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  • 2021-04-14 发布

教导处范文之“廉洁教育课堂”教育活动实施方案

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教导处范文之“廉洁教育课堂”教育活动实施方案 ‎ ‎  为了深入贯彻落实市教育局关于《白山市教育系统“廉洁教育课堂”教育活动实施方案》的通知精神,为进一步加强学校党风廉政建设,帮助广大教师树立“廉洁从教”的思想观念,培养青少年学生“敬廉崇洁”的真实情感和廉洁品质,夯实我校廉政文化建设基础,特制定学校开展“廉洁教育课堂”教育活动实施方案。‎ ‎  一、指导思想 ‎  以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,贯彻落实党的十八大精神,以崇尚廉洁为主要内容,以多种方式加强廉洁的宣传教育为重点,以党性党风党纪教育、法律法规教育、师德师风教育为主要具体内容,开展形式多样的教育活动。‎ ‎  二、总体目标 ‎  通过开展“廉洁教育课堂”教育活动,使学校形成浓厚的廉政文化氛围,广大教师具有强烈的廉政意识和高尚的职业道德;让学生具有文明的行为习惯、明确的廉洁理念、高尚的思想品质、良好的道德情操和全面辨别是非的能力,并通过他们影响家庭,影响社会,增强全社会的反腐倡廉意识,促进“以廉为荣、以贪为耻”‎ 的社会风尚的形成。通过课堂教学、课堂渗透、开展活动等,使校园廉政文化建设明显加强,教师职业道德明显提高,学校、家庭、社会育人环境明显优化,青少年廉洁教育体系明显形成。‎ ‎  三、主要内容和方法 ‎  (一)教师廉洁教育的主要内容和途径 ‎  1.主要内容。对学校领导和广大教师进行以下内容的教育:一是进行党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验教育;二是进行理想信念和从政、从教道德教育;三是进行党的优良作风和传统教育;四是进行党风党纪和国家法律法规教育;五是学校党风廉政建设目标和个人价值体系教育。‎ ‎  2.主要方法。一是重视营造浓厚的廉政氛围、倡导良好的廉政校风;二是对学校全体教职工进行廉政知识、信仰教育,通过录像、板报等形式普及有关常识,让学校教职工了解有关规定和要求,树立廉政意识;三是建立相关的廉政制度,规范教职工的行为;四是加强职业道德教育和遵纪守法教育,提高教职工廉洁从教、敬业爱生、诚信服务、为人师表的能力;五是学校要经常组织丰富多彩的主题教育活动,教育党员干部知荣明耻,倡树社会主义新风。六是在教师中开展“三个一”活动:举办一次全校教师“廉洁从教”征文活动,开展一次全校教师“廉洁从教、为人师表”公开承诺活动,学校这主要领导为教师讲一次廉政党课。‎ ‎  (二)学生廉洁教育的主要内容和途径 ‎  1.主要内容。根据学生身心发展规律和特点,以理想信念教育为关键,把廉洁教育与思想政治教育、道德品质教育和纪律教育结合起来。初中部要重点进行中华民族优良传统和中国革命传统教育,廉政法律法规基本知识教育,遵纪守法教育,诚实守信教育,热爱劳动、艰苦奋斗教育,社会公德和基本道德规范教育等,侧重培养学生“自律、诚信、节俭、知法”;高中部要重点进行廉政条规和相关法律法规基本要点知识教育,遵纪守法教育,艰苦奋斗教育,诚实守信、理想信念教育,马克思主义人生观、价值观、世界观教育,党和国家方针政策教育等;侧重培养学生“自立、正直、勤俭、守法”。‎ ‎  2.主要方法。一是充分发挥课堂主渠道作用。要把廉洁教育作为德育工作的重要内容,列入思想品德和政治课教学。每学期从思想品德、政治课中安排不少于3节课的课时集中开展廉洁教育。其他各科教学,尤其是文科要充分挖掘教材中有关内容,对学生进行廉洁教育。初中部结合一些正面的典型进行讨论,理解个人成长应具备的基本素质,理解个人与他人、个人与集体、个人与社会的关系,引领学生感悟人生意义,提高道德素质。高中部通过学习结合正反两方面的典型进行讨论,引导学生树立公民道德和法律意识、诚信意识,培养高尚的道德情操。二是利用录像、专家报告、图片展览等形式,对学生进行廉洁教育,把务实为民、清正廉洁、为政立德、立党为公、执政为民、科学执政、民主执政、依法执政、反腐倡廉、自律他律等概念和内容向青少年学生进行正面的教育,让学生认识到清廉对于一个政党、一个国家、一个民族的重要性,让学生从思想上树立清正廉洁、反对腐败的意识。三是坚持开展“三个一”活动。以班为单位组织一次廉洁教育主题教育活动,举办一次反腐倡廉法制讲座,组织学生向家长写一封廉政廉洁信。‎ ‎  四、工作要求 ‎  (一)加强组织领导。“廉洁教育课堂”教育活动是构建反腐倡廉“大宣教”工作格局的一项重要内容,各年级、处室要加强领导,把“廉洁教育课堂”教育活动作为思想道德教育的重要内容,列入议事日程。学校成立以党总支书记、校长张丰伟为组长,党总支副书记孙长波为副组长的领导小组。领导小组下设办公室,设在综合办公室,负责组织协调工作。‎ ‎  (二)加强宣传工作。各年级、处室要充分认识新形势下加强对党员干部、教师和学生开展“”廉洁教育课堂“教育活动的重要意义,切实增强责任感和使命感,积极营造廉洁文化进校园的氛围。利用橱窗、报刊、网络等传媒对廉洁文化教育活动进行宣传报道,要切实做到全员参与、保证质量,真正把教育活动落到实处。‎