教导处范文之班级保教工作计划 6页

教导处范文之班级保教工作计划 ‎ 一、幼儿基本情况分析 我班现有幼儿51名。经过上半学期的学习，全班幼儿的各项能力都有所提高，体质有所增强，而且一个个都愿意离开父母的怀抱来到我们老师身边，一起游戏，学习。全班幼儿都能适应集体生活了。喜欢和老师，小朋友们一起学本领，而且大部分幼儿的生活自理能力较好，学会了自己吃饭，自己穿脱衣服，早上进园会主动同老师问“早”，“好”，“再见”。平时大部分幼儿能够大胆，清楚的用普通话表达自己的愿望和请求。孩子们很喜欢参加体育活动，做游戏，对于一些体育器械他们能熟练的使用，并会想多种方法来玩。但毕竟还是小班孩子嘛，一学期下来，同伴之间由于年龄的差异和能力的强弱，个别幼儿的小肌肉不太灵活，大肌肉动作发展不平衡，而且还有个别幼儿由于在家自由散漫惯了，所以自控能力较差，卫生习惯也不好，挑食，争抢东西现象时有发生。幼儿在上课时插嘴现象也比较严重。‎ 二.指导思想 ‎   以江总书记的“三个代表”‎ 思想为指导，根据《幼儿教育指导纲要》精神，从过去权威式的组织者，讲授者，转变为幼儿活动的伙伴式的支持者，合作者和引导者。根据本班幼儿的实际情况，参照本年龄阶段幼儿身心发展的特点，时时加以对照，了解并把握本班幼儿的发展水平，积极引导，把握好教育的时机，并组织生动，有趣的教学计划，为孩子创设良好的学习氛围。‎ 三.本学期主要工作任务及实施措施 ‎(一)合理安排日常教育教学活动 具体措施 ‎1、制定适合本班幼儿年龄特点及发展水平的教学计划和班务计划 ‎2、创造和谐，宽松的教育环境，充分利用环境创设这一资源促进幼儿认知能力的发展。‎ ‎3、根据幼儿对游戏的爱好，充分运用游戏作为幼儿活动的基本形式，在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作，手眼协调，同时帮助幼儿认识一些基本图形，并会尝试图形的匹配。‎ ‎4、教师在活动实施前作好充分的教学准备(包括活动材料的准备，经验，知识的准备)。幼儿的操作材料根据能力强弱安排准备。‎ ‎(二)锻炼幼儿身体，促进其身心全面健康的发展 具体措施：‎ ‎1、在组织一日活动中保证幼儿每天二小时的户外活动的时间。‎ ‎2、开学两周内教会幼儿学做早操，能跟上音乐连起来。‎ ‎3、注重平时的观察，让幼儿在走，跑，跳，平衡等方面有所发展和提高，在期末对幼儿进行测查，检测幼儿的身体动作发展情况。‎ ‎(三)加强班级常规管理，形成良好常规 具体措施：‎ ‎1、根据本班的情况，以《幼儿园班级管理》为指导，制订合理，科学的班务工作计划，并保证在日常工作中逐步落实，帮助幼儿养成良好的行为习惯。‎ ‎2、运用标记，故事等形式让幼儿明确一日要求，继续养成良好的常规。‎ ‎3、积极配合幼儿园开展各项工作。‎ ‎(四)做好家长工作，取得家长信任 具体措施：‎ ‎1、开学后利用接送幼儿的机会与家长沟通，了解幼儿在家情况，与家长交流教育方法，家园配合，共同促进幼儿发展。‎ ‎2、每个主题更换家长园地内容，内容的选择体现丰富性，实用性，教育性，让家长根据家长园地的内容对幼儿的薄弱环节加以辅导，复习。‎ ‎3、每月认真写好《家园联系卡》，从而使家长更好的了解幼儿在园情况。‎ ‎(五)培养幼儿美工兴趣，发展班级特色。具体措施：‎ ‎1、利用班级环境创设美工氛围。‎ ‎2、每日开展手工训练，培养幼儿兴趣。‎ ‎3、区域活动投放充足的手工材料，以便幼儿活动中选择。‎ ‎4、将幼儿的手工作品主题活动相结合，布置于主题活动墙饰。‎ 以上是我班新学期的班务计划，在工作实施过程中我们将根据实际适当调整与完善。‎ 现将工作要点安排如下：‎ 二月份：   ‎ ‎    1、组织幼儿报道注册。‎ ‎    2、规范幼儿一日活动，确保教学秩序正常开展。 ‎ ‎    3、各班根据主题及时完成室内外环境布置。 ‎ ‎    4、好开学的各项工作，制订各类计划。‎ ‎    5、正常随堂听课。 ‎ ‎    三月份： ‎ ‎    1、主题墙要即时的更换内容。  ‎ ‎    2、自主结对老师相互听课评课。   ‎ ‎    四月份： ‎ ‎    1、各班环境布置评比活动。 ‎ ‎    2、幼儿统编操、韵律操比赛。 ‎ ‎3、家长学校授课。‎ ‎4、各班着手编排“六一”文艺节目。 ‎ ‎    五月份： ‎ ‎    1、各班召开家长会。‎ ‎    2、庆祝“六一”幼儿绘画比赛。  ‎ ‎   六月份： ‎ ‎1、园内教师基本功竞赛。‎ ‎    2、庆“六一”家园同乐活动。 ‎ ‎3、幼儿发展情况期末测查。‎ ‎4、各条线撰写总结。‎ ‎5、上交各项资料并整理归档。 ‎