教导处范文之教师大家访活动实施方案 6页

教导处范文之教师大家访活动实施方案 ‎ 为进一步促进学校教育和家庭教育的有效衔接，强化全体教师的服务意识，优化育人环境，改进工作作风，现就南寨中学“走进家庭、携手育人”大家访活动拟定如下方案：‎ 一、活动主题 走进家庭、携手育人，让每一个学生在家长和老师的关爱下健康成长、全面发展。‎ 二、指导思想 以改善少年儿童成长环境为出发点，以构建和谐家校关系、和谐师生关系、和谐教群关系为目标，进一步贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，增强德育工作的针对性、时效性和主动性，走进家庭、了解民情、了解学生、增进沟通、加强理解，切实增强学校为社会、为社区、为家庭、为学生服务意识，树立教育良好形象。‎ 三、活动内容 ‎1．对象及范围。大家访活动以南寨中学义务教育阶段学生为主，全校所有学生参与、所有教师全员参与、家访过程全面跟踪和评价，逐步形成家访长效机制。‎ ‎2．任务要求。家访活动坚持教育的“爱与责任”‎ 理念，坚持教育就是服务的理念，一是了解掌握学生家庭情况、成长环境、在家表现、学习和生活习惯等；二是向家长反馈学生在校思想、学习情况和综合表现等；三是向家长介绍学校办学理念、办学特色、办学模式及教育政策，对家长关注的热点难点问题做好解释和宣传工作，赢得家长对学校工作的理解与支持；四是宣传学生健康成长的心理、生理及安全卫生等方面的知识，指导家长用科学的方法教育孩子；五是开展帮扶、辅导（包括心理辅导和学习辅导）及其他助学活动；六是征求家长对学校工作的意见和建议，自我反思与评价，与家长共同探讨促进学生健康成长有效方法与途径。‎ ‎3、工作重点。大家访活动要重点关注六类家庭：一是经济困难家庭，二是学习困难的学生家庭，三是思想和学业上有重大变化的学生家庭，四是留守儿童（含单亲子女）家庭，五是残疾学生家庭。‎ ‎4、家访内容。一是了解掌握学生家庭情况、成长环境、在家表现、学习和生活习惯等；二是向家长反馈学生在校思想、学习情况和综合表现等；三是向家长介绍学校办学理念、办学特色、办学模式及教育政策，对家长关注的热点难点问题做好解释和宣传工作，赢得家长对学校工作的理解与支持；四是宣传学生健康成长的心理、生理及安全卫生等方面的知识，指导家长用科学的方法教育孩子；五是以六类家庭为重点，开展帮扶、辅导（包括心理辅导和学习辅导）及其他助学活动；六是征求家长对学校工作的意见和建议，自我反思与评价，与家长共同探讨促进学生健康成长有效方法与途径。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎4．活动形式。对南寨镇内学生家庭进行实地家访和就近家访，对镇崔家头、沙家坳学生家庭，通过电话、信函等形式家访，利用信息化手段加强学校与家庭的经常联系。‎ 四、领导小组：‎ 五、活动安排 六、活动要求：‎ ‎1、以班级为单位、全员参与。要因地制宜组织开展家访活动，科学合理安排家访工作。班主任和其他老师要合理搭配，采取两人结伴而行的方式进行家访，六类重点家访对象的家访时间每学年不少于2次，其他学生家访时间每学年不少于一次。‎ ‎2、学校所在区域内学生家庭采用实地家访和就近家访的形式，对区域外学生家庭家访，要充分利用电话、信函、电子邮件、QQ等多种形式。每学年，每班每名学生至少家访两次。‎ ‎3、家访要认真填写《家访登记表》，通过文字、图片等形式建立学生家访档案。及时总结好的做法和经验。‎ ‎4、各教师要将自己的家访分解，不允许集中在一个时间完成。‎ 七、注意事项：‎ ‎1、家访前中后应注意事项 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 时 间 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 要 求 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 家访前 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 1.提前与家长预约，定好时间。‎ ‎ 2.做好对家访学生近一阶段在学校各方面情况的了解。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 家访中 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 1.对学生正面肯定、积极鼓励，与家长互通信息、增进互信。‎ ‎ 2.从实际出发，全面地考虑问题忌片面孤立地看问题。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 家访后 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 对家访中发现和掌握的情况分门别类地加以梳理，认真填写《家访登记表》。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎2、确保出行安全。大家访活动把确保教师安全放在首位。家访采取就近原则，要照顾特殊教师的困难。家访活动要实行安全零报告制度；教师家访前要向学校报告家访对象、地点及所需时间，家访期间要确保通讯畅通，严禁搭乘“三无车辆”，家访结束后要及时告知学校。‎ ‎ ‎