初一班主任学期末个人工作总结 2页

初一班主任学期末个人工作总结 一个学期的教育教学工作已经结束了。一学期以来，我担任初七年级 4 班的班主 任。在工作期间，我认识到班主任工作是一项繁琐而又细致的工作，由于学生来自不 同的家庭，成长和生活环境不同，性格、爱好、特长各有千秋，要想把他们组织成一 个讲文明、讲礼貌、守纪律，一切行动听指挥的班集体，就需要做大量细致的工作。 现就把一学期的工作情况做如下总结： (一)工作情况 1、对学生进行思想品德教育 对学生进行思想品德教育是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点。首先 要关心、爱护学生，对每一个学生必须要一视同仁，再对学生进行思想品德教育。教 育他们热爱祖国，树立为振兴中华而奋发向上的思想。增强集体观念，培养高尚的情 操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在向学生进行思想品德教育 时，按照德育方法和原则，动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒。利用好每个 星期一班会时间，针对上周发生的事情做总结，表现好的学生给予表扬，表现不足的 学生指出批评，并私下做思想品德教育工作。 2、重视班级班风建设 班级是学生在校学习、生活和交往的地方，要想把班级建设成一个生动、活泼、 健康向上的班级，除了班主任尽心尽力外，班干部的选择和培养十分重要。班干部的 好坏直接关系到整个班的质量。一方面我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责 任感，要求他们努力学习，团结同学，以身作则，鼓励他们大胆开展工作，又要严格 要求，注意工作方法。教会他们如何分辨是非，及时阻止同学中的不良行为。而对班 干部在班级中的不良行为，决不姑息。另一方面：增强班级的凝聚力，学习上优生带 动差生;纪律上互相提醒;劳动生活上互相帮助。这样既能在班干部的纪律及常规上起 到明显的效果，又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友 爱的风气，使班级成为一个大家庭。 3、教育学生努力学习，关心学生身心健康 学生的主要任务是学习，教育学生要有明确的学习目标，端正学习态度，遵守学 习纪律，指导学生制定好适合自己的学习方法，提高学生学习的自觉性，养成良好的 学习习惯，提高学习成绩的同时，要对学生全面负责，不仅要关心学生的课业学习， 而且要引导他们开展有益的科技和文化活动，及社会实践活动。以培养他们的劳动观 念和为人民服务的思想，养成良好习惯，增加社会知识，掌握一定的生产知识和技 能，增长实际才干，在严格要求的同时，尽量多鼓励他们，多表扬他们，让他们感受 到成功，感受到学习的乐趣，形成良好性循环。 (二)经验和体会 当班主任工作很累，事情很多，很操心，有的时候会很心烦，这都是免不了的， 但是，当你走上讲台，看到那一双双纯净的眼睛，当你看到你的学生在你教育下有很 大的改变，当你被学生围着快乐的谈笑，当学生把你当成的朋友，那快乐是无可言语 的。 班主任工作是很有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学 生的朋友，要想得到每一个学生的信任，需要付出很多的心血。用心去交流，用欣赏 的眼光寻找学生身上的每一处闪光点是很高的要求。我相信，只要关爱学生，尊重学 生，宽容学生，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。 (三)问题和教训 由于没有更多的时间用来与学生沟通，有些学生出现不良行为时，虽能给予及时 提醒、教育，但对于自制力较差的学生依然不能完全遏制那不良的苗头 带班以来，虽然从各方面都非常注意，力求以严、以勤、以爱治班，但是在班级 上还是出现了一些意想不到的事情，学生当中仍然还有部分厌学，或调皮捣蛋的也时 有发生。 (四)今后努力方向 1、加强班干部队伍的建设，培养出一批负责能干的班干部。 2、抓尖子生的培养，树优等生为榜样，让他们发挥带头作用。继续辅导学困生。 3、关注中等生，充分挖掘他们的潜力，提高他们的学习兴趣，帮助他们改善学习 方法，形成一大批乐学好学的群体。 4、进一步完善班级管理制度，做到进一步细化量化。 本学期，我班同学在我和班干部们的共同带领下，德、智、体各方面都取得明显 的进步，但还是有很多不足的地方。我将在今后的班主任工作中多向有经验的班主任 学习，总结经验，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。