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  • 2021-04-15 发布

参加劳动活动的总结范文

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【导语】让我们感念劳动,坚持“以热爱劳动为荣,以好逸恶劳 为耻”;让我们感念劳动,做一名现代化建设的光荣劳动者。下面 XX 就给大家分享下参加劳动活动的总结范文,欢迎阅读! 参加劳动活动的总结范文篇一 经过一个学期的劳动教学,三年级的学生也能掌握一些基本的劳 动技能,做力所能及的事情。现在对本学期的劳动教学小结如下: 一、在本学期的劳动教学中能组织学生积极开展劳动活动,积发 了学生劳动兴趣,培养积极的劳动情感。 小学生最初参加劳动实践时,劳动兴趣带有暂时性,易受意外的 偶然因素的影响。他们比较感兴趣的是整个劳动活动,并不是劳动的 具体内容。因此在组织本班进行劳动实践时,我的教育具有集体活动 的色彩,将不同的集体活动形式同具体的劳动内容很好的结合起来、 稳定学生的劳动兴趣,不断提高学生的劳动自觉性。 但是由于劳动条件和内容的不同,集体活动的形式也要有所不同。 同时,在劳动的过程中让不同的学生担任不同的劳动角色,并经常进 行互换,让学生时时对劳动都充满了期待。 二、尽自己所能让学生在实践中发展。 劳动课是以一门实践性、综合性很强的学科。本学期我让本班学 生积极的投入实践劳动,将他们所有有限的知识转化为能力,他们也 十分的乐于运用与相互教导,从而培养学生的主动、乐观、创新的意 识。这对他们劳动技能的掌握、自理能力的提高、劳动习惯的养成都 有极大的帮助。 三、在劳动的教学中,大部分学生懂得了自我检查以及帮助他人。 在自己做完了本部分的劳动任务后,学生都知道要先把自己的劳 动任务检查一下,看能否通过自己的检查,如果通过了,他们就会对 我说,让我去评分。在得到优分后,他们会相互帮助,直到任务完成, 接受学校的检查。 四、在热烈的劳动氛围中,大部分学生都能自觉地参与其中,但 是个别学生会钻点小空子,不愿参与。 故我们制定了一个劳动评价制度:对劳动积极的,奖励红旗;对劳 动不愿参与的,没收红旗,外加跟本班值日生一起补值日。在制度的 运用下,全班学生的劳动热情更高涨。 总结一年的工作,我坚信,只要劳技教师意识到学生具有创造潜 能,不断激发学生的创造欲望,坚持“教、学、做合一”,积极创造条 件,劳动课教学将使无数学生创造力迸发出艳丽的火花,而且常开不 败。 参加劳动活动的总结范文篇二 根据前一阶段集团公司“平安杯”劳动竞赛活动推进对标会中提 出的不足及要求,结合公司前一阶段开展“平安杯”劳动竞赛活动中 暴露出的问题,在近期的工作中,有针对性的对公司竞赛活动进行了 完善和补缺。将“平安杯”劳动竞赛活动逐渐溶入到公司的每项工作 中去,认真扎实的开展了本阶段工作,现将活动情况做如下汇报: 一、我们针对上一阶段集团公司“平安杯”劳动竞赛推进对标会 中提出的各子公司普遍存在的对“平安杯”活动宣传力度不够的不足, 加大了“平安理念”、“爱心工程”的宣传力度。将“平安杯”的宣传 工作由前一阶段公司层面的宣传,延伸到了分厂、班组,充分利用班 组理论学习及班前、班后会等载体,大力宣传“爱关员工、忠诚企业、 奉献爱心、营造和谐”的理念文化,充分调动起广大员工参与竞赛活 动的积极性。在下一步的工作中,我们将继续扎实的做好“平安杯” 的宣传工作,努力营造出一种人人知晓、相互学习的竞赛氛围。 二、在进一步加强宣传力度的同时,公司“平安杯”竞赛领导小 组根据前一阶段“平安杯”竞赛活动中出现的问题及下一阶段的工作 部署,对公司“平安杯”劳动竞赛实施方案做了进一步的完善,加强 了方案的可行性与操作性。同时要求公司各部门、分厂结合各自实际 也对本单位的实施方案做了更进一步的细分,制定了“平安杯劳动竞 赛实施计划表”。在平安杯劳动竞赛的考核与对标中,公司将参照各单 位的实施计划表对各单位“平安杯”劳动竞赛的开展情况及活动实效 进行考核评比。使整个竞赛活动更便于操作,便于考核,更能突出解 决实际问题。 三、安全是企业发展的永恒主题,一直以来我们一直把安全生产 作为“平安工程”的一项重中之重的任务来抓好、抓细、抓实。努力 做到思想认识上警钟长鸣,制度保证上严密有效,技术支撑上坚强有 力,监督查检上严格细致,事故处理上严肃认真,使安全生产真正实 现可控、在控、能控。自开展“平安杯”劳动竞赛活动以来,我们一 是对安全生产责任制加大了落实力度。要求公司上下各级管理人员必 须做到“三个从严”,真正做到用“三铁”反“三违”;二是对安全生 产中的薄弱环节加大整治力度。以班组为基本单位深入开展了“安全 风险在我身边,人人查找事故隐患”反事故斗争立功竞赛活动,增强 员工的安全生产意识,做到有规可依、有规必依、违章必纠。结合全 国第六个安全生产月活动,公司进一步加强了企业安全文化建设,在 做好安全宣传咨询工作的同时主要做了以下几项工作:组织班组以上 安全管理人员学习《重大事故应急救援预案》,提高公司基层安全管理 人员的业务素质。对公司危险点进行统计,并组织分厂班组长以上管 理人员进行危险点源监控与管理学习及氯气相关知识的学习和培训。 组织分厂管理人员去天净公司参观,学习先进管理经验。召开专题会 议,规范炉前操作,提高冶炼操作水平。 参加劳动活动的总结范文篇三 现在大部分孩子的劳动意识很淡薄,为培养学生热爱劳动、辛勤 劳动的意识,养成良好的劳动习惯,我校举行了主题活动“劳动最光” 正式拉开了帷幕。我们三(1)班的小学生们攒足了劲儿,准备在这次活 动中展示一下自己,通过辛勤的劳动去体验劳动的快乐,在劳动中学 习技能,磨练意志,增长知识,培养情操。 在活动开始,首先注意让学生体会劳动的意义,让孩子懂得劳动 是我们中华民族的传统美德。而作为学生,认真值日才是爱劳动的表 现,对班集体尽职尽责,在家在校都应做个爱劳动的孩子。接下来让 孩子们比较教室干净整洁和脏乱差的感受,同学们都表达了在干净整 洁的环境里上课,心情舒畅,感到很愉快。 下面就让孩子们讨论“怎么才能做好值日”的问题。学生们很自 然地联系到自己平时做值日的情景:有的是来得晚;有的是漫不经心, 打扫得慢;有的是打扫的不彻底这些来自学生之中的问题提出来后,很 多学生都很有感触,他们在一起探讨解决的好办法。 最后老师就集中请学生夸夸班里好的值日生,特别是班长是怎么 做值日的作为引导,让孩子们从身边的同学身上学到经验。这个环节 使孩子们发现了很多班中默默无闻的“闪光点”,理所当然的评选出了 班长在内的几名劳动模范,全班同学为他们鼓掌,老师也对他们进行 了奖励。这一刻,台上模范学生幸福的微笑和台下学生热烈的鼓掌声 将活动推向了高潮,大家都表示以后会像这些同学一样,尽心尽力地 做好值日。 同学们争先恐后地交流着自己的劳动感受,如数家珍似的汇报着 自己的劳动收获。尽管大家忙点、累点,但是与收获相比,这些都是 微不足道的。孩子们不仅在劳动中得到了锻炼,学到了很多知识,更 重要的是在劳动的过程中体验到了劳动创造美的真谛,心灵得到了净 化,培养了爱劳动的好习惯。 通过这次主题活动,我们确实看到,孩子真的是长大了。他们不 但学会了自己的事情自己做,而且回到家里还主动承包了家务劳动, 帮助家长做了不少力所能及的事。更重要的是孩子在劳动中情绪一直 是高涨的,是快乐的,并且学会了在劳动中思考,在劳动中学习。看 到孩子的进步我们真的很高兴。” 通过这次活动,同学们都懂得了劳动最光荣的道理,知道了每一 个人都是班级的小主人,值日劳动是每个人都应该做的,值日就应该 以主人翁的精神认真负责地做好,把教室和周围环境打扫干净并保持 整洁,使同学们能在干净的学习环境中学习、生活。我们班的学生人 人争当值日生,争做爱劳动、关心集体的好学生。