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  • 2021-04-13 发布

2020年中班幼儿园教师个人总结范文

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中班幼儿园教师个人总结范文 望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自豪感, 一个学期转眼过去, 耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。 一年半 的集体生活,使孩子们学会了许多,各方面进步也不错,这里,我也 该一下我的思绪, 总结过去了的工作经验, 以便更好地提高自己的各 项工作水平。 只有通过多种渠道不断的学习,才能提高忠诚于党的教育事业 的责任心,才能提高自身的素质和教学本领。本人在本学期中,积极 参加政治、业务学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边 的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。 本学期中,充分发挥自身的凝聚力作用,坚持做到以身作则、 勇于奉献、勤勤恳恳,无论是否当班,都做好班级的各项工作。在工 作中从不计较个人得失,充分发挥“你中有我,我中有你”的团队精 神作用,团结一致地做好班级工作。在狠抓班级常规中,真正做到工 作有目的、行动有组织、实施有计划,使班级的常规初见成效。 在活动中能立足本班幼儿的特点,积极开展主题活动和领域活 动相辅相成,在选择中思考,在思考中选择,建立有利于本班幼儿发 展的课程。如:“我是中班小朋友”、“我是中国人”、“各种各样 的车”、“有趣的水”、“可爱的动物”等活动,为幼儿创设了大量 的生活环境,物质环境,利用社会、幼儿园、家长资源,使活动开展 得活泼生动、丰富多彩,使幼儿在“玩”中“学”,去演绎活动中的 主人。幼儿在活动中获得的知识更宽广,活动的积极性大大增强,每 个幼儿都有了进步。 俗语说:“没有规矩,难成方圆”。良好的常规可以使幼儿生 活具有合理的节奏, 即能使神经系统得到有益的调节, 促进身体健康, 有利于培养幼儿自我服务的生活能力, 为今后生活和学习奠定良好的 基础。 本学期,根据班级计划中我班的几个弱点,着重开展以下活动 来促使班级常规良好风气的形成: 一、小星星奖励给遵守规则的孩子。 二、创设良好的区角,供幼儿分区活动,在活动中,教师有针 对性对个别幼儿进行教育,做到“三轻”即:说话轻、拿玩具轻、玩 玩具轻; 三、在中餐、午休中,以保育员为轴心,教师积极配合,使各 项工作目的、步调一致,目前已有一定的效果。 从身边的事情做起,以爱护自己、爱护周围的环境、保护水资 源、爱护鸟类等活动,使幼儿从小养成良好的环境保护意识,养成良 好的行为习惯。在我班开展主题为“有趣的水”活动中,我带来许多 关于环境保护图片供幼儿观看; 让幼儿玩水, 通过玩水使他们感觉水 的质感,并引导他们说说水有哪些用途、 水是怎样来的和我们应该怎 样节约用水。 通过活动来使幼儿了解环保知识, 增强热爱大自然的意 识。 为了更好的做好家长工作,在每月发放的“幼儿成长记录”和 家园信息栏, 我及时向家长反馈幼儿在园里的各种表现, 取得家长配 合,使幼儿得以进步。为了充实家长们的育儿经验,每月及时更换家 教栏中有关保育的文章,并与家长互相交流育儿的经验, 时间在幼儿的成长中过去了,在今后工作中,我将在学习上认 真努力,研究探索;在工作中,锐意创新,用新的思维理念、新的工 作方法,打造培养出一批高素质的,为我园添姿加彩的亮丽花朵。 内容仅供参考