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  • 2021-06-11 发布

2021届高考数学一轮复习第七章解析几何第3讲圆的方程课件

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第 3 讲 圆的方程 课标要求 考情风向标 1. 回顾确定圆的几何要 素,在平面直角坐标系 中,探索并掌握圆的标 准方程与一般方程 . 2. 在平面解析几何初步 的学习过程中,体会用 代数方法处理几何问题 的思想 本节内容具有承前启后的作用,既与 前面的直线相联系,也为后面学习圆 锥曲线做准备 . 高考中对此部分内容的 考查主要呈现以下几个特点:一是重 基础知识和基本技能,主要考 查直线、 圆的方程,直线与圆的位置关系,圆 与圆的位置关系;二是重在知识的交 汇处命题,把解析几何初步与集合、 向量、函数等知识结合命题,注重考 查学生综合运用知识解决问题的能力 1. 圆的定义 在平面内,到定点的距离等于定长的点的轨迹叫做圆 . 确定 一个圆最基本的要素是圆心和半径 . 2. 圆的标准方程 ( a , b ) x 2 + y 2 = r 2 (1) 方程 ( x - a ) 2 + ( y - b ) 2 = r 2 ( r > 0) 表示圆心为 ______ ,半径 为 r 的圆的标准方程 . (2) 特别地,以原点为圆心,半径为 r ( r > 0) 的圆的标准方程 为 __________________. > 1. 圆心为 (1,1) 且过原点的圆的方程是 ( ) A.( x - 1) 2 + ( y - 1) 2 = 1 B.( x + 1) 2 + ( y + 1) 2 = 1 C.( x + 1) 2 + ( y + 1) 2 = 2 D.( x - 1) 2 + ( y - 1) 2 = 2 2. 若直线 y = x + b 平分圆 x 2 + y 2 - 8 x + 2 y + 8 = 0 的周长,则 b = ( ) D D A.3 B.5 C. - 3 D. - 5 ( x - 2) 2 + y 2 = 9 4.(2019 年北京 ) 设抛物线 y 2 = 4 x 的焦点为 F ,准线为 l . 则以 F 为圆心,且与 l 相切的圆的方程为 _______ ______ __. 解析: 抛物线 y 2 = 4 x 中, 2 p = 4 , p = 2 ,焦点 F (1,0) ,准线 l 的方程为 x =- 1 ,以 F 为圆心,且与 l 相切的圆的方程为 ( x - 1) 2 + y 2 = 2 2 ,即为 ( x - 1) 2 + y 2 = 4. ( x - 1) 2 + y 2 = 4 考点 1 求圆的方程 答案: ( x - 2) 2 + ( x - 1) 2 = 4 答案: ( x - 2) 2 + y 2 = 9 (3)(2018 年天津 ) 在平面直角坐标系中,经过三点 (0,0) , (1,1) , (2,0) 的圆的方程为 ______________. 答案: x 2 + y 2 - 2 x = 0 (4) 已知圆的圆心在直线 x - 2 y - 3 = 0 上,且过点 A (2 ,- 3) , B ( - 2 ,- 5) ,则圆的方程为 ________. 答案: x 2 + y 2 + 2 x + 4 y - 5 = 0 【 规律方法 】 (1) 确定一个圆的方程,需要三个独立条 件 .“ 选形式、定参数”是求圆的方程的基本方法:是指根据题 设 条件恰当选择圆的方程的形式,进而确定其中的三个参数 . 因 此利用待定系数法求圆的方程时,不论是设哪一种圆的方程都 要列出系数的三个独立方程 . (2) 研究圆的问题,既要理解代数方法,熟练运用解方程思 想,又要重视几何性质及定义的运用,以降低运算量 . 总之,要 数形结合,拓宽解题思路 . 与弦长有关的问题经常需要用到点到 直线的距离公式、勾股定理 、垂径定理等 . 考点 2 与圆有关的最值问题 考向 1 斜率型最值问题 如图 D44 所示,当直线 y = kx 与圆相切时,斜率 k 取最大 值或最小值, 图 D44 考向 2 截距型最值问题 例 3 : 已知实数 x , y 满足方程 x 2 + y 2 - 4 x + 1 = 0 ,求 y - x 的最大值和最小值 . 解: y - x 可看作是直线 y = x + b 在 y 轴上的截距,如图 D45 所示, 图 D45 考向 3 距离型最值问题 例 4 : 已知实数 x , y 满足方程 x 2 + y 2 - 4 x + 1 = 0 ,求 x 2 + y 2 的最大值和最小值 . 解: 如图 D46 所示, x 2 + y 2 表示圆上的一点与原点距离的 平方,由平 面几何知识,在原点和圆心连线与圆的两个交点处 取得最大值和最小值 . 图 D46 考向 4 距离和 ( 差 ) 最值问题 例 5 : (1) 已知圆 C 1 : ( x - 2) 2 + ( y - 3) 2 = 1 ,圆 C 2 : ( x - 3) 2 + ( y - 4) 2 = 9 , M , N 分别是圆 C 1 , C 2 上的动点, P 为 x 轴上的 动点,则 | PM | + | PN | 的最小值为 ( ) 解析: 圆心 C 1 (2,3) , C 2 (3,4) ,作 C 1 关于 x 轴的对称点 C ′ 1 (2 , - 3) ,连接 C ′ 1 , C 2 与 x 轴交于点 P ,此时 | PM | + | PN | 取得最小 答案: A (2)(2018 年安徽巢湖四中、庐江二中第二次联考数学试题 ) 点 P 是直线 y = x - 1 上的动点,过点 P 作圆 C : x 2 + ( y - 2) 2 = 1 的切线,则切线长的最小值是 ( ) 答案: C 考向 5 利用目标函数求最值 A.9 B.8 C.4 D.2 答案: A 【 规律方法 】 与圆有关的最值问题的常见解法: ② 形如 t = ax + by 形式的最值问题,可转化为动直线截距 的最值问题; ③ 形如 ( x - a ) 2 + ( y - b ) 2 形式的最值问题,可转化为动点到 定点的距离的平方的最值问题 . 考点 3 圆的综合应用 例 7 : (1) 直线 l 1 和 l 2 是圆 x 2 + y 2 = 2 的两条切线,若 l 1 与 l 2 的交点为 (1,3) ,则 l 1 与 l 2 的夹角的正切值等于 ________. 【 跟踪训练 】 1. 若长度为 4 的线段 AB 的两端点分别在 x 轴正半轴和 y 轴 正半轴上移动, P ( x , y ) 为 △ OAB ( O 为原点 ) 外心的轨迹上的一 点,则 x + y 的最大值是 ( ) 答案: D 思想与方法 ⊙ 利用函数与方程的思想求圆的方程 例题: (2017 年新课标 Ⅲ ) 已知抛物线 C : y 2 = 2 x ,过点 (2,0) 的直线 l 交 C 于 A , B 两点,圆 M 是以线段 AB 为直径的圆 . (1) 证明:坐标原点 O 在圆 M 上; (2) 设圆 M 过点 P (4 ,- 2) ,求直线 l 与圆 M 的方程 . (2) 解: 由 (1 ) ,可得 y 1 + y 2 = 2 m , x 1 + x 2 = m ( y 1 + y 2 ) + 4 = 2 m 2 + 4 , 故圆心为 M ( m 2 + 2 , m ) , 故 ( x 1 - 4)( x 2 - 4) + ( y 1 + 2)( y 2 + 2) = 0 , 即 x 1 x 2 - 4( x 1 + x 2 ) + y 1 y 2 + 2( y 1 + y 2) + 20 = 0. 由 (1) ,可得 y 1 y 2 =- 4 , x 1 x 2 = 4 , 【 跟踪训练 】 2.(2019 年福建福州质检 ) 过点 P (1 ,- 2) 作圆 C : ( x - 1) 2 + y 2 = 1 的两条切线,切点分别为 A , B ,则 AB 所在直线的方程 为 ( ) 答案: B 1. 确定一个圆的方程,需要三个独立条件 .“ 选形式、定参 数”是求圆的方程的 基本方法:是指根据题设条件恰当选择圆 的方程的形式,进而确定其中的三个参数 . 求圆的方程需要三个 独立条件,所以不论是设哪一种圆的方程都要列出系数的三个 独立方程 . 2. 解答圆的问题,应注意数形结合,充分运用圆的几何性 质,简化运算 . 3. 常用结论: (1) 以 A ( x 1 , y 1 ) , B ( x 2 , y 2 ) 为直径端点的圆方程为 ( x - x 1 )·( x - x 2 ) + ( y - y 1 )( y - y 2 ) = 0. (2) 若圆 ( x - a ) 2 + ( y - b ) 2 = r 2 与 x 轴相切,则 | b | = r ; 若圆 ( x - a ) 2 + ( y - b ) 2 = r 2 与 y 轴相切,则 | a | = r . (3) 若圆 x 2 + y 2 + Dx + Ey + F = 0 关于 x 轴对称,则 E = 0; 若圆 x 2 + y 2 + Dx + Ey + F = 0 关于 y 轴对称,则 D = 0 ; 若圆 x 2 + y 2 + Dx + Ey + F = 0 关于 y = x 对称,则 D = E .