加紧密，让越来越多国家之间互联互通，让更多地区之间打破隔阂和冲突更加紧密地联系在一起。‎ 中国需要高铁，世界更需要高铁。中国高铁正在改变世界，我们期待中国高铁更好更快地走出国门，为越来越多的国家分享高铁红利，为更多人带来美好和未来。‎ ‎（摘编自人民网《中国高铁，让世界更美好》）‎ ‎4．下面关于“复兴号”相关情况的表述和概括，不正确的一项是（ ）（3分）‎ A．“复兴号”是我国具有完全自主知识产权的中国标准动车组，其运行速度为400km/h及以上，持续运行速度为350km/h。‎ B．“CR400AF”和“CR400BF”为“复兴号”中国标准动车组现有的两种型号，中国铁路总公司还会根据运输市场需求研发“300”和“200”系列。‎ C．最新一代的标准动车组“复兴号”由我国自主研发，这可以在整体设计以及车体、转向架、牵引、制动、网络等关键技术上找到根据。‎ D．与“和谐号”相比，“复兴号”有明显的进步，例如：寿命更长、空间更大、舒适度更高、 车厢内实现WiFi网络全覆盖等等。‎ ‎5．下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3分）‎ A. 作为中国最新一代的标准动车组，“复兴号”真正实现了自主知识产权，中国标准在高速动车组254项重要标准中占比 84%。‎ B. 材料二展示了中国高铁的各种优势，说明中国高铁具有行业市场前瞻性与较好的投资战略规划。‎ C.中国高铁配套产业完整，对成本的控制力强，形成了中国高铁的核心竞争力，使得中国高铁性价比高于国外企业。‎ D.随着“一带一路”建设的深入和高铁“走出去”战略的实施，中国高铁将为越来越多的国家分享高铁红利，为更多人带来美好和未来。‎ ‎6．请结合材料，简要分析“中国高铁”有哪些特点？（6 分） ‎ ‎（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）‎ 阅读下面的文字，完成7～9题。‎ 祥子拉上了包月。哼，和拉散座儿一样的不顺心！这回是在杨宅。杨先生是上海人，杨太太是天津人，杨二太太是苏州人。一位先生，两位太太，南腔北调地生了不知有多少孩子。头一天上工，祥子就差点发了昏。一清早，大太太坐车上市去买莱。回来，分头送少爷小姐们上学，有上初中的，有上小学的，有上幼稚园的；把孩子们都送走，杨先生上衙门。回来又拉二太太上东安市场或去看亲友。回来，接学生回家吃午饭。吃完，再送走。送学生回来，祥子以为可以吃饭了，大太太扯着天津腔，叫他去挑水。放下水桶，刚要去端饭碗，二太太叫他去给买东西。大太太与二太太一向是不和的，可是在家政上，二位的政见倒一致，其中的一项是不准仆人闲一会儿，另一项是不肯看仆人吃饭。祥子不晓得这个，只当是头一天恰巧赶上宅里这么忙，于是又没说什么，而自己掏腰包买了几个烧饼。他爱钱如命，可是为维持事情，不得不狠了心。‎ 一直转到十二点，祥子才找到叹口气的工夫。顾不得再想什么，他想睡觉。一进他那间屋，他心中一凉，又不困了。一间门房，开了两个门，中间隔着一层木板。张妈住一边，他住一边。屋中没有灯，靠街的墙上有个二尺来宽的小窗户，恰好在一支街灯底下，给屋里一点亮。屋里又潮又臭，地上的土有一个铜板厚，靠墙放着铺板，没有别的东西。他摸了摸床板，知道他要是把头放下，就得把脚蹬 在墙上；把脚放平，就得半坐起来。想了半天，他把铺板往斜里拉好，这样两头对着屋角，他就可以把头放平，腿搭拉着点先将就一夜。‎ 从门洞中把铺盖搬进来，马马虎虎地铺好，躺下了。腿悬空，不习惯，他睡不着。强闭上眼，安慰自己：睡吧，明天还得早起呢！什么罪都受过，何必单忍不了这个！‎ 过了两天，祥子的心已经凉到底。可是在第四天上，来了女客，张妈忙着摆牌桌。他的心好像冻实了的小湖上忽然来了一阵春风。太太们打起牌来，把孩子们就通通交给了仆人；张妈既是得伺候着烟茶手巾把，那群小猴自然全归祥子统辖。他讨厌这群猴子，可是偷偷往屋中撩了一眼，大太太管着头儿钱，像是很认真的样子。他心里说：别看这个大娘们厉害，也许并不糊涂，知道乘这种时候给仆人们多弄三毛五毛的。他对猴子们特别地拿出耐心法儿，看在头儿钱的面上，他得把这群猴崽子当作少爷小姐看待。‎ 牌局散了，太太叫他把客人送回家。两位女客急于要同时走，所以得另雇一辆车。祥子喊来一辆，大太太撩袍拖带地浑身找钱，预备着代付客人的车资；客人谦让了两句，大太太仿佛要拼命似的喊：‎ ‎“你这是怎么了，老妹子！到了我这儿啦，还没个车钱吗！老妹子！坐上啦！”她到这时候，才摸出来一毛钱。‎ 祥子看得清清楚楚，递过那一毛钱的时候，太太的手有点哆嗦。‎ 送完了客，帮着张妈把牌桌什么的收拾好，祥子看了太太一眼。太太叫张妈去拿点开水，等张妈出了屋门，她拿出一毛钱来：“拿去，别拿眼紧扫搭着我！”‎ 祥子的脸忽然紫了，挺了挺腰，好像头要顶住房梁，一把抓起那张毛票，摔在太太的胖脸上：“给我四天的工钱！”‎ ‎“怎吗札？”太太说完这个，又看了祥子一眼，不言语了，把四天的工钱给了他。拉着铺盖刚一出街门，他听见院里破口骂上了。‎ ‎（节选自老舍《骆驼祥子》，有删改）‎ ‎7．下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）（3分）‎ A．小说采用顺叙的叙事方法，描写了祥子在杨宅四天的经历，由不顺心，到忍耐，到凉到底，又到头要顶住房梁，最终愤然辞职。‎ B．文章反复描写祥子在杨家的不顺心，但他基本都能自我安慰、自我化解，主要表现了祥子巨大的忍耐力，突出了祥子的性格特点。‎ C．他讨厌这群孩子，可他还得把他们当作少爷小姐看待，表现祥子为了讨几个赏钱委曲求全的内心，憨厚中透露着几分无奈。‎ D．祥子与杨家决裂时，一个“摔”的行为，摔出了祥子怒不可遏的刚直，摔出了祥子不甘受辱的尊严，摔出了祥子对旧社会的憎恶。‎ ‎8．画线句子描写的祥子的住处有什么特点？在文中起到了什么作用？请简要概括。（6分）‎ ‎9．杨家大太太有怎样的性格特点？请分析概括。（6分）‎ 二、古代诗文阅读（34分）‎ ‎（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）‎ 阅读下面的文言文，完成第10～13题。‎ 徐达，字天德，濠人，世业农。达少有大志，长身高颧，刚毅武勇。‎ 时张士诚已据常州，挟江东叛将陈保二以舟师攻镇江。达败之于龙潭，遂请益兵以围常州。士诚遣将来援。达以敌狡而锐，未易力取，乃离城设二伏以待，别遣将王均用为奇兵，而自督军战。敌退走遇伏，大败之，进围常州。明年克之。还镇池州，与常遇春设伏，败陈友谅军于九华山下，斩首万人，生擒三千人。遇春曰：“此劲旅也，不杀为后患。”达不可，乃以状闻。而遇春先以夜坑其人过半，太祖不怿，悉纵遣余众。于是始命达尽护诸将。明年，友谅寇南昌，太祖召达会师，遇于鄱阳湖。友谅军甚盛，达身先诸将力战，败其前锋，杀千五百人，获一巨舟。太祖知敌可破，而虑士诚内犯，即夜遣达还守应天，自帅诸将鏖战，竟毙友谅。‎ 师还，太祖议征吴。右相国李善长请缓之。达曰：“张氏汰而苛大将李伯升辈徒拥子女玉帛易与耳用事者黄、蔡、叶三参军书生不知太计臣奉主上威德以大军蹙之三吴可计日定”太祖大悦，拜达大将军，帅舟师二十万人薄湖州。敌三道出战，达亦分三军应之，别遣兵扼其归路。敌战败返走，不得入城。还战，大破之，擒将吏二百人，湖州降。遂下吴江州，从太湖进围平江。架木塔与城中浮屠等。别筑台三成，瞰城中，置弓弩火筒。台上又置巨炮，所击辄糜碎。城中大震。达遣使请事，太祖敕劳之曰：“将军谋勇绝伦，故能遏乱略，削群雄。今事必禀命，此将军之忠，吾甚嘉之。然将在外，君不御。军中缓急，将军其便宜行之，吾不中制。”既而平江破，执士诚，传送应天，得胜兵二十五万人。城之将破也，达与遇春约曰：“师入，我营其左，公营其右。”又令将士曰：“掠民财者死，毁民居者死，离营二十里者死。”既入，吴人安堵如故。师还，封信国公。‎ 洪武元年，太祖即帝位，以达为右丞相。册立皇太子，以达兼太子少傅。‎ ‎（节选自《明史·徐达传》）‎ ‎10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3分）‎ A．张氏汰而苛大将/李伯升辈徒/拥子女玉帛/易与耳/用事者/黄、蔡、叶/三参军书生不知大计/臣奉主上威德以大军/蹙之/三吴可计日定/‎ B．张氏汰而苛/大将李伯升辈徒拥子女/玉帛易与耳/用事者/黄、蔡、叶/三参军书生不知大计/臣奉主上威德/以大军蹙之三吴/可计日定/‎ C．张氏汰而苛大将/李伯升辈徒/拥子女玉帛/易与耳/用事者/‎ 黄、蔡、叶三参军/书生不知大计/臣奉主上威德以大军/蹙之/三吴可计日定/‎ D．张氏汰而苛/大将李伯升辈徒拥子女玉帛/易与耳/用事者/黄、蔡、叶三参军/书生不知大计/臣奉主上威德/以大军蹙之/三吴可计日定/‎ ‎11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3分）‎ A．相国，官名，春秋时晋置，战国时各国设相，称相国、相邦，秦称丞相，为百官之长。‎ B．浮屠，即“佛陀”，也作“浮图”，有佛、佛教、和尚、佛塔等意；本文中是指和尚。‎ C．洪武，明太祖朱元璋的年号；用“洪武”作为年号，实有“张显武事之威”的意思。‎ D．少傅，官名，与少师、少保合称三少，一般为大官加衔，无实职；亦称辅导太子的官。‎ ‎12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3分）‎ A．徐达多谋善断，用兵如神。在攻打常州和湖州的战役中，他能根据敌情变化巧妙排兵布阵，大败敌军，最终取得战役的胜利，尽显其用兵之智慧。‎ B．徐达治军有道，军纪严明。他不主张坑杀俘虏，能够严格约束部队，不准军队掠民财富，毁民居所，在攻克平江之后，百姓一如往常，安居乐业。‎ C．徐达身先士卒，作战勇猛。陈友谅进犯南昌时，兵锋所指，气势汹汹，徐达毫不畏惧，冲在诸将之前，挫败了敌军前锋，并率领众将击杀了陈友谅。‎ D．徐达忠心耿耿，深得信任。朱元璋采纳了徐达尽快征讨吴地的建议，并授予他大将军之职；朱元璋对徐达信任有加，令其见机行事而不多加干预。‎ ‎13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）‎ ‎（1）而遇春先以夜坑其人过半，太祖不怿，悉纵遣余众。于是始命达尽护诸将。‎ ‎（2）将军谋勇绝伦，故能遏乱略，削群雄。今事必禀命，此将军之忠，吾甚嘉之。‎ ‎（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）‎ 阅读下面这首唐诗，完成14～15题。‎ 秋郊闲望有感 ‎ 韩偓①‎ 枫叶微红近有霜，碧云秋色满吴乡。‎ 鱼冲骇浪雪鳞健，鸦闪夕阳金背光。‎ 心为感恩长惨戚，鬓缘经乱早苍浪。‎ 可怜广武山前语②，楚汉宁教作战场。‎ ‎【注】①韩偓，晚唐诗人，曾深得昭宗器重，官至兵部侍郎，后为小人所忌，被迫流落至江西、福建等地。②《晋书•阮籍传》：“籍曾登广武，观楚汉交战处，叹曰：‘时无英雄，使竖子成名！’”‎ ‎14. 下列对本诗的赏析，不正确的一项（ ）（3分）‎ A．诗人选取了富有秋天特征的“枫叶”“秋霜”“碧云”等意象，描绘了秋高气爽、晴空万里的深秋景色。‎ B．诗歌颔联形象地写出了鱼儿在水中冲浪健游，鳞片如雪；乌鸦在夕阳下自由飞翔，翅膀闪着金光。‎ C．全诗围绕“闲”字，写出了诗人悠闲地观赏眼前色彩斑斓、生机蓬勃的秋景，表现了诗人自在、悠闲的心态。‎ D．这首诗前四句描绘秋郊秋景图，后四句联系自己的遭遇，感时抒怀；以乐景衬哀情，脉络清晰。‎ ‎15. 结合诗歌内容，分析诗人“惨戚”的原因。（6分）‎ ‎（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）‎ ‎16．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）‎ ‎（1）《归去来兮辞》中陶渊明用“ ？ ？”两句表明人生短暂要顺应自然的人生态度。‎ ‎（2）《滕王阁序》中王勃用“ ， ”直接点出了时间已到深秋。‎ ‎（3）《马说》中作者用“ ， ” 对“食马者”的无知发出强烈的谴责。‎ 三、语言文字运用（20分）‎ 阅读下列材料，完成17～19题。‎ 国画是以墨色的变化、线条组织和色彩搭配进行绘制的，墨分五色又是国画艺术发展中的一大 。历朝历代画家对于墨色的使用和研究到了 的地步，但描绘出的作品显得单一苍素。但是，若盖上红印效果就非同一般了。有了红印的衬托，就会更加突出主体，墨色的浑厚感和层次感也更趋丰富。‎ 最初，印章的使用只是一种为了构图完整的补救，后来逐渐演变成为画面点睛的作用。自元代以后，印章在国画中的作用和地位显著提高，由于画家不断地探索，墨色和印章的红色的结合是 的，使之成为国画作品中不可或缺的组成部分，体现了很高的审美价值和社会价值。印章在什么情况下如何运用，要根据具体情况，按照画面的内容和题跋、构图的需要而定，不能 ‎ ‎。印章的风格与书画风格应该相吻合或接近，决不可大相径庭，否则，（ ）。‎ 自古诗、书、画、印一体，印章虽排在尾巴的位置上，但是它的作用却非常大。人们在欣赏名画、书法的时候，也能够欣赏到那一方别具匠心的印章。所以说，印章的好坏不仅影响到作品的内容，也影响到人们的联想和心情。‎ ‎17. 依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（ ）（3分）‎ A．创举 炉火纯青 巧夺天工 相提并论 B．创造 游刃有余 浑然天成 相提并论 C．创举 炉火纯青 浑然天成 一概而论 D．创造 游刃有余 巧夺天工 一概而论 ‎18. 下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ）（3分）‎ A．非但不能增加画面的美，反而破坏了画面的统一和谐 B．非但不能增加画面的美，而且破坏了画面的统一和谐 C．非但不能促进画面的统一和谐，而且破坏了画面的美 D．非但不能促进画面的统一和谐，反而破坏了画面的美 ‎19. 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）（3分）‎ A．印章的使用只是一种为了构图完整的补救，后来逐渐具有了画面点睛的作用。‎ B．印章的使用只是一种为了构图完整的补救方式，后来逐渐具有了画面点睛的作用。‎ C．印章的使用只是一种为了构图完整的补救，后来逐渐演变成了画面点睛的作用。‎ D．印章的使用只是一种为了构图完整的补救方式，后来逐渐演变成了画面点睛的作用。‎ ‎20. 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过l2个字。（6分）‎ 在过去的一个世纪，因为观测宇宙的新方法被使用，天文学已经发生了革命性的变化，最初， ① 。400多年前，伽利略最早使用望远镜进行观测。然而，可见光仅仅是电磁波谱上的一小部分，在遥远的宇宙中，并非所有的天体都会在这个特别的波段产生很强的辐射。于是，人们开始新的探索， ② 。利用射电望远镜，天文学家们已经发现了会产生射电波的脉冲星、类星体以及其他的一些极端天体现象，将我们对物理的一些认识推向了极限。后来，利用伽马射线、X射线、紫外线和红外线观测，也带来了天文学的新进展。每一个电磁波谱的打开， ③ 天文学家们期望引力波也是如此。‎ ‎21. ‎ 下图是2022年北京冬奥会的吉祥物“冰墩墩”，请结合“熊猫”这一形象和“冰墩墩”这一命名，说明该吉祥物的寓意，要求写出三点。（5分）‎ 四、写作（60分）‎ ‎22. 阅读下面一则材料，根据要求写作。‎ 某高中有很多社团，如文学社、科技社、摄影社、模联社、动漫社等。高一学生袁施健接到了多个社团的入社邀请。为此，他征求了家长、班主任和朋友的意见。父亲坚决不同意袁施健加入学校社团，认为加入社团会占用很多学习时间，学习成绩难以保证。班主任认为，可以加入一个自己感兴趣的社团，培养一下兴趣专长。朋友则认为，要多参加几个社团，锻炼自己各方面的能力，获得更好的发展。‎ 对以上事情，你怎么看？请给袁施健、父亲、班主任或朋友其中一人写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。‎ 要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。明确收信人，统一以“魏倪浩”为写信人，不得泄露个人信息。‎ ‎2019-2020学年高二上学期期末考试 语文参考答案 ‎1．D【解析】本题考查筛选并整合文中信息的能力。A项，“《周易》认为”错误。结合“因此，人在与自然相处时，应摈弃那种让人类走了很长弯路，只顾局部、短期利益的鼠目寸光式的行为方式，进而建立起一种从整体出发、顾全大局、高瞻远瞩的现代行为方式”分析，不是《周易》认为，而是作者认为，选项偷换主语。B项，“……动态开放系统，从而……变化日新”错误。结合“在太极整体观的基础上，《周易》进一步指出，天地万物不是一成不变的，而是生生不息、变化日新的”“这告诉我们，由于宇宙是一个富有日新、无限发展的动态开放系统”等分析，选项内容因果倒置。C项，“统称为天地”错误。结合“应看作代表宇宙间所有对应统一的两个事物，如天人、男女、上下、泰否、身心、内外等，《易传》以‘阴阳’统称之”分析，《易传》称之为“阴阳”。‎ ‎2．C【解析】本题考查分析文章的论点、论据和论证方法的能力。C项，“论证了追求经济增长的传统发展观使阴阳失衡”错误。结合“是传统发展观以物为中心、追求单纯的经济增长所造成的严重恶果”分析，不是追求经济增长，而是追求“单纯”的经济增长。‎ ‎3．A【解析】本题考查对文中重要内容的筛选、分析、归纳的能力。A项，选项没有因果关系。因为《周易》蕴含深刻的生态伦理智慧，所以在当今依然有着重要的现实意义，但是当今意义并非是其作为轴心期经典著作的原因。‎ ‎4．A【解析】本题考查理解文中重要概念含义的能力。A项，“其运行速度为400km/h及以上”不正确，原文的表述是“型号中的‘400’为速度等级代码，代表该型动车组试验速度可达400km/h及以上”。是“试验速度”，而不是“运行速度”。‎ ‎5．B【解析】本题考查分析概括文章内容的能力。B项，材料二说明“中国高铁具有行业市场前瞻性与较好的投资战略规划”理解有误，根据对材料二内容“中国目前已经成功拥有世界先进的高铁集成技术、施工技术、装备制造技术和运营管理技术，具有组团出海的实力，可以挑战任何竞争对手”的理解，材料二主要是在说中国高铁技术的先进和竞争力，没有涉及行业市场前瞻性与较好的投资战略规划。‎ ‎6．①中国高铁拥有完全自主知识产权；②中国高铁拥有先进的技术及很强的竞争力；③中国高铁“走出去”战略逐步实施，为越来越多的国家分享高铁红利，为更多人带来美好和未来。‎ ‎【解析】本题考查筛选并整合文中信息的能力。材料一：中国高铁拥有完全自主知识产权。材料二：“中国目前已经成功拥有世界先进的高铁集成技术、施工技术、装备制造技术和运营管理技术，具有组团出海的实力，可以挑战任何竞争对手。”通过这句可以概括出：中国高铁拥有先进的技术及很强的竞争力。材料三：中国高铁“走出去”战略逐步实施，为越来越多的国家分享高铁红利，为更多人带来美好和未来。‎ ‎7．D【解析】本题考查对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏能力。D项，“祥子与杨家决裂时，一个‘摔’的行为，摔出了祥子怒不可遏的刚直，摔出了祥子不甘受辱的尊严，摔出了祥子对旧社会的憎恶。”句中，“摔出了祥子对旧社会的憎恶”错误。此时的祥子还没有那样高的觉悟，仍然有逆来顺受、忍辱负重的一面，选项故意拔高。‎ ‎8．住处特点：昏暗、潮湿、肮脏、简陋、狭小。作用：①说明杨家人的刻薄、压榨下人，不把祥子当人看；揭露有钱人对穷人的剥削压迫，有利于突出主题。②表现祥子生存艰难，突出他忍辱负重、逆来顺受的特点。③为下文祥子愤然辞职的情节做铺垫。‎ ‎【解析】本题考查赏析作品中景物描写的特点以及作用的能力。“一间门房，开了两个门，中间隔着一层木板。张妈住一边，他住一边”“墙上有个二尺来宽的小窗户”，说明祥子的住处很简陋；“屋中没有灯，靠街的墙上有个二尺来宽的小窗户，恰好在一支街灯底下，给屋里一点亮”，说明房间昏暗；“屋里又潮又臭”“地上的土有一个铜板厚”，说明房间潮湿肮脏；“他要是把头放下，就得把脚蹬在墙上；把脚放平，就得半坐起来”“他把铺板往斜里拉好，这样两头对着屋角，他就可以把头放平”，说明房间狭小。从人物上说，祥子住在这样的一个环境中，突出了他为了生存，忍辱负重，逆来顺受的性格特点；从主旨上说，一方面，说明杨家太太不把祥子当人看，另一方面，揭露了有钱人对穷人的剥削，突出了小说的主题；从情节结构上说，祥子的住处也是导致他辞职的原因之一，两天之后的由于“打牌”而出现的一系列事情则是祥子辞职的导火索，所以住处问题为下文祥子辞职做铺垫。‎ ‎9. ①刻薄冷漠：不让仆人闲一会儿。②虚伪做作：在牌友面前，表面大方，实不情愿。③吝啬小气：不肯看仆人吃饭，不肯多花一毛钱。④泼辣薄情：祥子一出街门便破口大骂。‎ ‎【解析】本题考查赏析作品人物形象的的能力。“不准仆人闲一会儿”，说明杨太太冷漠刻薄；“大太太撩袍拖带地浑身找钱”“她到这时候，才摸出来一毛钱”，表面上很大方，实际上很不情愿，说明杨太太虚伪做作；“不肯看仆人吃饭”“递过那一毛钱的时候，太太的手有点哆嗦”，说明杨太太小气吝啬；“拉着铺盖刚一出街门，他听见院里破口骂上了”，则表现了杨太太的泼辣薄情。‎ ‎10.D【解析】本题考查文言文断句的能力。首先根据句意可知，“张氏”是主语，“汰而苛”作“张氏”的谓语，“大将”是修饰“李伯升”的，所以中间不宜断开，可排除AC。比较BD两项，“子女”“玉帛”都是名词，按照B项的断句，分别作动词“拥”的宾语，作动词“与”的主语，意思是“玉帛容易对付”，不符合句意，应该是“大将李伯升容易对付”，所以把“玉帛”放前一句，作“拥”的宾语，排除B项。故选D。‎ ‎11.B 【解析】本题考查古代文化常识的掌握情况。B句中“本文中是指和尚”错，根据文中“架木塔与城中浮屠等”这句话可知，文中是指佛塔。‎ ‎12.C【解析】本题考查分析归纳文中内容要点的能力。C项，“并率领众将击杀了陈友谅”错，根据原文“太祖知敌可破，而虑士诚内犯，即夜遣达还守应天，自帅诸将鏖战，竟毙友谅”可知，击杀陈友谅是太祖与其他将领一起鏖战的结果。‎ ‎13.（1）可是常遇春抢先在夜里把那些俘虏活埋了一半多，太祖不高兴，把其余的人全都释放遣散了。从此才命令徐达完全监督众将。‎ ‎（2）将军智谋勇气超群，所以能够制止暴乱，消除群雄。现在有事一定请命（或：请示），这是将军忠心的体现，我非常赞赏。‎ ‎【解析】本题考查翻译文言文句子的能力。第一句得分点：“坑”名词作动词，活埋；“怿”高兴；“纵遣”释放遣散；“于是”古今异义词，此处指“从此”；“护”监督。第二句得分点：“绝伦”无与伦比、超群；“遏”遏制、制止；“乱略”叛乱侵夺，暴乱；“削”消除；“禀命”请示；“嘉”赞赏。‎ ‎【参考译文】‎ 徐达，字天德，濠州人，世世代代从事农业。徐达年轻的时候就胸怀大志，身材修长，颧骨突出，刚强坚毅，威武勇猛。‎ 当时张士诚已经占据常州，带领江东叛将陈保二用水军攻打镇江。徐达在龙潭打败了他们，于是请求增加兵力来包围常州。张士诚派遣将领前来增援。徐达认为敌人狡猾并且势头正盛，不能轻易地用武力强取，于是就离开常州城设置两道埋伏来等待他们，另外派遣将领王均准备突袭，并且自己亲自督军作战。敌人撤退逃跑时遭遇徐达军队的埋伏，徐达打败了他们。前进围攻常州。第二年攻下常州。然后返回，镇守池州，和常遇春一起设下埋伏，在九华山打败陈友谅的军队，杀敌万人，活捉三千人。常遇春说：“这是一支精锐的军队如果不杀掉他们，就会成为以后的祸患。”徐达不同意，就把这件事报告给太祖。但常遇春提前在夜里把那些人活埋了大半，太祖很不高兴，把其余那些人全部释放了。从这时才开始命令徐达完全监督各位将领。第二年，陈友谅攻打南昌，太祖召集徐达会师，在鄱阳湖两人相遇。陈友谅的军队气焰很盛，徐达身先士卒，打败了陈友谅的前锋，杀了一千五百多人，缴获一艘大船。太祖知道敌人可以被打败了，担忧张士诚侵犯后方，就连夜派遣徐达回去守住应天，自己亲自率领军队作战，最终击毙了陈友谅。‎ 回师之后，朱元璋与群臣商议征吴之事。右相国李善长请求暂缓。徐达则说“：张氏奢侈而苛刻，大将李伯升之辈只知占有子女玉帛，容易对付。处理事务的黄、蔡、叶三参军，都是书生不知大计。臣奉行主上的威势和德化，率大军前去进攻，平定三吴便计日可待。”朱元璋听后大为高兴，便拜徐达为大将军，率水师二十万人直逼湖州。敌人三路出击，徐达也分三路军应战，另外派兵扼其退路。敌人战败回逃，不能入城。被迫返回再战，徐达大败敌军，擒获将吏二百人，湖州因而投降。然后攻下吴的江州，从太湖进军包围平江。架木塔与城中佛塔同高，另外筑台三层，俯视城中，装置弩弓、火筒。台上又装置大炮，大炮所击之处都被炸成粉碎。城中为此大震。徐达派人向朱元璋请示，朱元璋下诏慰劳他说：“将军谋勇绝伦，故能遏制各地兵乱，削弱群雄。今日你事必禀明受命，这表明了将军的忠诚，对此我非常赞许。不过将领在外带兵打仗，君主不加干涉。军中缓急，将军可见机行事，我不从中干预。”不久，徐达攻取平江，捉拿张士诚，押送应天，俘获强兵二十五万。在平江城即将被攻克时，徐达与常遇春相约说：“军队入城，我军扎营城左，你军扎营城右。”又命令将士道：“抢劫百姓财物者死，毁坏百姓房屋者死，擅自离营二十里者死。”入城之后，吴人安然如故。还师之后，徐达被封为信国公。‎ 洪武元年，太祖登上帝位，任命徐达为右丞相。册立皇太子，让徐达兼任太子少傅。‎ ‎14．C【解析】本题考查鉴赏诗歌的形象、语言、表达技巧等能力。C项，“表现了诗人自在、悠闲的心态”错误，作者不自在，表面悠闲，心不悠闲。‎ ‎15．①惨戚于皇帝的恩情、器重却无法报答；②惨戚于身处乱世，鬓发斑白，岁月流逝；③惨戚于小人当道，无法建功立业，渴望有新的楚汉战场，可惜英雄无用武之地。‎ ‎【解析】本题考查概括诗歌内容的能力。根据诗中的“心为感恩”和注释一中的“曾深得昭宗器重，官至兵部侍郎”概括第一点；根据“鬓缘经乱早苍浪”概括第二点；根据最后两句和注释一中的“后为小人所忌，被迫流落至江西、福建等地”、注释二的内容概括第三点。‎ ‎16.（1）寓形宇内复几时 曷不委心任去留（2）时维九月 序属三秋（3）且欲与常马等不可得　安求其能千里也 ‎17．C【解析】本题考查正确使用成语（包括词语）的能力。第一空“创举”指从来没有过的举动或事业。“创造”就是想出新方法、建立新理论、做出新的成绩或东西。根据句意，墨分五色又是国画艺术发展中前所未有过的举动，所以应该用“创举”。第二空“炉火纯青” ‎ 比喻学问、技术等达到了纯熟完美的地步。“游刃有余”形容做事熟练，轻而易举。语境是指“对墨色的使用和研究"，应用“炉火纯青”。第三空“巧夺天工”专指精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精巧。“浑然天成”形容自然形成，没有人为雕琢的痕迹。用以形容才德或文章等自然完美。根据语境不是在说人工雕塑技艺，而是说国画中的颜色完整不可分割。应用“浑然天成”。第四空“一概而论”指用同一标准来对待或处理（多用于否定式）；“相提并论”指把不同的或相差悬殊的人或事物混在一起来谈论或看待（多用于否定式）；语境指“印章在什么情况下如何运用”， 即在不同的情况下有不同的使用，不能用同一标准来对待， 应用“一概而论”。‎ ‎18．A【解析】本题考查语言表达简明、连贯、得体的能力。根据上下文意进行推断，“反而”与“非但”搭配，衔接更流畅，据此排除B、C两项； “破坏了画面的统一和谐”的程度比“不能增加画面的美” 或“破坏了画面的美”的程度更深应放在后面，据此排除D项。故选A。‎ ‎19．B【解析】本题考查辨析并修改病句的能力。文中画横线的句子共有两处语病：第一处是成分残缺， “印章的使用”是种“方式”，而非“补救”，据此排除A、C两项； 第二处是搭配不当，“演变成为”与“作用”不搭配， 可将“演变成为”改为“具有了”，据此排除D项。故选B。‎ ‎20. ①人们用可见光进行天文观测；②通过射电波得到更多的信息；③都会带来前所未有的发现 ‎ ‎【解析】本题考查语言表达简明、得体、连贯的能力。第1空，根据下文的“400多年前，伽利略最早使用望远镜进行观测”可以推断，此处应填某种观测方式，又根据下文“可见光仅仅是电磁波谱上的一小部分”，推断出此处应补写“人们用可见光进行天文观测”。第2空，根据上文“人们开始新的探索”和下文“已经发现了”“后来”，可知应补写人们进行的某种具体的“新探索”；再结合下文“利用射电望远镜”，可以判断此处应补写“通过射电波得到更多的信息”。第3空，根据下文“天文学家们期望引力波也是如此”的“如此”，可以判断应补写“每一个电磁波谱”打开后产生的效应，补写出与“都会带来前所未有的发现”。‎ ‎ 21. 冰——象征纯洁、坚强，是冬奥会的特点。墩墩——意喻敦厚、健康、活泼、可爱，契合熊猫的整体形象，象征着冬奥会运动员强壮的身体、坚韧的意志和鼓舞人心的奥林匹克精神。冰墩墩以熊猫为原型进行设计创作，将熊猫形象与富有超能量的冰晶外壳相结合，整体形象与宇航员相似，暗示着对未来的非凡探索，体现了追求卓越、引领时代和面向未来的无限可能。‎ ‎【解析】本题考查图文转换的能力。画面主体是一只憨态可掬的熊猫，带有冰晶外壳。吉祥物“冰墩墩”以熊猫为原型进行设计创作，将熊猫形象与富有超能量的冰晶外壳相结合，体现了冬季冰雪运动和现代科技特点。从命名和外形方面分析，“冰墩墩”意喻敦厚、健康、活泼、可爱，象征着冬奥会运动员强壮的身体、坚韧的意志和鼓舞人心的奥林匹克精神。从设计理念角度分析，“冰墩墩”头部外壳造型取自冰雪运动头盔，装饰彩色光环，其灵感源自于北京冬奥会的国家速滑馆——“冰丝带”，流动的明亮色彩线条象征着冰雪运动的赛道和5G高科技；左手掌心的心形图案，代表着主办国对全世界朋友的热情欢迎。整体形象酷似航天员，寓意创造非凡、探索未来，体现了追求卓越、引领时代，以及面向未来的无限可能。‎ ‎22.【写作指导】本题考查材料作文写作的能力。从材料看，人物主要有袁施健、父亲、班主任和朋友，立意就可以从这几个角度切入。如从袁施健的角度立意：面对众多社团的邀请，他能够广泛征求意见，表明他能够“集思广益，从善如流”；面对“家长、班主任和朋友” 的不同意见，他还要做到“兼听则明，旁听则暗”，最终“做事要有主见”，结合这些建议和自己的实际情况，做出最佳选择。‎ ‎【例文】‎ 袁施健父亲：‎ 您好！听说您反对袁施健加入学校社团，怕耽误袁施健学习时间，导致其学习成绩下降。‎ 作为家长有这样的一种考虑，我很理解，但从孩子长远的发展来看，应该让孩子参加1-2个社团，锻炼其各方面能力，这样反而有助于提升其学习成绩。因此，我写信给您，想把这方面的事情说一说。‎ 据我了解，学校设立社团，目的是促进学生全面发展，让学生增长多方面的才能，也有利于学生活学活用课堂上学到的知识，真正做到学以致用。作为一名高中生，自我规划能力已经比较强了，他会合理安排好书本知识学习和社团活动，这样不仅不会影响其学习成绩，而且还会使知识学习与社团活动相得益彰，使其获得两个方面的大丰收。作为家长，要相信孩子有这个规划能力，要支持他参加社团活动才是。‎ 可能您会说，参加社团活动，肯定要占用学习时间，若拿这些活动时间用来书本知识学习，学习成绩会得到很大提高的。这话好像不无道理，其实，这种说法是站不住脚的。举例来说，若参加了文学社，可能要占用一部分时间，但在文学社里和志同道合的老师学生相处，相互切磋文学技艺，会进一步打开自己的文学视野，能学到更多专业性知识及内容，使得自己在语文学习方面更上一层楼。由此可见，参加社团活动与导致成绩下降之间没有必然的内在联系。‎ 其实，参加社团活动，不仅不会导致成绩的下降，有时还会激发出孩子兴趣特长的潜能来，有助于孩子走向成功。当年朱自清先生在春晖中学教书时，除了正规授课外，还组织学生成立了文学方面的各种社团，引导学生遍访民间艺人，走访当地文化古迹，开展各种读诗、诵词、写文等活动，盛极一时。后来这些学生很多成为文学历史文化方面的名人。当年这些学生回忆起这段经历时，都非常感怀这段历史。‎ 由此可见，参加社团活动，能够让孩子们把理论知识运用和实践锻炼有机结合起来，有助于提升孩子们综合处理问题能力，对于培养创新能力和动手能力是大有裨益的。若一律禁止孩子参加这类社团活动，不关注其兴趣与爱好，一味让其死啃生硬的书本知识，未尝就会种豆得豆的。‎ 总之，作为孩子的父亲，要对孩子参加社团活动持开放态度，让孩子得到多方面锻炼，这样才是对孩子负责的态度！‎ 此致 敬礼 魏倪浩 xx年x月xx日