• 15.78 KB
  • 2021-04-19 发布

2020小学骨干教师工作总结范文3篇

  • 4页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
  4. 网站客服QQ:403074932
2020 小学骨干教师工作总结范文 3 篇 【篇一】小学骨干教师工作总结范文 一年来,我把爱岗敬业,认真研修《课程标准》,严格遵守《中小学教师职 业道德规范》的要求,完成学校交给的工作,服从领导的安排,以培养学生的创 新精神和实践能力为重点,认真落实课程计划,落实教学常规,大力推进素质教 育,使所任班级教学质量大面积提高作为我的天职,具体的工作情况如下: 一、我的思想 坚决拥护中国共产党的领导,坚持党的教育方针。严格要求自己,努力地提 高自己,解剖自己,分析自己,正视自己,认真学习新的教育理论,及时更新教 育理念。积极参加学校各活动,并及时做到反思和小结。为了适应教育教学的长 远发展,我不断研究、探索和学习政治理论,同时从课外读本中汲取营养,让自 己不断成长。我踏实工作、拼搏进取、为人师表,在学生当中做出了典范。 二、我的纪律 我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作 中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系、对人真诚、热 爱学生,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行, 毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。 三、我的教学 我认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚, 了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些 资料,怎样才能教好。并了解学生原有的知识技能、兴趣、需要、方法、习惯等 学习新知识可能会有哪些困难,及时采取相应的预防措施。 四、我的课堂 我组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意, 使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良 好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服重复的毛病,课堂提问面向全体学生, 注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合。 五、我的作业 根据学期开始的计划,在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在 订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。 总之,一年一度的教育教学中,今天也算告一个句号,过去成了历史,这历 史在我的回忆中永远年轻,永远微笑,也永远刻入心底,但愿我的付出能浇艳出 美丽的花朵。 【篇二】小学骨干教师工作总结范文 为了进一步完善骨干教师认定与管理机制,加强对骨干教师的培养、培训, 努力建设一支师德高尚、专业能力强、带头辐射作用大、创新能力强、适应素质 教育需要的骨干教师队伍,形成多层次和类型的骨干教师群体,我们对中小学各 级骨干教师和学科带头人进行了年度考核,现将考核工作情况总结如下: 一、自然情况 骨干教师有着良好的师德师风,过硬的专业素质,在教育教学实践、教育科 学研究及指导青年教师等方面发挥着重要作用,成为教师队伍的中坚力量。 二、考核过程 召开了由各中小学主抓师训工作的校长参加的筹备会议,具体布置考核工作。 在会上,有关领导就本次考核的重大意义和考核的注意事项提出具体要求,并强 调要确保这次考核工作做到客观、公正、透明,保证考核结果的真实性。在审核 中,充分听取骨干教师任职校考核小组的意见,在认真核实材料和深入课堂听课 的基础上,对各校考核中存在的问题提出了整改意见,并限期改正,从而使本次 考核真正做到了民主、公开、公正、真实,有力的促进了骨干教师队伍的建设。 三、考核结果 通过考核,我们发现骨干教师在师德师风建设方面表现突出。在学校考核小 组、学生、家长三方面的评价中,对骨干教师的师德师风均给予了很高的评价。 骨干教师均能做到依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重 家长、廉洁从教和为人师表。同时骨干教师的教育研究能力有了显著的提高。表 现在科研意识增强,在科研课题的带动下,使自身的教育教学水平有了质的飞跃, 许多骨干教师也成为科研骨干。 骨干教师还注重在教育教学实践中不断磨练自己。他们积极投身新课程改革, 成为课程改革的主力军。尤其在中小学开展的“构建生命课堂,提高教学质量” 活动中,他们靠自己的聪明才智,努力掌握新理念,实践新课程,优化教育教学 过程,使教育过程成为学生生命流淌中的动人音符,师生在这个过程中共同成长。 【篇三】小学骨干教师工作总结范文 认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严 格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断 提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,下面是本 人的本学期的教学经验及教训。 一、政治思想方面 认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大 量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必 须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论 学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。 二、教育教学方面 要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作: 1、课前准备:备好课。 2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清 楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充 哪些资料,怎样才能教好。 3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学 习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。 4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、 如何安排每节课的活动。 5、课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动 学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉 悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病, 课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好 家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。 6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自 控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就 要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好 对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友 善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有 的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表 示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。 7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学 水平。 8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好 的师生关系促进了学生的学习。 三、工作考勤方面 我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效 的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中,我取得了一定的成绩:辅 导的科幻绘画《太空花园》获寿光市二等奖,我班的刘小丽在市古诗词表演中获 故事大王称号,为语文网络资源设计的脚本获山东省三等奖,辅导的作文《美丽 的仙人掌》获潍坊市三等奖,辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。"进 无足赤,人无完人",在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,平时考 试较少,语言不够生动。考试成绩不稳定等。社会对教师的素质要求更高,在今 后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点, 开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。