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- 2021-04-10 发布
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小学义务教育均衡发展工作总结
均衡教育体现了基础教育的发展趋势,反映了社会主义教育本质
要求,代表了广大人民群众的根本利益。合理配置,加强教育现代化
建设,全面提高教师队伍素质, 现将我校推进义务教育均衡发展工作
总结如下 :
1 、高度重视义务教育均衡发展。 我校对义务教育均衡发展工作有
明确的规划和具体的实施方案。
2 、受教育机会均衡。 义务教育阶段适龄普通儿童少年入学率 100%,
残疾儿童少年入学率 100%,; 控辍工作取得明显成效,巩固率 100%。
为全面贯彻落实《义务教育法》,积极推进我校义务教育均衡发
展,我们主要做了以下工作。
确立义务教育均衡发展的理念,确定义务教育的内涵与外延发展
走向, 坚持高水平高质量办好学校, 持续加快义务教育学校现代化建
设步伐,有力促进我校义务教育由弱变强、跨越发展。
开学以来,大力度地进行了布局调整,加强校容校貌美化、绿化
工作, 我校对食堂宿舍进行了全面, 为实现基础教育的不断发展打下
良好基础。
让每一个孩子受到良好教育关注弱势群体,使每个孩子都有平等
受教育的机会,让每一个适龄儿童接受义务教育及更高层次的教育,
是学校义不容辞的责任, 也是社会主义文明进步的体现。 学校高度重
视贫困生入学工作,采取“帮困助学”等措施,确保贫困家庭子女接
受义务教育。 同时, 也保障了残疾儿童少年入学和残疾儿童少年的生
活待遇,使残疾儿童少年入学率达 100%。
深入开展全员培训、校本培训、骨干教师培训,促进了师资力量
的相对均衡发展。 以上是我们在义务教育均衡发展中的一些探索和做
法。
资源配置不够优化,办学条件相对落后。
我校没有标准配置现代化设备设施,办学条件较差、师资队伍老
化。教职工不足。
今后,我们将虚心学习先进单位好经验、好做法,进一步理清改
革与发展思路,在实现教育均衡发展、跨越式发展上有所突破,有所
创新,推动我校教育再上新的台阶。
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