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- 2021-06-09 发布
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宁夏六盘山高级中学2019届高三年级第四次模拟考试
文科数学试题
命题教师: 审题教师:
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置,并将核对后的条形码贴在答题卡条形码区域内。
2.选择题答案使用2B铅笔填涂,非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性(签字)笔或碳素笔书写,字体工整,笔迹清楚。
3.做答时,务必将答案写在答题卡上,写在本试题上、超出答题区域或非题号对应区域的答案一律无效.
一、选择题:(本大题共12个小题,每小题5分,共60分)
1.已知集合,则( )
A. B. C. D.
2. 命题“”的否定是( )
A. B. C. D.
3.已知,,且,则( )
A. B. C. D.
4.等比数列中,已知,则( )
A. B. C. D.
5.由“半径为的圆内接矩形中,正方形的面积最大”,推理出“半径为的球内接长方体中,正方体的体积最大”是( )
A.归纳推理 B.类比推理 C.演绎推理 D.以上都不是
6.如图是由一个半圆和一个四分之一圆构成,两个阴影区域分别标记和,在此图内任取一点,此点取自区域的概率记为,取自区域的概率记为,则( )
A. B.
C. D.与的大小与圆的半径大小有关
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7.已知某圆锥的侧面展开图是圆心角为,面积为的扇形,则该圆锥的底面半径为( )
A.4 B.3 C.2 D.1
8.下列函数中,最小正周期为且关于原点对称的函数是( )
A. B.
C. D.
9.最早发现勾股定理的人是我国西周数学家商高,商高比毕达哥拉斯早500多年发现勾股定理,如图所示,满足“勾三股四弦五”,其中股,为弦上一点(不含端点),且满足勾股定理,则( )
A. B. C. D.
10.在中,设分别是角所对的边长,且直线与垂直,则一定是( )
A. 等边三角形 B.直角三角形 C. 等腰三角形 D.等腰直角三角形
11. 已知是双曲线的左右焦点,点在双曲线上,,且,则双曲线的离心率为( )
A. B. C. D.
12. 已知函数 则的取值范围是( )
A. B. C. D.
二、 填空题:(本题共4小题,每小题5分,共20分.)
13. 若复数是纯虚数,则实数
14.等差数列中,已知,,则其前9项和 .
15.曲线在点处的切线方程为
16.已知正三棱柱的所有棱长都相等,是棱的中点,则异面直线与所成角的余弦值为 .
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三、解答题:(共70分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。第 17~21 题为必考题,每个试题考生都必须作答.第 22、23 为选考题,考生根据要求作答 )
(一)必考题:(每道题12分,共 60 分,)
17.已知的内角所对的边长分别为,的面积为,且。
(1)求的值
(2)若,求
18.在贯彻精准扶贫政策的过程中,某单位在某市定点帮扶甲、乙两村各50户贫困户,工作组对这100户村民的年收入、劳动能力、子女受教育等情况等进行调查,并把调查结果转换为贫困指标,再将指标分成五组,得到如右图所示的频率分布直方图。若规定,则认定该户为“绝对贫困户”,否则认定该户为“相对贫困户”,且当时,认定该户为“低收入户”,当时,认定该户为“亟待帮助户”。已知此次调查中甲村的“绝对贫困户”占甲村贫困户的。
(1)完成下列列联表,并判断是否有的把握认为绝对贫困户数与村落有关。
(2)某干部决定在这两村贫困指标在内的贫困户中,利用分层抽样抽取6户,现从这6户中再随机选取2户进行帮扶,求所选2户中至少有一户是“亟待帮助户”的概率。
甲村
乙村
总计
绝对贫困户
相对贫困户
总计
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19. 如图,为圆的直径,点在圆上,,矩形所在平面和圆所在平面互相垂直,已知
(1) 求证:平面平面
(2) 若几何体和几何体的体积分别为,求
20. 已知双曲线的左右焦点分别为,的周长为12.
(1)求点的轨迹的方程。
(2)已知点,是否存在过点的直线与曲线交于不同的两点,使得,若存在,求出直线的方程,若不存在,请说明理由。
21.已知函数.
(1)当时,求函数的单调区间;
(2)若,求的取值范围.
(二)选考题:(共10分.请考生在第22、23题中任选一题作答.如果多做,则按所做的第一题计分)
22.选修4-4:坐标系与参数方程
在平面直角坐标系xOy中,曲线的参数方程为,在以原点O为极点,x轴的非负半轴为极轴建立的极坐标系中,直线的极坐标方程为
(1)求曲线的普通方程和直线的直角坐标方程;
(2)设直线与x轴,y轴分别交于A,B两点,点P是曲线上任意一点,求△PAB面积的最大值。
23.选修4-5:不等式选讲
已知函数f(x)=|2x-a|+|2x-1|(a∈R).
(1)当a=-1时,求f(x)≤2的解集;
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(2)若f(x)≤|2x+1|的解集包含集合[,1],求实数a的取值范围.
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