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实用教师工作计划 3 篇 实用教师工作计划 3 篇 时间是箭，去来迅疾， 成绩已属于过去，新一轮的工作即将 来临， 是时候开始写工作计划了。 写工作计划需要注意哪些问题 呢？以下是小编精心整理的教师工作计划 3 篇，欢迎大家借鉴与 参考，希望对大家有所帮助。 教师工作计划篇 1 认真贯彻国家基础教育工作会议的精神， 以基础教育课程改 革为契机，全面推进素质教育， 深化教育改革。 继续以”关注课 堂”为工作主线，并注意整 x 教学， 更新教学观念， 改变教师的 教学行为和学生的学习方式， 以培养学生的创新意识和实践能力 为重点，深化课堂教学改革，大面积地提高教育质量。 具体工作： 一、认真学习理论，明确课改方向。 要把理论学习作为伴随课改全程的活动。 二十一世纪， 是一 个信息时代，知识不断更新， 新的理念不断涌现，学习成为现代 社会生活的重要方式之一。 教师从事着教书育人的工作， 更需要 学习。只有那些重视学习，善于学习的人，看问题才会更准，思 路才会更清，行动才会更快。 教导处将统筹安排，将学习安排到 全校业务学习活动中，渗透到教研组教研活动中。在学习中， 既 要学介绍具体经验文章， 也要学难懂的理论性较强的文章， 防止 东施效颦 ; 既要学正面宣传的文章，也要学提出争议的评论，防 止人云亦云。采用理论联系实际、集体与自学相结 x 的办法， 要 求每位教师做好学习笔记。 并经常组织交流， 使先进的教育思想 牢牢扎根于每位教师心中， 从而更有的放矢地指导自己的教学实 践，更好地为教育教学服务。 本期与上期一样， 每周一篇学习笔 记，一月一篇案例设计一篇教育故事。 二、严格执行常规，提高教育质量。 严格执行课程计划。课程计划是法规， 任何人无权变更，教 导处将不定期抽查教师上课情况，严格督促教师自觉按课表上 课，严禁私自调课或侵占技能课等现象发生， 如有特殊情况确实 需要调课的必须报请教导处批准。 2、本学期将继续组织教师学习常州市教研室修订的《中小 学各科教学常规》 ，修订我校教学常规要求，使全体教师明确要 求，自我对照，切实落实常规，有效地改进教学，全面提高教学 水平与质量。教导处将提倡推门听课， 翻本检查工作制度， 继续 实行学月常规检查制度。 3、加强教研组建设。教研组是教师教学研究的主阵地，教 师成长成材的摇篮。 各教研组根据学校教学工作计划， 结 x 本教 研组的实际情况， 拟定切实可行的教研组工作计划。 教研活动做 到定时间、定内容 ( 学习课改理论、写读书笔记、 钻研课标教材、 集体备课、听评课，进行教法和学法的探讨等 ) 、定好主题和中 心发言人。 教研活动要在实与新上做文章， 激发教师参与教研的 主体意识和创造热情，鼓励教师 x 作、交流、共享教研成果。提 倡各个教研组要创自己的特色， 及时、 认真总结得失， 在期末进 行交流，开展先进教研组的评选。 4、抓好集体备课。备课组活动集中与分散相结 x。集中活 动做到有组织、有计划、有安排，定时间、定内容、定主讲，突 出重点，解决难点。着力提高集体备课质量， 各班要针对班级实 际进行修改， 并在教学过程加以调整， 倡导课后撰写教学后记和 教学案例。 5、加强对教学质量的调研。教学质量是学校教学的灵魂和 生命线。每位教师必须树立有效教学观念， 增强质量意识， 忧患 意识，争先意识，努力提升所任学科的质量。 本学期教导处将加 大学科的阶段性调研力度，分析存在问题， 落实解决措施， 力争 不使一门学科、 一个班级、 一个学生掉队。 抓好几个调研与比赛， 即一年级看拼音写汉字比赛， 二年级朗读比赛， 三六年级六一作 文比赛，低年级口算调研，中高年级计算、概念、应用题调研， 英语阶段性调研。 6、抓紧毕业班复习迎考工作。认真总结上学期期末考试情 况， 分析我校六年级教学工作的现状， 引导全体教师进一步明确 各科教学中存在的问题，采取针对性的应对举措 ; 及时召开毕业 班家长会，加强家校联系沟通， 做好宣传发动工作， 争取家长配 x 支持，为学生复习迎考，打胜小学毕业最后一仗营造良好的家 庭环境和有力支撑。 抓两头， 促中间， 分类辅导， 采取学月考试， 奖励前五名和进步大的等形式， 努力提高毕业考试的优秀率和及 格率。 教师工作计划篇 2 作为一名新教师， 在第一年的工作中就要开始一系列的’工 作， 我决定认真完成校里对新教师的各项培训， 同时也本着对学 生负责、 对工作负责、 对自己负责的原则拟订本学期个人工作计 划。 一、提高自身的业务水平 认真阅读”二期课改”的内容， 结 x 自己的教学风格， 更新 教学理念，确立三维目标 . ”二期课改”注重的是对学生进行人 文素质的培养和教育， 这就要求我们在平时的教学过程中， 充分 利用教材的科学特性， 在创新理念的引领下， 切实地解决其中出 现的各种矛盾， 我们的学习就是在不断地解决各种矛盾， 只有做 到运筹帷幄，我们才能正确把握教学方向 . 积极参与听课、 评课， 虚心向同行学习教学方法， 博采众长， 提高教学水平。 博览群书认真阅读 《中学体育与健身课程标准》 ， 多看有关体育教学的书籍， 来不断扩宽知识面， 为教学内容注入 新鲜血液。 二、提高教学质量 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课， 首先要备好 课。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，了解教材的 结构，重点与难点。了解学生原有的知识技能，他们的兴趣、需 要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预 防措施。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生， 包括 如何组织教材、如何安排每节课的活动。其次是课堂上的情况， 组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有 意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们 产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了， 克 服以往教学中存在的毛病， 课堂提问面向全体学生， 注意引发学 生学习的兴趣。 三、坚持参加区新教师的继续教育学习 新课程的实施， 迫切要求广大教师加强学习、 进修， 尽快提 高专业化水平。要想与时俱进， 与新课程共同成长， 就得坚持参 加教师继续教育学习，以主人翁的心态投入到课程改革的浪潮 中。 四、自身努力方向 1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对 学生能力的培养。 2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在 各方面有更大进步。 3、加强守纪方面的教育， 使学生在课堂上集中注意力学习。 4、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。 5、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础 上有更大的进步。 教育工作， 是一项常做常新、 永无止境的工作。 社会在发展， 时代在前进， 学生的特点和问题也在发生着不断的变化。 作为有 责任感的教育工作者， 必须以高度的敏感性和自觉性， 及时发现、 研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、 新问题， 掌握其特 点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣 历史使命。 以上就是我对自己在一年内的工作计划，也许有些不完善， 但我始终坚信爱的奉献终究会收到累累硕果， 也会永远记住自己 的使命，为教育事业不懈努力 ! 教师工作计划篇 3 一、师德方面加强政治理论学习，提高自身素质 加强理论学习。 认真贯彻党的教育方针， 学习教育教学理论， 学习先进经验。认真学习党的路线、 方针和政策，保持正确的思 想政治方向。关心国家大事，经常和老师们共同探讨学习体会， 提高自己的思想政治觉悟。 2、加强学习交流，提高师德修养 随着教师地位的日益提高， 社会及民众对教师的要求和期望 也越来越高。因此努力做到：思想纯正，积极进取，工作勤奋， 诲人不倦； 努力做到： 德高为师， 身正为范。 努力做学生的榜样， 努力做现代社会进步文明的先行者和倡导者。 在教学工作及课堂 教学的管理中如有不懂的地方，及时虚心的向周围的老师请教。 时刻注意自己的言谈举止，严格要求自己， 做到言传身教、 为人 师表。 二、教学方面踏踏实实备课 备课是上好课的基础， 要认真备课， 做到上课必须备课，充 分利用校园网络优势，获取的信息，进行重组，为教学服务。让 学生在有限的时间内获取无限的知识。 根据大纲要求分析教材内 容的前后联系。具体说明本节课的重难点、 教学方法。 这个学期 的主要教学工作任务就是上好 《空调技术》 这门新课， 这门课涉 及的知识面较广， 理论和实践性都比较强， 需要我不断的深入学 习，查阅资料，充实自身的专业知识才能够把课背好， 才能够在 课堂上更有效地向学生传达专业知识。 2、认认真真讲课 课堂教学是整个教学过程的中心环节， 上好课是提高教学质 量的关键，教学过程要和谐，体现教为主导，学为主体的原则， 教学内容科学、严谨、着力突出重点，突破难点，首先要创造问 题情景，老师不能代替学生， 老师一定要做组织者， 教学方法既 符合授课内容的要求， 又能激发学生的学习兴趣， 调动学生的积 极性， 启发诱导学生有效的学习。 愉快的心情是产生学习兴趣的 重要因素， 所以我将从激发学生的学习兴趣入手， 充分地调动学 生的学习积极性， 引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活 动，自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教 学环节，兴趣成为了学生学习的动力。课后及时反馈， 记下教学 中的成功点和失败点， 及其改进方法。 本学期我还尽量为学生创 设良好的课堂气氛， 注重培养学生养成井然有序的课堂纪律； 使 他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习。 3、虚心听课 课余时间争取多听听教学经验丰富， 教学方法优良的老师的 课，将角色演变为学生参与课堂，多学习优秀教师的教学方法。 4、坚持学校的特色“课前一分钟”。 要求自己坚持组织“课前一分钟”活动， 因为我认为我们学 院的这项活动非常有意义， 一方面给了学生上台自我表现， 自我 表达的机会， 另一方面也增加了课堂的听课氛围， 在听课有点疲 倦的时候给予缓解。 三、 教研方面多听课， 多记笔记，多学习有经验的老师在课 堂上的上课风格和优点，多参与督导和教师们的评课活动。 2、对于院里和系里的各种项目，根据自身的情况和做好努 力的准备积极申报， 积极配合团队中其他教师的工作， 争取能为 太阳能工程团队做贡献。 3、积极做好学院规定的教师工作，建设好空间大学城、认 真记录教师工作手册， 参与学院组织的各项活动； 认真钻研专业 知论文。 4、积极申报学院的研究课题。 四、 主要措施充分利用课后时间，备课充分， 不断给自己充 电，更深入得学习专业知识和摸索教学方法，加强自身建设。 2、请领导、同行们多听自己的课、多征求他们的意见，对 于其他老师的指导认真听取和改进；同时也多去听其他老师的 课，吸取经验，大胆实践，不断创新，不断改进和优化自己的讲 课风格。 购买相关教材