最新政教处德育教学工作计划 7页

政教处德育教学工作计划 摘要：在应试教育的压制下，家庭、学校教育几乎 清一色地重才智而轻德育，以至于无数人感慨当今的青少年 是垮掉的一代，是不堪重任的一代。而德与才的孰重孰轻， 坊间一度流传着这样几句话：有德有才是正品，有德无才是 次品，无德无才是废品，有才无德是危险品。 篇一 一、指导思想 为了更好地贯彻和落实学校工作计划，坚持以育人 为本，德育为先的指导方针，本期我校的德育工作以紧紧围 绕严校风、正学风这一目标展开。实现德育工作系列化、板 块化、递进化。宣传建国六十年的成就，以爱国理想信念教 育、行为规范养成教育、实践体验教育、心理健康教育为主 线，注重发挥社会、家长的作用，注重细节，注重实践，抓 实抓细，不断丰富和完善德育教育内容，提高育人实效，努 力使每名学生留有湘渌的痕迹 ( 朴实真诚 ) ，成为讲道德、讲 文明、讲诚信，具有爱国精神、合作精神、挑战精神，责任 意识、服务意识、感恩意识， ( 三种风气、三种精神、三种 意识 ) ，为社会所需，对国家、社会有用之才。 二、 德育教育目标： 总体目标：建立完善整体德育的四个模式：理想教 育模式、 心理教育模式、 习惯养成教育模式、 生活教育模式 ; 完善九大制度：升降国旗制度、学生一日常规制度、学生学 籍管理制度、学生就寝制度、学生就餐制度、学生卫生管理 制度、学生两操制度、学生多元评价制度、学生奖罚制度， 确保校园稳定、安全、和谐。 围绕我校办学宗旨和办学目标，进一步落实和完善 我校严校风、正学风德育模式，德育工作要不断地充实、完 善，配合教育目标开展工作。为保证十无班级星级评比的公 正性、科学性。 七年级：以文明礼貌、尊敬师长、珍惜所得、自理 利他为目标，开展文明素养、遵规守纪等教育活动。 八年级：以爱校爱家、珍惜生命、相信科学、服务 集体为目标，开展砥砺心智、青春期心理健康、学法指导、 退队入团等教育活动。 九年级：以树立理想、认识自己、承担责任、乐观 自信为目标，开展理想教育、备考心理辅导、百日誓师等教 育活动。 三、 德育队伍建设 建设一支观念新、业务精，能走近学生身旁，走近 学生心理的爱岗敬业的班主任队伍。 本期以年级组为核心，全力加强德育队伍建设，强 化培训、常规管理和德育科研，重视对班主任工作能力的全 面培养，进一步提高全体班主任道德修养、业务能力和德育 科研水平。在德育队伍建设中，我们努力转变一个观念即： 生活即教育，教育即生活，重视生活中的德育教育 ; 树立安 全第一的思想。 只有观念转变了， 形成整体德育的四个模式， 我们的德育工作才会取得新的突破。因以上原因，本期政教 处拟以年级组为单位，重点组织以下活动 ; 1、组织班会观摩，优化德育课程。 在去年参加全县班会大赛的基础上，继续优化德育 课程，按照班主任不同年级组织获奖班主任做班会观摩课， 提升学校班主任组织班会的总体水平。 2、以观看光盘、专家讲座、团体活动等多种形式， 加强心理健康教育理论学习，提高全体班主任对学生实施心 理健康教育的技能和水平。 3、引导班主任注重细节、端正态度、以身作则、 提升水平 本学期将加强对德育工作的督导，从细微处入手， 从班容班貌、学生言行、队列行进、发型服饰、校服着装、 档案管理等方面考察其管理水平。 四、学生德育教育开展五大活动 本学期着重在以下几个方面努力：一要强化尊规守 纪守法教育。二要突出学生文明行为习惯的养成教育，本期 要突出两个重点严禁乱涂扔和文明就餐。三要真正推行潜能 学生德育导师制。德育导师制是全员德育的一条重要途径， 对于转化问题严重的学生有着重要而独特的作用。 ( 一) 学雷锋活动 三月份是学雷锋活动月，全校各年级、各班都必须 积极行动起来，组织好本月的活动。 ( 具体活动安排见学雷 锋活动方案 ) ( 二) 道德修养、行为养成、礼仪规范教育活动 1、注重道德、注重品行、注重细节，强化学生日 常行为养成和文明习惯， 2、强化日常管理，加强对学生言行、队列行进、 发型服饰、校服着装的要求，培养学生以校为荣、以班为耀 的情感。 3、学生到食堂就餐，班主任必须组织好学生排队 就餐，以保证就餐的安全、有序。 4、强化考风考纪，配合教务处、年级组对学生进 行日常测验、作业完成的诚信教育。 ( 三 ) 学生心理健康教育活动 本着帮助师生及学生家长减轻心理压力、获得心理 支持、消除心理困扰、提高心理素质的基本指导思想，坚持 育人为本，根据中学生生理、心理发展特点和规律，运用心 理健康教育的理论和方法，通过开设心理健康活动课、选修 课，年级设心理导师、班级设心理委员 ; 开展心理团体辅导、 专题讲座等多种形式对学生进行心理健康教育和指导，努力 创造条件，辅助和激励学生向更高的心理健康境界发展，达 到自助助人的教育效果，促进他们身心全面健康发展。 ( 四 ) 法制教育、安全教育、社会实践活动等常规教 育活动。 1、组织好初二年级拓展训练实践活动 ( 时间初步定 于三月份 ). 2、主动创设良好的社会教育环境。以社区活动、 志愿者服务队为主要形式，以班委会、团支部为主要力量组 织学生开展各种实践活动。活动过程中结合学生的实际，重 视过程管理和教育效果。每个班级要围绕社区教育活动、社 区服务、社会实践三个方面制定综合实践的详实计划，并选 择一个课题， 精心设计， 精心准备。 定期开展社会实践活动， 扩大活动的社会影响。 3、以加强法制教育、安全教育为突破口，做好依 法治教、综合治理工作。政教处要依靠年级组建立潜能生帮 教小分队，加强对学生遵纪守法教育，坚决遏制、杜绝在校 生违法犯罪的行为出现。同时，要积极与公安、司法等部门 联系和配合，在落实学校教育管理责任的同时，充分发挥职 能部门和法制副校长的特殊作用，做到校园预防和社会预防 互相配合，加强教育宣传和节假日的安全教育，处理好校园 偶发事件，组织 12 次安全疏散演练。 ( 五 ) 开展两大竞赛 ①扎扎实实地搞好十无星级班级评比，要让全体学 生积极参与。 ②学生习惯养成竞赛活动， 治教先治班抓班风、 班纪的建设 ( 六) 做到五个坚持 1、继续坚持十无班级星级评比 ; 2、坚持文明寝室建家活动 ; 3、坚持全员育人德育导师制 ; 4 坚持班主任工作五个一，即一杯水、一张凳子、 一张笑脸、一声问候、一腔热情。 5、坚持班主任经验交流。 五、其他工作 1、进行一个试点：多元评价，开展人人有成功喜 悦的试点工作。 2、配合年级组、教务处，做好毕业班学生的日常 管理、心理疏导、理想信念教育、档案管理等工作。 3、配合教务部门进一步做好发展壮大我校学生各 类社团的工作，使其成为学生课余时间开展各类有益活动的 核心组织。配合校团委组织好少年团校的活动。 4、抓好每周一升旗活动，升旗手由每班选派优秀 学生担任升旗手和护旗手。每班选派三名学生。 5、做好各种疾病的预防和宣传工作 6、继续做好特困生工作，做到资助有重点，结果 有反馈，表彰有力度。 7、及时处理校内偶发事件，做好潜能生的思想转 化教育工作。 8、体现科学化管理，更好地服务于年级组、服务 师生，将德育事务工作程序化，固定时间、固定人员，并在 校园内公示。 9、学生宿舍管理及晚间学生管理。 10、及时完成学校领导交办的其他工作。