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- 2021-04-12 发布
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20XX年教务处年度工作总结
以下是 xx 的文章!
我校教学工作是在 * 理论、“三个代表”重要思想和科
学发展观的指导下,全面贯彻党的教育方针,认真执行《天
津市东丽区中学教学工作常规管理规定》的精神,落实学校
本学期教学工作计划要求。进一步增强服务育人和管理育人
意识;进一步转变教育观念,以先进的教育理念指导教育实
践,推进新课程改革,加强教师队伍建设,全心全意为提高
育人质量努力工作,下面将本学期教学工作总结
一、加强队伍建设,提高群体战斗力
提高教师素质是提高教育质量的根本。有计划、有步骤
地抓好师资队伍建设, 使之成为 “师德高、 业务精、 育人优、
质量好”的优秀教师队伍,更好地服务于我校的教育教学工
作。
1、加强理论学习。学校利用通过全体会和每周一读的
时间组织全体教师学习 * 理论、“三个代表”重要思想以及
党的 “十七大” 精神,与老师们一起深刻领会党的教育方针 ,
深刻领会新课程改革的精神,用科学发展观武装头脑。增强
法律意识,做到依法管理,依法执教。通过学习增强全体教
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职工的服务意识:教师为学生服务,教务处为一线服务,努
力提高服务质量。
2、进一步加强师德建设。每一个教职工都要严格要求
自己,要热爱学生,为人师表,既教书又育人。要严格遵守
法纪,自觉抵制和纠正不正之风,师德标准是对教师评价的
首要条件。每位教师要以学生为本,建立“师生人格平等”
的价值观;“高度尊重学生”的伦理观;“全面依靠学生”
的行为观。 不放弃任何一个学生, 任何情况下不讽刺、 挖苦、
歧视学生,严禁体罚或变相体罚学生。认真遵守教师职业道
德规范 , 恪守师德规范,坚决抵制有偿家教。
3、强化科研意识。学校共有各学科要有学科工作计划,
组织教师进一步研讨课改教材、新课程标准,尤其是要进一
步加强新课标的学习研究,以适应教育发展的要求。要定期
组织研讨会, 总结前一阶段教改得失, 计划下阶段工作重点,
形成会议记要。毕业年级认真学习考试说明,确保教学过程
中有的放矢,稳步提高教学质量。
4、加强校本培训。一是要从学校的办学特色入手,二
是要从教育教学改革形势入手。在新一轮课程改革的今天,
如何提升新课程理念,在课堂教学中如何落实素质教育应是
必选核心内容;三是要根据教师的具体情况,根据教师不同
层次的要求确定出不同的培训内容,同一培训内容不要求全
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员参与,要有针对性。对青年教师要多从知识处理、课堂授
课技巧、信息技术等方面进行培训。对于一些学科教学不胜
任的教师,可以多从教材过关,在教学基本功上做文章,对
骨干教师,应该在学科知识甚至不同学科知识的整合上以及
其他方面的更高要求上做文章。
教师个体主动学习是校本培训的关键。教师要向身边优
秀教师学习,向书本、杂志学习,向社会学习,不断提高自
己的综合素质,改善自己的知识结构。学校要大力宣传教师
主动学习的必要性,为教师的自学研讨创造更好的条件,切
实调动教师个体主动学习的热情,研究和改革管理模式,加
强计划性和监督检查,实行科学的管控。
5、有计划地做好青年教师培养工作。继续做好“青蓝
工程”师徒结对工作,各位师傅要关爱徒弟,在“备课、听
课、上课、作业”等各个环节上把好关,使之能迅速站稳讲
台。各学科、各备课组也应积极帮助新教师提高业务能力。
教务处要继续组织好青年教师教学基本功比赛,让青年教师
脱颖而出。
6、做好校内骨干教师的培养工作,发挥市、区级骨干
教师在学校教育教学工作中的带头作用,全体教师都要奋发
向上,争当“名师”。
二、重视学生的养成教育培养良好的学习习惯
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积极指导全体教师树立正确的教育观念,把培养学生良
好的学习习惯放在重中之重。不但积极培养与生理卫生有关
的学习习惯: 科学用脑习惯, 科学用眼习惯, 写字握笔习惯,
看书坐姿习惯,有规律的作息习惯等;还积极培养与学习方
法有关的学习习惯:认真预习的习惯,专心听讲的习惯,按
时完成作业的习惯,独立思考的习惯,勇于提问的习惯,乐
于研讨的习惯, 阅读的习惯, 自学的习惯, 总结的习惯等等。
不但要关注学生的学习成绩;还关注学生的学习过程,如:
学习努力不努力,有没有兴趣,做作业磨蹭不磨蹭;更关注
学生的学习态度,如:遇到困难有没有信心,对学习有没有
荣誉感等。
三、抓好常规检查强化教学管理
教学管理的重点是抓好教学的常规管理。教务处要积极
组织实施各项教学工作,狠抓常规管理和制度创新,提高工
作效率。
1、完善制度,继续推行集体备课、听课、月考、评估、
“人盯人”等一系列制度。严格执行“教师教学业绩分层分
档管理方案”,促进全体教师着眼于中等学生的发展,抓中
间促两头。提高常规管理工作的规范性。特别是严格执行请
假制度,凡请假教师必须自行调课并告知所带班班主任,并
按规定履行请假手续。
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2、加大检查力度,坚持一日课堂教学逐节检查、并如
实登记,考勤每月公布一次。与教研室合作,进行作业、教
案、听课笔记检查,狠抓落实,及时反馈,褒优贬劣,奖勤
罚懒。
3、搞好学情调查,通过听课,查看教学日记,召开座
谈会,组织民意调查,评教评学等形式,及时发现问题,督
促教师改进教学