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活动总结 篇 1 ―――在纪律教育动员大会上的讲话 老师们、同学们，下午好！ 今天，我们在这里召开本学期第一次师生大会，这次会议拉开了我校学生教 育、养成教育系列活动的序幕，这一活动将贯穿同学们在校学习的始终，只有起 点，没有终点，我发言的题目是――培养良好行为习惯 争做文明守纪学生。 同学们都知道这样一俗语，家有家规，国有国法，社会上各行各业，只要是 涉及到人的组织或群体， 都有相应的行为规则和规章制度， 洪水没有堤坝的约束， 它将冲毁家园；牛马没有缰绳的约束，它会踏坏不少庄稼；车辆没有交通规则的 约束，将会付出生命的代价，学生没有纪律的约束，他将成为社会的危险品，我 们的思想和行为如果不加控制就如同高速行驶的汽车没有方向盘的控制，那将是 极其危险的。学校是社会的一部，学校的纪律规章对全体师生都具有广泛的约束 力，学校纪律是学生能更好地完成义务教育的保障，试想如果一个班级，一个学 校没有纪律，那会是一种怎样的状况。培养同学们的纪律观念和良好行为习惯， 能为每个同学今后发展打下坚实的基础，保证我们每一位同学健康快乐成长，构 建文明和谐和校园。 然而，当前我校同学们的纪律现状如何呢？让我们看看发生在我们身边的一 部分学生的一些典型事件吧经常迟到、经常旷课、以大欺小、以强凌弱、打架斗 殴、沉迷网吧、无理顶撞老师，该上课不上课，不听讲，不做作业，忘了自我的 身份和本职，该睡觉不睡，而是吵闹、赌博、深夜上网；同学之间有了矛盾就运 用武力来解决，自己解决不了，就请他人，结果只能是两败俱伤，对家长、老师 说话态度粗暴等等，你能相信这是发生在学校的事吗？这是我们一些十一二岁的 同学所为吗？但这确实是已经发生了的。我对这些现象的发生深感痛心！我相信 你的父母对你的表现也是失望的。同学们，还记得当初父母牵着你的小手把你送 入学堂的情景吗？那寄托着父母乃至全家人的希望，你理解吗？还记得你刚走进 学校大门时心中对未来的美好憧憬吗？还记得上学时父母的叮咛和放学回家的问 这问那的情节吗？如今的你做得怎样呢？扪心自问，你有没有需要反思的地方？ 先不说父母对你们的期盼，老师对你们的希望，我想问问同学们，你将来走 上社会后准备干什么？答案会是不一样的，但你要清楚，无论你从事什么职业， 你绝对不能随心所欲，为所欲为吧？这就是说规则到处存在，规则你必须遵守！ 你是社会的一员，你就逃不出社会规则的约束，你是学生，你就必须遵守学校纪 律！ 因此，我还是想回到学校这个现实和同学们变一变学校是同学们学习文化知 识的场所，也是培养思想品德情操的地方。在这里，我们需逐步培养良好的行为 习惯，经受纪律的考验，只有这样我们才一步步走向成熟，今后才能较好地被社 会接纳并能融入这个社会。小学阶段是人生的一个重要时期，同学们是从少不经 事的孩童到成为社会公民的过渡期，是我们的思想认识（包括纪律观念）以及行 为习惯形成的关键时期， 这个阶段习惯一旦养成， 以后很难改变。 观念一旦形成， 将对我们的一生产生重大的影响。因此，同学们要慎重又慎重，老师、家长教育 你们成人也会慎重，学校家庭老师家长尽力为你们的健康成长营造良好的环境。 作为学生， 你就要按照学校的规章准则行事， 在家做个好孩子， 在校做个好学生。 培养良好的行为习惯，形成正确的纪律观念，为今后的成长发展打下一个良好的 基础。我希望在这次系列活动中，每个同学都应该也必须做到以下几点 1、提高对纪律教育、养成教育活动的认识，这是社会的要求，更是自己今 后发展的需要。 2、认真学习原文。 要认真学习 《守则》 、《规范》熟记条文， 做到心中有 “纲” ， 这就是一个学生的行动准则。 3、结合自身实际，参与学校及班级组织的活动，在活动中提高自己，写出 心得体会。本学期学校将举行竞赛、演讲赛，每个同学不少于两篇。 4、从小事做起，从自我做起，牢记古人说过莫以善小而不为，莫以恶小而 为之。 学校本着教育的目的，惩罚也是教育的一种手段，以这次大会以限，以前的 违纪可既往不咎。会后，如再有违纪发生，我们将按处分规定执行，给予处分的 学生，我们还要当面通知家长，记入学生档案，不要因一时的冲动影响一生。同 时，我们鼓励有正义感的同学对身边严重违纪的人和事进行举报，往校长信箱里 投递。最后，祝全全同学们在参与活动中健康、快乐成长！ 活动总结发言稿 篇 2 尊敬的各位领导，亲爱的各位实习老师 大家下午好！ 5 月份，丰宁地区的 28 名实习生本着“服务学校，服务当地”的宗旨，开 展了 “放飞青春梦想 弘扬区域文化” 系列科普活动并取得了活动的圆满成功。 其 中包括 “结合区域特色 挖掘教育资源” 、“弘扬剪纸文化， 传承中华文明” 、“我运 动、我健康、我快乐”以及“知识武装头脑，科普点亮青春”四个主题活动。 科普活动能够取得圆满成功，首先要感谢丰宁县教育局以及各实习学校的大 力支持。其次，各实习学校学生的积极参与也是我们取得成功的重要原因。 通过开展此次科普活动，我们实习老师更加了解了丰宁的地域特色和满族的 传统文化，开阔了视野。同时，这也是对我们实习生的一次锻炼，它提高了我们 的组织能力，培养了我们的科学创新意识。 中学生科普教育是提升全民族科学素质的奠基工程，在中学生中开展科普活 动，可以激发学生们的学习兴趣，培养他们的科学创新精神，提高他们的科学素 养。 创新精神是推动科技进步和社会发展的最可贵的精神。 通过科学知识的传播， 使他们领悟并逐步树立创新精神，有益于科技创新后备人才的培养。同时，此次 有关丰宁地域文化的活动更是使广大同学进一步了解了家乡浓厚的文化底蕴，增 强了对家乡的热爱之情。 最后，我代表丰宁地区所有实习老师再次感谢各位领导对我们的支持，在实 习的最后阶段，我们会继续以饱满的热情，服务学校，服务当地，为我们的实习 生活画上圆满的句号。 活动总结发言稿 篇 3 尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们 大家下午好! 为期五天的实践活动就要结束了，如果将这几天的生活看成是一篇动态的文 章的话， 那么我会给这篇文章起名为 “沉甸甸的实践” 。来时， 我们是背着沉甸甸 的行李，怀着好奇而又忐忑的心情。现在，我们就要离开了，我们的包裹里多了 许多沉甸甸的作品，我们的心里感受到了许多沉甸甸的爱，甚至连我们的体重也 因此变得“沉甸甸”了。 现在，我就来跟大家分享一下我沉甸甸的行李吧。 第一件行李是大文豪苏东坡送给我的——“横看成岭侧成峰，远近高低各不 同。不识学生真面目，只缘身在课本中” 。 五天的封闭式管理让老师有机会和学生朝夕相处，在以往的课堂之外，我们 得到了更广阔的相处天地，从衣、食、住中对学生有了更加全面的了解。有些同 学看起来成绩普通，可是整理起内务来可是又干净又利索。有的同学虽然平时表 现得大大咧咧的，但没有想到他居然拥有着一颗脆弱的心，晚上躲在被窝里哭哭 啼啼。有的同学看起来瘦瘦的，像个小麻杆儿，吃起饭来可丝毫不比《红楼梦》 里的刘姥姥逊色，真不知道他这种“吃肉不长肉”的功夫是怎么炼成的。 第二件行李是大诗人杜甫送给我的——“却看学生愁何在，无诗无书喜欲 狂”。 离开了传统的课堂，告别了枯燥的书面作业，摆脱了父母的监管，在这里， 同学们都忘掉了烦恼和忧愁，开心的不得了。这里有他们感兴趣的课程，这里有 他们喜欢的老师，这里有他们喜爱的教学方式，这里有他们盼望已久的生活方 式⋯⋯基地已经成为了孩子们的乐园。 第三件行李是“唐宋八大家”里的韩愈送给我的——弟子不必不如师，师不 必贤于弟子。 在实践课程中，同学们的表现令我们欣喜。你们揭开了中国结的神秘面纱， 你们制作了漂亮的衍纸画，你们能将一块块碎布变成一幅艺术作品，你们可以突 破思维限制不断创新，你们能用多米诺骨牌实现自己的无限创意，你们能克服重 重困难登上 “金字塔” 的顶端， 你们能把自己亲手制作的航模掷向蓝天， 同学们， 你们放飞的不仅仅是一个航模，而是一个希望，一个民族的梦想。 相比之下，老师有些惭愧，没能参与到你们的体验当中来，不是因为老师不 为所动，而是不敢，你们比老师勇敢，看着你们的优秀，老师愿意做那个站在路 边鼓掌的人，为你们的成功喝彩。 提到了那么多慷慨解囊的古代圣贤，这最后一件行李却跟一个特别的人物有 关，想知道他是谁吗 ?我来提示，同学们来猜。动画片里的——青青草原里的— —一个大坏蛋——他就是，没错，就是灰太狼。今天我们把灰太狼的那句经典送 给这五天在基地悉心照顾我们的所有老师们，好不好 ?大家一起来——我一定会 回来的! 活动总结发言稿 篇 4 20xx 年庆“六一”活动总结发言 明华完小 老师们、同学们 各位同学、各位少先队员 大家好！ 群山碧翠、薰风和煦，歌舞欢腾，我们又一次共同欢度了你们最快乐的节日 ——“六一”国际儿童节。精彩的节目演出已落下帷幕，在这里 , 我再次衷心祝愿 你们节日快乐、学习进步、身体健康；还要向在演出中表现突出的同学们表示热 烈的祝贺； 更要对辛勤筹备、 为我们倾注无私爱心的全体老师们表示诚挚的谢意！ 你们辛苦了！ 对时刻关心你们健康快乐成长的各级领导表示衷心的感谢！ 为了你们的快乐童年 , 为了嘉奖你们的进步 , 学校千方百计让你们过好“六一” 儿童节，特此举办本次文艺表演，不仅是对同学们文化艺术水平的一次大检阅， 也是对我村素质教育开展情况的一次大检阅，它为展现同学们的风采和精神风貌 提供了一个广阔的舞台。 在这次文艺表演中，同学们的兴趣得到了培养了，情操得到了陶冶，特长得 到了发挥，能力得到了锻炼，增强了我们的集体荣誉感，增强了我们的凝聚力， 体现了蓬勃向上的精神风貌，丰富了我们的校园文化生活，而且推动我校素质教 育的大力实施。 一个多星期来 , 校园里到处充满着喜气与欢乐 , 到处充满着生机与活 力 , 仿佛花草树木都在载歌载舞 , 欢庆六一。在整个活动中你们不辜负老师们的希 望，充分展示了自己的 才华翩翩的舞姿让人愉悦，动听的歌声让人昂扬，幽默的小品给人欢乐。深 情地朗诵则让人铭记感恩。在本次活动中，教师们表现出很强的凝聚力和高涨的 工作热情。为了向“六一”奉献精彩的文艺节目，他们周密策划，精心组织，悉 心指导，精益求精，确保了本次汇演得以圆满完成。 同学们，如果说过去的时间，你们的 ` 幸福是父母、老师、亲戚、朋友给创造 的，那么今后的幸福则要你们通过自己的努力去获得——不断学习知识，锻炼能 力，陶冶情操，完善人格，心怀一颗感恩的心，不断去创造新的生活。亲爱的同 学们 , 昨天是值得我们赞美的， 因为你们已经付出了努力； 今天是应该好好把握的， 因为把握好每一个“今天” , 就意味着把握好了今生；明天是充满竞争和希望的， 所以我们就更应该夯实基础、信心百倍地去面对。 在今天这个你们最快乐的日子里，我再一次衷心地祝福你们，祝你们学习进 步，天天开心！同时祝各位领导和老师们身体健康，工作愉快！ 谢谢大家！ 杨用军 活动总结发言稿 篇 5 机会从来都不是等来的，要争取，现在就要行动，不能光说不做。 在大山老师演讲中，有一个发手环的环节，老师一直重复“要不要手环”的 问题， 很多同学看到说 “想要” 的同学越来越少， 就不再坚持， 但一直大声喊 “想 要”的最终也没有拿到，手环最终属于上前争取的同学。在另一个喊出梦想的环 节中也如此，很多同学举起了手，但举手的同学依然没有得到机会，机会又被敢 于冲上台去，拿起话筒的同学得到，这位同学也得到了大山老师的鼓励。机会从 来都是靠自己争取的，不是别人给的，同学们，要行动起来，不要只会坐等，要 积极行动，努力争取。 要团结、坚持，用意志战胜困难。 在远足活动中，同学们在去的路上欢声笑语、歌声飞扬，但在归途中就显得 体力不济，十分沉闷，队形有些散，甚至还有同学掉了队。但有一些人引起了我 的关注——每班前的旗手和举牌的同学，他们似乎不知道累，一直高擎旗帜走在 队伍前列，更可贵的是三人队形一直不乱。他们何以坚持下这二十余公里？在我 看来，原因有二一是有目标，有任务。他们是班级的领头羊，没有掉队的资格。 二是三人相互激励，以乐观的态度面对，我看到有同学大声朗读路旁的鼓励性标 语来激励自己，这也不失为一种乐观的方式。 同学们，现在距离高考仅剩一百九十九天，我们要抓住机会，乐观面对，果 断上前，迎接高考，战胜高考，一九胜，就要赢！同学们，加油，拼搏这一百九 十九天，创造属于你们自己的辉煌吧！ 活动总结发言稿 篇 6 五六七八少儿之家中基礼域分园在 20xx 年 11 月 xx 号举办了室内的感恩节 活动“感恩的心”，活动邀请了在园宝宝的家长， 家长的积极参与可见对宝宝成长 和教育的重视，也表现出对幼儿园工作的支持，给我们很大的鼓舞。 优势总结首先家长的参与使活动顺利进行，有个别家长说工作忙不想来参加 活动，就劝说他来参加， ( 别的宝宝的爸爸妈妈都来，只有您没来，宝宝会有失落 感，对宝宝不好，活动几个月才有一次，你最好孩子调一下时间来跟孩子进行一 下亲子活动) 其次，园里老师积极准备了两天的时间，思路 ，方案，设计，道具，实施都 是第一次，所以大家都很紧张这次的活动，调动各种资源做好这次活动 再次，以“感恩的心”为活动主题，幼儿亲手制作感恩卡，准备感恩水果并 同家长进行亲子活动， 营造出感恩节的氛围。 幼儿在此次活动中充分体验了感恩， 懂得感恩，增进亲子感情。 最后，通过本次活动也让家长重新认识我们的幼儿园，看到我们教育的正规 和对幼儿的重视。增进家园联系，家园互动。 经验总结在网上下载的，有些太僵硬，其实幼儿园的活动太客套的话语不必 那么多 ; 另外主持的词准备的不够充分，有时候说不上，出现片刻的冷场。 颁奖时候应该让家长和宝宝一起领奖，活动中只有宝宝去领奖，活动前没把 细节设计好，另外领奖时应配音乐 幼儿园感恩节活动总结 5 篇幼儿园感恩节活动总结 5 篇对年龄比较小的宝宝 在活动之前有必要提醒家长，在活动中看护好宝宝，不要乱跑，以免在游戏中撞 倒。 教师分工不明细，不能很好的掌控全场。 提前没有调好音响，出现短暂冷场，必须总结经验，没气氛活动效果就打折 扣。 【关于活动总结发言稿锦集 10 篇】