2020年七年级下学期音乐教学计划【精品】 5页

七年级下学期音乐教学计划 （精选 3 篇） 时间稍纵即逝，又迎来了一个全新的起点，做好教学计划，让自己成为更有竞争力的人 吧。但是教学计划要写什么内容才能让人眼前一亮呢？下面是 精心整理的七年级下学期音乐 教学计划 （精选 3 篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 新的学期已经开始，这学期我任新的七年级 3—10 班的音乐教学工作。周课时 8 节，属 一个进度。我任的教学班当中有三个大班，学额都在 65 人以上，一个俄语班， 4 个小额的实 验班。主要教学特色是竖笛教学，将竖笛在我校全面的开展起来。 具体教学工作计划如下： 一、教育教学方面： 由于各个小学的音乐教学程度有所不同， 因此这学期主要做普及音乐知识的教学和训练， 乐器的学习并不难，关键对于一些一点没有音乐知识、不识谱的同学就有些困难，所以首先 要解决的是简单的音乐知识的学习和培养学习的兴趣， 从兴趣入手， 调动学生学习的积极性。 1、通过课件多媒体教学，先让学生熟悉、了解、听辩西洋乐器中的单一音色，对学生鉴 赏作品有较大帮助； 2、在学习竖笛之前， 先由教师示范演奏流行歌曲， 这样使学生因为喜爱而想学这件乐器。 不放弃每个学生，从简单到难，让他们有着自己的成就感。 3、教师充分利用影视 进行辅助教学，拓宽学生音乐视野。 4、适当放松课堂，让学生有时间、有空间开办音乐会的形式，发挥学生个性特长，充分 展示自我。本学期是新生入学因此要充分了解学生，在班级举行乐器演奏会，歌曲表演等形 式，让学生充分积极的参与到音乐课堂当中来。 5、采取灵活多样的教学形式， 使学生充分参与到课堂教学活动中来。 特别是在小班额的 实验班教学当中，让每个学生都得到充分的展示。 二、第二课堂方面： 本学期要举办二年一届的校园文化艺术节，这是学生充分展示个人才艺和特长的关键性 活动，在音乐方面可分为舞蹈、器乐和声乐三个大方面： 1、舞蹈比赛主要是以班级为单位出群舞、 双人舞或独舞， 要出一台舞蹈专场， 这种形式 使班级荣誉和凝聚力集中的时刻，而且在校园可以使舞蹈百花齐放。 2、声乐比赛是放宽到有特长的同学就可以参加， 进行初赛和复赛的选拔评出奖项， 在由 音乐教师组合参加汇报演出。 3、将在七年级各班进行班级的声乐表演， 选拔唱的好的同学进行培训， 组成小型的合唱 队。 4、器乐比赛先在各班进行， 然后统一学校进行比赛， 乐器种类不限， 每种乐器都可以参 加，根据程度评奖。 5、选拔乐器特长的同学组织民乐队， 和西洋管弦乐队， 以便在市区的各项活动中组织大 型的演出。 三、教科研方面： 根据区进修学校音乐教研的安排，全区音乐教师申请了中小学器乐合唱的研究，我现在 正在进行器乐进课堂的探试中，许多课上、课下的进展都在进一步的尝试中，参加课题研究 是一种成长，还可以把做的点滴都记录下来，为将来的器乐教学积累经验，能够更好的发挥 自己长处推动教学。在合唱教学方面，也要开始努力探索，虽然对于中学合唱教学有一定的 难度，但是只是肯做就会有成效。 平时训练的特长班学生，强化基本功训练，适当的组里的同事一起排练一些舞蹈作品， 有机会为学生提供锻炼的机会，让她们在实践中成就自我。养兵千日，用兵一时，在各级各 类比赛中充分发挥学生的音乐特长，最终走向成功。 作为一名初中音乐教师，我从教已经有很多年了。在慢慢的教学中，我有了自己独特的 教学方法。但是这些都不是我最觉得自己进步的地方，我觉得自己就应在更多的方面帮忙学 生，让学生得到更多的进步， 这才是我一向以来教学的根本目的。 在教学中得到更多的进步， 我相信我是能够做好的。 一、指导思想： 根据学校的工作计划，结合本学期的工作时间，贯彻党的教育方针，努力完成好本学期 的工作任务。 二、学生状况分析 1、学生正处于变声期，唱歌较困难。 2、学生素质差，胆子小，缺乏表演自我的潜力。 3、学生对音乐的学习，观念不正确。 三、教材分析 1、初一级学人教版第二册，以唱歌为主，分五部分共 9 课。安排 19 课时，其中复习考 试 2 课时，机动 1 课时，实际授课 16 课时。 2、初三级学人教版第四册，以欣赏为主，分四部分，共 8 课。安排 20 课时，其中机动 2 课时，复习考试 2 课时，实际授课 16 课时。 四、工作任务： 1、初一、三级音乐教材课堂教学，每周一节。 2、学校有关音乐方面的文娱工作。 五、教学目标 1、突出音乐学科的特点， 指导热爱祖国， 热爱社会主义， 热爱中国共产党的教育和群众 主义精神的培养，渗透到音乐教育之中。使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社 会主义接班人和建设者。 2、启迪智慧，陶冶情操，提高审美意识，使学生身心得到健康的发展。 3、增强学生的音乐兴趣、 爱好、 掌握音乐的基础知识和基本技能， 使学生具有独立视唱 简单乐谱的潜力。 4、了解外国优秀音乐作品，扩大视野，使学生具有必须的音乐鉴赏的潜力。 六、教学措施 1、初中的音乐教材课堂教学主要是以优化课堂的 . “教”与“学”过程，以培养学生的 兴趣为主，以到达提高学生的学习用心性。 2、互相渗透，融洽教材中各部分资料，改变枯燥又单一的课型。 3、注重导入部分的设计，以“引趣”贯穿整个课堂教学过程。 4、课外第二课堂，本学期计划以训练歌唱技巧为主，培养学生的表演潜力。 七、具体安排： 第一单元 3 课时第四单元 3 课时 第二单元 3 课时第五单元 3 课时 第三单元 3 课时第六单元 3 课时（共计： 18 课时） 这就是本学期我要教授的课程了。音乐并不是一门很重要的课程，所以每个班级一个星 期也就只有一节音乐课，所以我带了整个年级的学生音乐学习。在我不断的教学中，我有了 更多的进步，这才是我一向以来最渴望自己做到了。音乐教学并不困难，主要是培养学生的 艺术气息，这才是我最看重的，在以后的教学中，我会重点注意这一点的！ 一、指导思想： 根据学校的工作计划，结合本学期的工作时间，贯彻党的教育方针，努力完成好本学期 的工作任务。 二、工作任务： 1、初一（ 254 班、 255 班）音乐教材课堂教学，每周一节。 2、学校有关音乐方面的文娱工作。 三、教学目标： 1、突出音乐学科的特点， 指导热爱祖国， 热爱社会主义， 热爱中国共产党的教育和集体 主义精神的培养，渗透到音乐教育之中。使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社 会主义接班人和建设者。 2、启迪智慧，陶冶情操，提高审美意识，使学生身心得到健康的发展。 3、增强学生的音乐兴趣、 爱好、 掌握音乐的基础知识和基本技能， 使学生具有独立视唱 简单乐谱的能力。 4、了解我国各民族优秀的民族民间音乐， 激发学生热爱祖国音乐艺术的感情和民族自豪 感，自信心，了解外国优秀音乐作品，扩大视野，使学生具有一定的音乐鉴赏的能力。 四、学生情况分析： 1、学生正处于变声期，唱歌较困难。 2、学生素质差，胆子小，缺乏表演自我的能力。 3、学生对音乐的学习，观念不正确。 五、教材分析： 初一年级选用人教版七年级上册教材，分六单元，安排 18 课时。 六、教学措施： 1、初二年级的音乐教材课堂教学主要是以优化课堂的“教”与“学”过程，以培养学生 的兴趣为主，从而提高学生的学习积极性。 2、互相渗透，融洽教材中各部分内容，改变枯燥又单一的课型。 3、注重导入部分的设计，以“引趣”贯穿整个课堂教学过程。 4、课外第二课堂，本学期计划以训练歌唱技巧为主，培养学生的表演能力。 【七年级下学期音乐教学计划 （精选 3 篇）】相关 ： 1. 音乐教学计划 精选 2. 音乐下学期教学计划 3. 初中下学期音乐教学计划 4. 音乐教学计划精选 5. 音乐教室下学期的音乐教学计划 6. 七年级音乐下册教学计划 7. 七年级的音乐教学计划 8. 七年级音乐教学计划 10 篇