• 8.85 KB
  • 2021-04-19 发布

小学三年级上期教师工作计划范文

  • 5页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
  4. 网站客服QQ:403074932
小学三年级上期教师工作计划范文 开学在即,以下是为大家精心的小学三年级上期教师工作计划 范文,欢迎大家阅读,供您参考。 一、常规教育方面: 三年级的学生,对于学校的日常生活和学习已经比较适应,每 一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。 但是他们正处在由低年 级向高年级转化的阶段, 许多地方还需要班主任在日常生活中能有序 的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行 有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手: 1 、充分利用班队会和晨会的时间学习《小学生守则》和《小学 生日常行为规范》 ,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对 的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不 够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。 2 、利用升旗仪式、 班会,加强学生的德育教育。 通过主题班会, 使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种 活动和劳动中学会合作,学会生活。 3 、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用, 增强学生的荣誉感, 使学生心中有他人、有集体。如:对于学生的书写姿势,我将采用谁 的小树长得最直的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。 二、班级纪律方面 一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因 而,我从以下几点入手: 1 、课堂纪律 首先,师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样 学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于 是孩子们自己制定的, 这样变被动的各种要求为主动的行为, 有助于 学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。 2 、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园 带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间 纪律乱的法宝。在大课间活动时,我和学生们一起做操,参加体育活 动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的 空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。 3 、午间纪律 我让学生轮流值日管理班级,每周四介绍自己喜欢的书籍,每 周五展示写字联系写得优秀的作品。 每天中午学生有的看书, 有的写 作业, 有的练字, 有的讨论问题。 轮流值日既让全体学生得到了锻炼, 又可让调皮的学生感受到管理的不容易,从而认识到自己的不足。 三、卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。好卫生,既能使身体健 康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。 1 、个人卫生:要求衣着整洁,头发整齐,勤洗澡,勤洗头,勤 剪指甲。 2 、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督 岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行 奖励。同时利用黑板报,专栏美化班级环境。 四、班干部的培养方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级 管理的小助手。 这学期我将采取班干部轮流制 ( 包括班长和组长 ) ,使 班级管理再上新台阶, 让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘, 培养有 个性的人 , 使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。 五、其他方面 班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才 及学生的潜力, 使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。 因此,在班级继续开展各种活动。如:文明小标兵评选、小书法家、 小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力 推出新人、新作, 让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自 己,提高学生的自信心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加 强管理。 还给孩子们一个金色的童年。这学期,我将会蹲下身子和学生 说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我 相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生 心灵的钥匙。 上述措施只是我对班级本学期的初步打算, 在今后的工 作中,我将不断地加以改进。 一、班级基本情况 本班共有 30 名学生,其中有男生 14 人,女生 16 人。 二、本学期基本工作要点 1 、确立班级体的奋斗目标 班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集 体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个 良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标, 这个目标应是远期、 中期、 近期目标的结台, 逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应, 形成强 大的班级凝聚力。 作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、 学 习、生活实际, 制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过 程中, 要充分发挥集体每个成员的积极性, 使实现目标的过程成为教 育与自我教育的过程, 每一集体目标的实现, 都是全体成员共同努力 的结果, 要让他们分享集体的欢乐和幸福, 从而形成集体的荣誉感和 责任感。 2 、在学生中培养竞争意识,有你追我赶的比学风格 ; ①通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握 科学的学习方法和良好的学习习惯。 ②指导本班学生的课外阅读,组织和举行读书会,培养他们良 好的文化底蕴。 ③经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学情,做好协调 工作。 3 、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间 ; 4 、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪 律关键在教 育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得 异常重要 ; 5 、力争做好每位学生的思想工作, 使他们提高认识, 不断上进。 6 、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。 7 、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。 内容仅供参考