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- 2021-04-14 发布
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医院教研组临床教学工作总结范文
2019年我院教研组承担了包括 省中医学院、 省高等医学专科学校、 学院、 卫校、 医学院等 所院校的本科、大专及中专共 名实习生的临床带教工作,对照前年度教研组教学计划,按计划完成所制定的教学计划,现将教学工作总结如下:
1、召开医院护理临床教研组会议,安排2019年度带教工作。
2、根据各学校实习大纲要求结合医院实际分别制定了本科、大专、中专教学计划并发放到临床教学科室。
3、接受本科实习生 人,2018年本科实习生 人,本科实习人数年增长 %。
4、完成 名实习生岗前培训,内容包括:介绍医院护理队伍的基本情况;相关医院护理制度及仪容仪表、着装;讲解与护理有关的法律、法规;职业暴露的防范;介绍本院护理文书的书写要求;请临床带教老师进行专科护理技术示教讲课;相关内容理论考试。
5、完成学生实习前、后讨论会 次,由护理部主持讨论,各教研组、临床带教老师及实习生参加。在学生实习前说明实习安排,了解学生的实习需求,根据学生提出的要求合理安排实习事宜。实习结束后,对毕业实习做出总结,评选优秀实习生、优秀带教老师及管理干部。
6、护理部主任参加科室教学查房 次并给予指导。护理部设
专人负责教学,按总体教学计划和实习大纲要求,具体落实临床教学有关事宜,定期召开教学会议,经常与科室带教老师联系,互通信息。组织科室相关人员,观摩教学查房,相互交流经验。教研组成员每月下病房检查教学情况,检查结果与绩效考评挂钩,及时解决学生在实习中存在的问题。
7、对带教工作不足的科室,请护理教研室的老师进行指导,并组织科室相关人员到其他科室学习和观摩教学查房,以提高本科室的带教能力。
8、本科、专科实习生由护理部指定的老师带教。按计划完成本科生护理管理的实习计划,参与护士长的质量检查及跟随科主任查房。
9、运用护理程序的工作方法进行临床带教,让本科和大专学生分管病人,使之运用护理程序解决病人的健康问题,掌握专科护理,从而增强护生的感性认识和动手能力及健康教育的实施。
10、完成护理教学查房:内、外、妇产儿教研室选用教师或学生护理特殊病例或典型病例、危重病人为主,按护理评估、护理问题、预期目标、护理措施、护理评价、健康教育程序分组、分层次(本科、大专、中专)举行实习学生护理教学查房 次。
11、召开了 次实习生座谈会,听取了实习生对实习工作的建议及意见,不断总结经验,改进教学工作。
12、组织实习生参加医院每月一次的业务大课及 次实习生专题讲座。
13、教师节组织师生联谊会,展现实习生风采,增进带教老师、科室、实习生之间的情感。
14、安排本科实习导师,负责实习和管理工作。组织师生见面会,增进导师和实习生之间的联系。导师负责指导论文选题,组织完成 名本科护理实习生和 学院 名本科护理实习生毕业论文答辩会及护理教学查房 次。
15、产科、呼吸 科 名带教老师被 学校评为优秀带教教师。