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  • 2021-04-13 发布

音乐计划总结之小学艺术组工作计划

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音乐计划总结之小学艺术组工作计划 ‎ ‎   一、指导思想:  以“有效、合理、特色、积淀”理念为工作目标和原则,深入推进艺术课程改革,认真、扎实的开展各项艺术教研工作,促进我市中小学艺术教育的和谐发展。本学期工作重点:贯彻落实《学校艺术教育工作规程》,提高农村艺术教育质量;举办好学校校园文化展示活动;以“有效、特色、智慧”为理念,加大艺术课程改革的力度。本学期工作安排如下:  二、工作要点  (1)课堂教学工作  教学是一门科学,也是一门艺术,作艺术教学的科学性探索,是一个具有一定先进性的教学研究领域,也是提高艺术教学有效性的一条必然渠道。艺术课堂教学必须追求知识、方法、人的三位一体。在当前的艺术教学中,对艺术知识进行逻辑建构,师生合理的艺术课堂教学生活方式的建立,艺术教学对人的身心发展,这三个方面应该作为一个整体来抓,作为一个重点来抓。具体工作安排如下:  坚持一个“中心”,三个“重点”。一个“中心”,即尝试“自助餐式”艺术课程实践模式;三个“重点”,即创设整体、开放的艺术教育环境,建立合理的评价标准,倡导多元反思的行为方式。  ——“自助餐式”艺术课程实践模式:  师生选择课程主题——共同开发课程内容——协商课程实施方式——实践、调整实践行为——期末综合展示。  ——‎ 创设整体、开放的艺术教育环境:  拓展广大艺术教师的理论学习范畴,不仅要学习艺术课程标准中不同年段的要求,也要了解不同学科的课程标准,做到趋同存异。趋同,共同提高学生的综合素质;存异,突出艺术教育的特殊性。  ——合理的评价标准:  包括手段运用、目的设定以及价值取向的合理性,既要考虑到事理的真实性,也要考虑到现实的可行性。  ——多元反思的行为方式:  教学反思是优化课堂教学的有效行为。但教学反思要做到有效,应在两个方面向纵深拓展—— 一是增加反馈信息的渠道,通过学生、听课者的反馈,反思才有充分的前提;二是反思要更加突出深层性、创造性、反复性,从而优化行为,提高课堂效益。  (2)课外、校外艺术教育活动  课外,校外艺术活动是延展课堂教学时空的重要渠道,也是丰富学生课余生活,促进学生全面发展的重要方式。目前,名目繁多、良莠不齐的活动较多,所以教师要本着“以生为本”‎ 的原则,通过组织艺术活动,起到艺术教育导向,协调学科之间的关系的作用。  1、要整体规划好本学期的学校艺术教育活动,通过丰富多采的文化艺术活动,丰富学生的业余生活,陶冶学生的艺术情操,激发学生的艺术兴趣,提高学生的艺术素质。  2、要建设好学校的艺术队伍,将平时的培优工作做到位,打造优秀节目,作好参赛准备。  3、要继续打造特色,及时发掘亮点,不断深化内涵,扩大社会影响。  4、倡导艺术与综合实践活动的联姻,让学生走入社会进行研究性学习,了解地域文化。加强艺术活动与其他学科的教学活动的整合,以艺术的形式丰富教学活动。加大艺术与学习生活的联系。  三、艺术活动安排  二月份  1.各校教研组制定学期计划  2.新教材培训  3.技能学科知识提纲及练习卷  三月份  1.友好学校教学研讨活动  2.校级A级课评比  四月份  1.市中小学美术术课改研讨活动  2.市级公开课活动  五月份  1.校级文化艺术节  2.苏州市艺术教学论文比赛  六月份  1.市、片、校教研组工作小结  2.技能学科知识竞赛 ‎