精选责任督学工作计划 3篇 督学个人工作计划(4) 15页

责任督学工作计划 3 篇 督学个人工作计划 精品文档，仅供参考 责任督学工作计划 3 篇 督学个人工作计划 工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文,也是应用 写作的一个重头戏。机关、团体、企事业单位的各级机构， 对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作计 划，用到工作计划这种公文。以下是本站小编为大家带来的 责任督学工作计划 3 篇，希望能帮助到大家! 责任督学工作计划 1 **年我县教育督导工作以贯彻党的十八届*中全会精神 为主线，以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《教育 督导条例》为指导，以推进区域义务教育均衡发展、完善中 小学校责任督学挂牌督导工作制度为重点，坚持督政与督学 并举、监督与指导并重的方针，着力加强能力建设、体系建 设、制度建设、形象建设，进一步构建完善督政、督学和质 量监测三位一体的教育督导体系，在探索中谋求督导思路的 新突破，在改革中谋求督导模式的新拓展，在实践中谋求督 导水平的新提高，为推动我县教育科学、健康发展做出新贡 献。 一、有效推进督学责任区制度建设 1、建立督学责任区工作管理制度。根据《教育部关于 加强督学责任区建设的意见》、《中小学校责任督学挂牌督导 办法》、《福建省教育厅关于建立教育督导责任区制度的通知》 等文件精神，制定《**县中小学校(幼儿园)责任督学挂牌督 导实施方案》、《**县督学责任区工作管理制度》，扎实开展 中小学校责任督学挂牌督导工作，切实加强督学责任区建设， 为责任督学提供必要的工作条件和经费保障。 2、责任督学依法履职。充分发挥责任督学的职能作用， 围绕教育的热点、难点、重点问题适时开展经常性督导。切 实加强对中小学校的监督、检查、评估、指导、服务，实现 督导工作重心下移，重点关注各类教育短板环节，及时发现 和解决学校改革发展中出现的新情况、新问题，回应社会和 家长对教育方面的诉求，以推动学校进一步端正办学思想， 规范办学行为，提高教育教学质量。 二、加快推进县域义务教育均衡发展 1、落实两项督导整改意见。按照《福建省人民政府教 育督导办公室关于**县人民政府 20xx 年度教育工作的督导 意见》要求，针对省督导评估考核组对我县教育工作提出的 主要问题和督导意见，认真做好整改工作，促进政府依法履 行教育职责，推进我县教育优先发展，为教育基本均衡发展 奠定基础。 2、制定均衡发展评估方案。按照教育部《县域义务教 育均衡发展督导评估暂行办法》及《**县人民政府关于印发 **县推进义务教育均衡发展实施方案的通知》要求，建立完 善县域义务教育均衡发展督导评估体系，制定督导评估方案， 明确时间表和路线图，加大义务教育发展基本均衡县评估验 收工作宣传力度，提高公众知情度。 3、开展均衡发展自评工作。启动我县义务教育均衡发 展监测工作，以《基础教育学校统计报表》为依据，分析义 务教育学校差异系数和标准化建设等 18 项核心指标达标情 况。加大推进工作排查和整改力度，深入学校对义务教育均 衡发展工作进行监督和指导，促进薄弱学校、农村完小、教 学点建设，努力缩小校际间和城乡间的差距，做好 20xx 年 国家、省政府对我县义务教育均衡发展情况进行督导评估的 各项前期准备工作。 4、推进教育均衡发展。根据县域内小学、初中校际间 均衡差异情况，加强省级扶贫开发工作重点县教育专项补助 2000 万元资金使用的监督工作，促进义务教育标准化学校建 设，促进薄弱学校改善办学条件，促进县域内义务教育基本 均衡发展。 三、深入推进中小学校素质教育督导评估 1、开展素质教育督导评估。积极推进新一轮实施素质 教育综合督导。督促学校加强内涵建设，倡导多元化、特色 化的发展理念，促进学校规范办学行为，总结办学特色，提 升办学水平，努力实现一校一品，一校一特色，满足人民群 众对教育的美好期盼和每一个学生终身发展的需求。 2、深化教育教学改革。树立科学的教育观、质量观、 人才观，深化课堂教学改革，开展课堂教学有效性研究，开 展启发式、探究式、合作式等教学方式研究，建立科学的教 学管理常规体系，完善与课程改革相适应的学校管理制度， 完善校本教研制度，完善教育质量监测机制，切实减轻学生 课业负担，全面提升教育教学质量，实现教育质量基本均衡。 3、促进学生全面发展。全面实施素质教育，坚持育人 为本，把素质教育贯穿于学校教育、家庭教育、社会教育等 各个方面，贯穿于德育、智育、体育、美育等各个环节，贯 穿于学生成长的全过程，激发学生独立思考和创新思维，培 养学生追求新知、勇于探索的精神和收集处理信息、分析解 决问题、动手实践创造、语言文字表达、善于团结协作等多 种能力，把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和 落脚点，促进学生全面和谐发展。 四、继续推进乡镇教育工作督导评估 1、开展乡镇教育工作督导评估。增强乡镇政府教育工 作的法律责任，促进乡镇政府依法履行教育工作职责，强化 教育工作政府行为。充分发挥教育督导职能作用，加大对乡 镇政府督导评估的工作力度，督促乡镇政府加大对辖区学校 的经费投入，使学校得到社会更多的关爱与支持，推进县域 内教育工作健康、持续、协调发展。 2、明确乡镇均衡发展职责。进一步明确乡镇政府在推 进我县义务教育基本均衡县验收工作中的任务和职责，督促 乡镇以积极有力地工作姿态做好义务教育发展均衡县评估 验收的各项工作。 五、扎实推进学校精细化管理 1、完善学校精细化管理制度。根据《福建省教育厅关 于加强中小学校园精细化管理的意见》精神，制定《**县教 育局关于加强中小学校园精细化管理的实施意见》，下发《** 县教育局 县政府教育督导室关于建立学校精细化管理效能 巡查制度的通知》，推进我县中小学创立学校精神，实现领 导管理精心、教师业务精湛、管理工作精细、工作过程精密、 工作质量精良、办学特色精品的目标。 2、责任督学效能巡视。通过责任督学随访督导、校园 巡视等，全面落实学校的人、财、物等精细化管理实施情况， 督促学校管理精、准、细、严、实，使学校行政管理进一步 高效，校园及场所管理进一步规范，教育教学管理进一步完 善，学生管理进一步加强，后勤管理进一步优化，安全管理 进一步落实，形成时时有人管，事事有人管，人人抓管理， 处处有管理的精细化管理体系，实现管理的无隙化。 责任督学工作计划 2 一、指导思想 以书记新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实 国务院《教育督导条例》，严格遵循全国中小学校责任督学 挂牌督导创新县的工作要求，围绕 20XX-202X 学年全市教育 中心工作，以创建全国义务教育优质均衡发展县(市、区)为 契机，创新开展督学工作，为办人民满意教育保驾护航。 二、主要工作 1.全力协助创建全国义务教育优质均衡发展县(市、区)。 认真学习《教育部县域义务教育优质均衡发展督导评估办 法》、《省教育厅关于印发江苏省义务教育优质均衡发展县 (市、区)评估实施办法的通知》等文件精神，对照标准，帮 助学校查找不足，按照国家、省市相关工作安排，在自查、 自评的基础上，搜集、整理台账资料，适时做好国家实地核 查的各项准备工作，力争责任区学校高标准通过国家验收。 2.勤走学校，持续抓规范办学行为。继续贯彻落实《省 教育厅关于进一步规范学校管理切实减轻中小学生课业负 担的意见》等文件精神，针对突出问题、热点问题，做好专 项督导和随机督查;建立完善规范办学行为监控、查处机制， 实行有报必查、进校必查、有违必纠的随机督查制度;指导 学校将规范办学行为、减轻学生课业负担列入小学党组织建 设的工作计划和重要内容，切实处理好规范办学与提升教育 教学质量的关系。 3.配合全市中心工作，扎实开展专项督导。在做好每月 一次的经常性督导的基础上，开学前后，围绕学校开学条件 保障，教育资源配置情况，食品饮水安全与卫生防疫管理， 校园、校舍安全管理，学校周边综合治理等人民群众关心的 热点、难点问题开展开学专项督查。指导学校全面梳理排查 各项开学条件保障，建立问题清单，逐项及时解决。开学以 后，围绕校园欺凌、学生课业负担、师德师风、小学零起点 教学等社会关注的焦点问题开展专项督导。 3.充分发挥督学职能，协助做好综合督导。做好责任区 小学三年发展规划阶段性督导评估总结提升工作。针对暑期 三年发展规划督导评估中存在的问题，指导学校紧扣规划， 制定学校年度工作计划，保持规划与计划的吻合度，最大限 度地提高规划实现的达成度，切实推动学校内涵发展和质量 提升。 4.助力精准监测，大力推动教育科学发展。一方面督促 责任区学校做好江苏省教育现代化建设监测工作。认真落实 省、市有关要求，健全工作网络，落实责任分工，加强人员 培训，按期填报监测数据。另一方面督促责任区学校做好义 务教育学校标准化建设监测工作。通过义务教育学校标准化 监测工作，充分发挥以评促建、以评促改、以评促提升的作 用，加快推进学校标准化建设步伐，在更高起点上推进我市 义务教育优质均衡发展。 5.不断学习提高素质，努力增强教育督导效能。借助走 出去、请进来等方式，加强对自身的学习培训，切实提高督 学工作专业化水平。按照督学 1+1 模式要求开展好督学工作， 着力打造链条式督导机制。一是形成督学督导督学反馈学校 整改督学回访督学机制;二是形成督学督导督学上报行政交 办部门整改督政机制，继续巩固全国中小学校责任督学挂牌 督导创新县(市、区)创建成果，切实增强督学在教育督导中 的效能。 三、具体工作安排 扬中市中小学校责任督学挂牌督导月工作安排 (20XX202X 学年第一学期) 9 月重点工作：专项督查学校安全工作 1.参加新一届责任督学工作部署及培训会议 2.参加全市开学工作会议 3.做好责任区学校新学期开学检查工作，尤其是安全工 作 4.制定个人督导工作计划并上传至督导信息网 5.参加责任区学校新学期工作会议、行政会议 10 月重点工作：督查学生学习、体育锻炼和课业负担情 况 1.关注学校办学行为(小学实施零起点教学) 2.到校检查学业负担和音体美课程开设情况 3.做好全国义务教育优质均衡创新县现场迎检各项工 作 4.参加校长学习日培训 5.参加督学月度工作例会，交流工作体会 11 月重点工作：专项督查校园欺凌治理工作 1.开展校园欺凌专项治理情况专项督查 2.参加督学外出培训学习 3.参加校长学习日培训 4.参加督学月度工作例会，针对工作中的存在问题进行 讨论，提出解决策略 12 月重点工作：食堂、食品、饮水及宿舍卫生情况 1.深入学校检查卫生工作 2.参加校长学习日培训 3.参加镇江市优秀责任督学来扬讲座培训学习 4.参加督学月度工作例会，交流工作体会 202X 年 1 月重点工作：督查教师师德和专业发展情况 1.督查学校教师队伍建设情况 2.撰写督学工作总结，上报优秀案例和总结 3.参加责任督学挂牌督导工作年度总结会 4.参加全市学期结束工作会议 责任督学工作计划 3 一、指导思想： 新的学期，督导室将紧紧围绕学校提出的各项具体发展 目标和规划，牢固树立稳中求进，稳中求质，稳中有为的思 想，积极配合校长办督查各处室、年级部、教研组各项工作， 强化督政、督教、督学的职能作用，进一步更新管理理念， 真正做到事事有人管，人人有事做，逐步实现精细化管理目 标;认清当前学校发展形势，深入推进高效课堂课堂教学改 革，注重评估改革过程和细节，保证学校各项工作的落实， 各项活动的顺利开展，不断提高教学管理水平，全面快速提 升我校办学质量，为我校创建自治区示范高中而努力。 二、工作目标： 1.加强教学常规的规范性检查，注重细节和过程督导， 推动高效课堂课改深入开展，帮助学校完善课程体系建设， 实现教学质量稳步提升。 2.全面督查，考核各处室、各年级组、教研组、互研组 周工作完成情况和月度测评、考核，进一步增强管理人员主 人翁意识和责任意识，推动学校各个层面的精细化管理和全 员精细化工作意识。 三、工作要点： 1.加强教职工工作纪律的督查，突出过程检查。强化年 级组管理职能，加强年级组对本年级教师的考核、考勤和日 常工作的检查。办公室、督导室将加强对各年级组工作的考 核、考勤的抽查力度，每周进行不定期抽查、点名，并及时 通报。以全面了解教职工上、下班及工作期间的状况，并及 时报送，按学校相关规定处理，同时对年级组和教师进行考 核，考核结果纳入年度考核。 2.加大对各处室、年级组周工作完成情况督查力度。办 公室、督导室将按照各处室、年级组上报学校的周行事历工 作安排逐项检查，同时要求各处室、年级组对未完成或未到 位的工作说明原因、提出整改措施，使学校各项工作真正落 到实处，进一步提高工作效率和改善工作作风，实现精细化 管理。将各处室、年级部工作过程及所做工作痕迹作为督查 重点，并纳入处室、年级部学期考核。 3.为了使各项工作具有针对性、实效性，办公室、督导 室每周将对各处室、各年级、各教研组、各备课组具体周工 作计划、实施过程和完成情况做全面了解和检查，并总结、 通报。 4.健全处室、年级、教研组、互研组例会会议记录制度。 本学期实行各处室、各年级的例会记录制度,建立例会台帐， 并做档案留存。 5.为深入推进我校高效课堂课堂教学改革，继续推行处 室、年级部、教研组管理人员听课制度，加强课堂教学过程 的监控，并完成每周至少一节的听课量(尤其必修、选修学 科以及薄弱学科)，关注新形势下我校各门学科的课堂改革， 努力实现学校提出的高效课堂、绿色课堂，并将把管理人员 听课情况纳入考核。 6.为稳步提升我校办学质量和办学品味，将各年级教学 实绩纳入年级组过程考核和学期及年度考核(包括期中、期 末、会考、中考等)。 7.进一步加大教学过程精细管理的督查力度。 为了配合学校提出的进一步加强教学过程精细管理，每 月末检查各处室、各年级组工作过程性资料： (1)处室：周例会记录、周工作安排及完成痕迹资料、 考核等资料(包括对教师、备课组、教研组等过程性考核及 结果考核)、能反映本部门工作特色的其他相关资料。 (2)年级组：每周常规检查记载资料、过程考核等资料、 每周工作安排及完成痕迹资料。 (3)教研组：教研组、备课组周工作、教学计划安排及 会议记录、能反映本学科组工作特色的其他相关资料。并按 要求及顺序装订保存为档案。 8.继续加强上班期间办公状况的抽查力度。 (1)上班期间，严禁利用电脑从事与教学无关的活动， 例如，玩游戏、聊天、看电影或视频等，禁止在办公室吃零 食。要求各年级组办公室、年级负责人全程监控所在办公室 教师办公状况，同时关注本年级办公室教师电脑使用情况， 并管理到位。 (2)各处室、年级组、办公室必须加强卫生管理及物品 的摆放，要做到干净、整洁、空气新鲜、物品摆放有序整齐。 (3)各办公室必须要做到人人禁烟，不在办公室摆放烟 灰缸、火机、香烟等物品。 综合办公室、督导室将不定时抽查，检查结果纳入绩效 考核或按学校 相关规定处理。 9.综合办公室、督导室将加大对行政、政教、宿管、门 房值班及其它各类值班到岗、到位、履责情况的督查和考核 力度，尤其早值、中午、上课之前等时段。 10.对督查的各类情况将以不同形式进行通报，并对发 现的问题要求责任人限期整改并跟踪检查。 11、督查并完成学校安排的其它各项工作和临时性任务。 12、做好上级部门对学校工作及档案工作的验收检查工 作。 (说明：以上督查结果将作为学校对处室、年级组和其 他教职工平时工作考核、学期及年终考核的依据，希望全体 教职工自觉遵守、规范执行学校各项规章制度，进一步提高 工作责任心。) 四、承诺 1.认真履行督导室工作职责，公开、公正、公平开展考 评工作。 2.全面了解各处室、年级部、教研组、互研组及实验室 工作，做好汇报、协调、评价、指导工作。 质量造就品味，细节决定成败。督导室将恪尽职守、尽 心尽责，为学校今后的进一步发展而不懈努力!