教导处范文之青年教师综合素质比武活动方案 3页

教导处范文之青年教师综合素质比武活动方案 ‎ ‎　　一、指导思想 ‎　　以新课程理念为指导，以促进青年教师专业成长为目标，认真探索和研究新课程背景下高效课堂教学的基本特点，努力实现青年教师的共同成长和岗位成才。‎ ‎　　二、活动目的 ‎　　通过教学比武，进一步更新青年教师教学观念和教学行为，提高教育理论水平，提高课堂教学效益。‎ ‎　　通过教学比武，使校本研训纵深发展，促使青年教师展开相互探讨、相互沟通，促进青年教师群体共同进步。‎ ‎　　三、活动组织机构 ‎　　组长：曾庆桂 ‎　　副组长：胡志豪  谢卫红 ‎　　成员：各科室负责人  教研组长 ‎　　四、参赛人员及条件 ‎　　2009年6月（含）以后进校的大学毕业生。‎ ‎　　五、竞赛内容 ‎　　所有选手都要参加以下比赛：‎ ‎　　（1） 十分钟片段教学；‎ ‎　　（2） 钢笔字比赛 ‎　　（3） 多媒体制作。‎ ‎　　六、竞赛要求：‎ ‎　　1、本次比赛分成两大组进行，即理科组（物理、化学、生物和数学）和文科组（语文、英语、历史、政治、地理、体育、音乐、美术、劳技、研究、信息、通用技术）。‎ ‎　　2、钢笔字和多媒体课件制作比赛：参赛选手书写组委会提供的内容和按要求制作多媒体课件；‎ ‎　　3、片段教学：不少于7分钟，不超过10分钟，内容自选。‎ ‎　　4、教研组积极对参赛教师进行指导，开展集体备课，同伴互助，赛出好成绩。青年教师不得弃权。‎ ‎　　七、日程安排 ‎　　1、10月13日：教科室公布参赛教师名单及比赛方案。各教研组利用星期三、星期四下午教研活动时间布置比赛事宜。‎ ‎　　2、11月5日晚上7:00，选手准时到电教中心电脑教室集中。‎ ‎　　（1）7：00—8：00，完成钢笔字比赛；‎ ‎　　（2）8:00—9:30，完成课件制作比赛。‎ ‎　　3、11月6日晚7：00开始：分组进行10分钟片段教学比赛，‎ ‎　　地点：   理科一组  C1405班教室     理科二组  C1406班教室  文科一组  C1407班教室     文科二组 ‎ C1408班教室 ‎　　八、奖项设置：‎ ‎　　1、单项奖：每个单项比赛设一等奖和二等奖。‎ ‎　　2、综合奖：设一等奖和二等奖，其余参赛者获优胜奖，单项中有一项未参加者不能评综合奖。综合奖按照：钢笔字占20%+ 课件设计占30%+片段教学占50%的比例合成的考生综合成绩进行排名。‎ ‎　　九、评委名单