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- 2021-04-19 发布
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班主任工作范文之小学三年级兴趣小组计划
读书是我们获取知识的主要渠道,不仅课内要读书,而且课外更要多读。多读书能丰富我们的知识,开阔视野。所以,从小就要养成一个爱读书的好习惯。为更好地开展本项工作,特制定计划如下:
一、活动目的
1、对小学生进行思想品德教育。
2、通过阅读,开拓学生的知识视野。
3、巩固和深化课堂所学知识。
4、培养学生的各种能力。
5、发展学生的兴趣和特长。
二、活动时间
每周二下午第二节课
三、活动地点:
三(4)班教室
四、活动内容
1、对学生进行图书的选择和读书方法指导。教研室制定的学生必读书目。
2、对学生进行工具书使用方法的教育,培养学生自己解决学习中的疑难问题和获取知识的能力。
五、具体方法
1、向学生进行如何使用工具书的教育,介绍各种工具书的用途、类型等知识。勤查字典、词典。课外阅读时一般没有老师指导,在这种情况下,同学们很可能会遇到许多 “拦路虎”。这时你可以请教你的第二任老师--字典,“他” 能帮你扫清阅读障碍,同时也丰富了我们的知识。
2、对学生进行从阅读步骤到有关的阅读方法的传授。让学生在其阅读实践中逐步摸索、运用,灵活选用适合自己的阅读方法,汲取更多的营养。首先,勤记笔记或写阅读心得,俗话说“好记性不如烂笔头”。在读书过程中,把认为用得好的词语,写得好的句子或精彩的段落,随时用笔圈点勾画出来。在读不懂的地方随时用笔作个记号,待通篇读完后再认真思考或向别人请教。这样日积月累,持之以恒,充实和丰富自己的知识。读完书后,可以把感受、受到的启发写在笔记本上。这样不仅提高了阅读和理解课文内容的能力,而且还养成了勤于动笔的好习惯。其次,勤于思考,积极讨论,读完一篇文章要回过头来想一想,这篇文章主要写的是什么,还要想一想作者写这篇文章的目的是什么,是为了说明什么。遇到个人难以解决的问题时,可以让别的同学也读一读那篇文章,然后共同讨论。发挥大家的力量,可较好地解决疑问。
3、成立读书笔记。每天积累一个成语,摘抄一段精美文字,每周一篇日记,或者读书体会。班级进行交流,期中期末进行优秀读书笔记评选。
4、利用教室的读书角和学校的图书室,充分利用阅读课,进行阅读训练。
5、给学生推荐经典书籍,供课外阅读。
我相信,只要我们能充分引导重视学生求知方法和能力的培养,他们就能在知识的海洋里自由翱翔,汲取丰富的营养,茁壮成长,教育改革的丰硕果实便触手可得。
六、活动内容安排:
第一周:古诗词诵读《小学生必背古诗70首》
第二周:三字经(1)
第三周:三字经(2)
第四周:童话故事(1):如《安徒生童话》、《伊索寓言》等
第五周:童话故事(2):如《格林童话》、《一千零一夜》等
第六周:阅读〈未来作家〉等报刊,摘抄好词好句并背一背
第七周:积累好词好句
第八周:交流读书心得,分享读书乐趣
第九周:神话故事(1)如:盘古开天地、上帝创世的故事、女娲造人等
第十周:神话故事(2)如:上帝造人的故事、梵天创世的故事、天神创世的故事等
第十一周:科普读物(1):如:十万个为什么等
第十二周;科普读物(2):如:十万个为什么等
第十三周:积累好词好句
第十四周:交流读书心得,分享读书乐趣
第十五周:阅读〈未来作家〉等报刊,摘抄好词好句并背一背
第十六周;成语故事(1)如:画龙点睛、一叶障目、天衣无缝、世外桃源、对牛弹琴、水中捞月、画蛇添足等
第十七周:成语故事(2)如:老马识途、杀鸡吓猴、此地无银三百两、骑驴找驴、自相矛盾、返老还童等
第十八周:积累好词好句