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  • 2021-04-15 发布

2020年七年级下学期音乐教学计划【精品】

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七年级下学期音乐教学计划 (精选 3 篇) 时间稍纵即逝,又迎来了一个全新的起点,做好教学计划,让自己成为更有竞争力的人 吧。但是教学计划要写什么内容才能让人眼前一亮呢?下面是 精心整理的七年级下学期音乐 教学计划 (精选 3 篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 新的学期已经开始,这学期我任新的七年级 3—10 班的音乐教学工作。周课时 8 节,属 一个进度。我任的教学班当中有三个大班,学额都在 65 人以上,一个俄语班, 4 个小额的实 验班。主要教学特色是竖笛教学,将竖笛在我校全面的开展起来。 具体教学工作计划如下: 一、教育教学方面: 由于各个小学的音乐教学程度有所不同, 因此这学期主要做普及音乐知识的教学和训练, 乐器的学习并不难,关键对于一些一点没有音乐知识、不识谱的同学就有些困难,所以首先 要解决的是简单的音乐知识的学习和培养学习的兴趣, 从兴趣入手, 调动学生学习的积极性。 1、通过课件多媒体教学,先让学生熟悉、了解、听辩西洋乐器中的单一音色,对学生鉴 赏作品有较大帮助; 2、在学习竖笛之前, 先由教师示范演奏流行歌曲, 这样使学生因为喜爱而想学这件乐器。 不放弃每个学生,从简单到难,让他们有着自己的成就感。 3、教师充分利用影视 进行辅助教学,拓宽学生音乐视野。 4、适当放松课堂,让学生有时间、有空间开办音乐会的形式,发挥学生个性特长,充分 展示自我。本学期是新生入学因此要充分了解学生,在班级举行乐器演奏会,歌曲表演等形 式,让学生充分积极的参与到音乐课堂当中来。 5、采取灵活多样的教学形式, 使学生充分参与到课堂教学活动中来。 特别是在小班额的 实验班教学当中,让每个学生都得到充分的展示。 二、第二课堂方面: 本学期要举办二年一届的校园文化艺术节,这是学生充分展示个人才艺和特长的关键性 活动,在音乐方面可分为舞蹈、器乐和声乐三个大方面: 1、舞蹈比赛主要是以班级为单位出群舞、 双人舞或独舞, 要出一台舞蹈专场, 这种形式 使班级荣誉和凝聚力集中的时刻,而且在校园可以使舞蹈百花齐放。 2、声乐比赛是放宽到有特长的同学就可以参加, 进行初赛和复赛的选拔评出奖项, 在由 音乐教师组合参加汇报演出。 3、将在七年级各班进行班级的声乐表演, 选拔唱的好的同学进行培训, 组成小型的合唱 队。 4、器乐比赛先在各班进行, 然后统一学校进行比赛, 乐器种类不限, 每种乐器都可以参 加,根据程度评奖。 5、选拔乐器特长的同学组织民乐队, 和西洋管弦乐队, 以便在市区的各项活动中组织大 型的演出。 三、教科研方面: 根据区进修学校音乐教研的安排,全区音乐教师申请了中小学器乐合唱的研究,我现在 正在进行器乐进课堂的探试中,许多课上、课下的进展都在进一步的尝试中,参加课题研究 是一种成长,还可以把做的点滴都记录下来,为将来的器乐教学积累经验,能够更好的发挥 自己长处推动教学。在合唱教学方面,也要开始努力探索,虽然对于中学合唱教学有一定的 难度,但是只是肯做就会有成效。 平时训练的特长班学生,强化基本功训练,适当的组里的同事一起排练一些舞蹈作品, 有机会为学生提供锻炼的机会,让她们在实践中成就自我。养兵千日,用兵一时,在各级各 类比赛中充分发挥学生的音乐特长,最终走向成功。 作为一名初中音乐教师,我从教已经有很多年了。在慢慢的教学中,我有了自己独特的 教学方法。但是这些都不是我最觉得自己进步的地方,我觉得自己就应在更多的方面帮忙学 生,让学生得到更多的进步, 这才是我一向以来教学的根本目的。 在教学中得到更多的进步, 我相信我是能够做好的。 一、指导思想: 根据学校的工作计划,结合本学期的工作时间,贯彻党的教育方针,努力完成好本学期 的工作任务。 二、学生状况分析 1、学生正处于变声期,唱歌较困难。 2、学生素质差,胆子小,缺乏表演自我的潜力。 3、学生对音乐的学习,观念不正确。 三、教材分析 1、初一级学人教版第二册,以唱歌为主,分五部分共 9 课。安排 19 课时,其中复习考 试 2 课时,机动 1 课时,实际授课 16 课时。 2、初三级学人教版第四册,以欣赏为主,分四部分,共 8 课。安排 20 课时,其中机动 2 课时,复习考试 2 课时,实际授课 16 课时。 四、工作任务: 1、初一、三级音乐教材课堂教学,每周一节。 2、学校有关音乐方面的文娱工作。 五、教学目标 1、突出音乐学科的特点, 指导热爱祖国, 热爱社会主义, 热爱中国共产党的教育和群众 主义精神的培养,渗透到音乐教育之中。使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社 会主义接班人和建设者。 2、启迪智慧,陶冶情操,提高审美意识,使学生身心得到健康的发展。 3、增强学生的音乐兴趣、 爱好、 掌握音乐的基础知识和基本技能, 使学生具有独立视唱 简单乐谱的潜力。 4、了解外国优秀音乐作品,扩大视野,使学生具有必须的音乐鉴赏的潜力。 六、教学措施 1、初中的音乐教材课堂教学主要是以优化课堂的 . “教”与“学”过程,以培养学生的 兴趣为主,以到达提高学生的学习用心性。 2、互相渗透,融洽教材中各部分资料,改变枯燥又单一的课型。 3、注重导入部分的设计,以“引趣”贯穿整个课堂教学过程。 4、课外第二课堂,本学期计划以训练歌唱技巧为主,培养学生的表演潜力。 七、具体安排: 第一单元 3 课时第四单元 3 课时 第二单元 3 课时第五单元 3 课时 第三单元 3 课时第六单元 3 课时(共计: 18 课时) 这就是本学期我要教授的课程了。音乐并不是一门很重要的课程,所以每个班级一个星 期也就只有一节音乐课,所以我带了整个年级的学生音乐学习。在我不断的教学中,我有了 更多的进步,这才是我一向以来最渴望自己做到了。音乐教学并不困难,主要是培养学生的 艺术气息,这才是我最看重的,在以后的教学中,我会重点注意这一点的! 一、指导思想: 根据学校的工作计划,结合本学期的工作时间,贯彻党的教育方针,努力完成好本学期 的工作任务。 二、工作任务: 1、初一( 254 班、 255 班)音乐教材课堂教学,每周一节。 2、学校有关音乐方面的文娱工作。 三、教学目标: 1、突出音乐学科的特点, 指导热爱祖国, 热爱社会主义, 热爱中国共产党的教育和集体 主义精神的培养,渗透到音乐教育之中。使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社 会主义接班人和建设者。 2、启迪智慧,陶冶情操,提高审美意识,使学生身心得到健康的发展。 3、增强学生的音乐兴趣、 爱好、 掌握音乐的基础知识和基本技能, 使学生具有独立视唱 简单乐谱的能力。 4、了解我国各民族优秀的民族民间音乐, 激发学生热爱祖国音乐艺术的感情和民族自豪 感,自信心,了解外国优秀音乐作品,扩大视野,使学生具有一定的音乐鉴赏的能力。 四、学生情况分析: 1、学生正处于变声期,唱歌较困难。 2、学生素质差,胆子小,缺乏表演自我的能力。 3、学生对音乐的学习,观念不正确。 五、教材分析: 初一年级选用人教版七年级上册教材,分六单元,安排 18 课时。 六、教学措施: 1、初二年级的音乐教材课堂教学主要是以优化课堂的“教”与“学”过程,以培养学生 的兴趣为主,从而提高学生的学习积极性。 2、互相渗透,融洽教材中各部分内容,改变枯燥又单一的课型。 3、注重导入部分的设计,以“引趣”贯穿整个课堂教学过程。 4、课外第二课堂,本学期计划以训练歌唱技巧为主,培养学生的表演能力。 【七年级下学期音乐教学计划 (精选 3 篇)】相关 : 1. 音乐教学计划 精选 2. 音乐下学期教学计划 3. 初中下学期音乐教学计划 4. 音乐教学计划精选 5. 音乐教室下学期的音乐教学计划 6. 七年级音乐下册教学计划 7. 七年级的音乐教学计划 8. 七年级音乐教学计划 10 篇