思想品德计划总结之政治组第二学期教科研计划 2页

思想品德计划总结之政治组第二学期教科研计划 ‎ ‎ 　　一 教情、学情分析　　六到九年级共有政治教师十三名，每位教师都能爱岗敬业，且大部分教师所任教的政治学科有五年以上的教龄，可以说教学经验丰富，也有高度的责任感，能通过各种学习途径不断提高自己的业务水平。　　政治学科相对于其它学科枯燥无味，学生学习兴趣低，兴趣低导致了学习的主动性就差，从而成绩就不尽如人意。尤其是初四，与全市相比，尽管平均分在全市上游，但优生率却居于下游水平，差生多，所以初四的政治教师面临任务艰，担子重的形势，因此在今后的的教学中要面向全体学生的同时，注重提高优生率，为今年的中考做好准备。　　初中生相对于小学生来讲，能力有所提高，但不可否认的是学困生太多，学生分析问题、解决问题的能力差，象初四第一学期期末考试的第二十三题，重点考察学生的理解能力、分析问题能力、解决问题的能力，可是学生失分很多，得分率仅为41%多一点，因此，本学期除了加强基础知识的同时，更要注重学生能力的培养。　　二 教学工作目标　　尽管四个年级教学内容不同，但教学任务、目标是一致的。　　1抓好基础知识的教学，特别是初四要严格按照教研中心出台的“一轮三层二补”板快复习方案做。　　2 积极培养学生的学习兴趣，注重理论联系实际。　　3 争取本学期各个年级的教学成绩名列全市前列，三率达到全市中游以上。　　三 具体措施　　1‎ ‎ 要搞好集体备课。特别是初四年级要做到超前“集体备课”认真反刍。复习的难度大，任务重，要用超前备课来赢得质量、主动、成绩。　　2 量体裁衣，精心选择材料，用心设计问题　　尤其是初四复习时间紧，题量大，应该惜时如金，所以习题必须精，切勿滥。　　3各个年级要制定好复习计划。　　4科学批改。　　5 针对考试时出现的问题，找出病因，讲透规律。　　6注重从宏观上找重点，比如初四一、二课不是重点，主观性题少，不是复习重点。　　四 教学进度　　按照教研中心制定的进度进行。　　五 教科研课题：　　如何搞好复习。　　附教科研活动配档　　1  组织初四教师学习教研中心下发的文件。       2 25　　2  组织集体听评课活动                         3 13　　3  研讨第四板块的集体备课及习题设计           3 26　　4          制定复习计划。初四研讨制定第二轮复习计划   4 30　　5          听评课。初四教查找当前的时政热点，设计试题，考前练兵，为中考做准备。                               6 2 ‎