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  • 2021-04-20 发布

2021幼儿园教师工作报告三篇

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2021 幼儿园教师工作报告三篇 幼儿园教师工作报告 古来一切有成就的人,都很严肃地对待自己的生命,当他活着一天,总要尽量多劳 动,多工作,多学习,不肯虚度年华,不让时间白白地浪费掉。 自 20XX 年跨进幼师这个行业来,猛然发现已度过 6 个年头,这其中无数的回忆, 带给了我人生的多种经验。我觉得很欣慰。欣慰的是我生活在一个团结的、平等的、充满人 情味的教师群体中,在这里我能感受到大家庭般的温暖,我们在一起学习、一起交流、一起 实践、一起成长。 现在,我们即将离开 XX 宝宝,一起走进 XX 名苑至尊幼儿园,在离开之前,请容 许我对自己的工作进行一个总结: 最开始任职的位置是副班。当年在任副班时,我一边向主班学习,一边看书巩固, 一边思考:如果我是主班,我该怎么做?慢慢的,对班级事务有了总体的轮廓,也渐渐知晓 怎样与孩子、家长沟通。就这样,短暂的副班升为主班,视角不同了,需要我与班级老师良 好的沟通工作任务,我还发现了自己的一个特点:不爱布置明确的分工!看到什么便做什么。 庆幸的是,班里的老师们极度配合,我们常常是心照不宣的完成班级所有事情。等后来观察 到其他班的状况,发现我的工作方式对教师的默契配合度要求非常高。若出现一个教师不清 晰工作内容,则班级整体状态会产生问题。于是,我开始总结,向其他主班学习(下次分工, 可是要细致分配任务到个人)。观察他们与配班相处的模式,有哪些是我可以学习的,并了 解他们的为人,摸索出如何与她们的班级一起配合、上课等。接着,园长助理的职位让我收 获颇多,与家长沟通,与老师沟通,培训,调解老师之间的矛盾、行政管理、财务管理等等。 与家长沟通;我从胆怯向家长开口到说服家长,再到倾听、理解,提建议,发现了多种不同 的沟通方式。与老师沟通:先要了解各位老师的性格为人处事模式,用不同的方式去沟通。 调解老师矛盾方面我却一直有些力不从心,虽然能倾听双方,理解双方,但却不能有效的帮 助她们解决矛盾。往往是老师们自行解决或让时间来处理。同时,我又得庆幸,我们的老师 在解决矛盾上还是比较成熟的!还有教学园长一职,我再次看到了自己的不足:即便我擅长、 喜爱教学、上课。但我在对老师选题、授课方面的要求太过宽松,较少去严抓、细抠,导致 老师们的授课水平整体提升速度缓慢,这是我需要多学习、多感受、多反思的地方。 和孩子相处方面,我一直都未存在难题,也许是童真依旧,很轻易便能理解他们的 做法、想法,我也爱讲故事,每每发生什么,孩子们听了我的一个故事,就能流淌出一些情 绪,多一些思路。目前反思到仍需提高的是:孩子行为背后的意义,去思考他们这样做发展 了什么,为什么会这样,他的家庭等带来了哪些影响,我们怎样做才能帮到他? 在个人成长方面,我从对爱和自由教育的欣赏到执行,感受到了自己内在的变化, 她正逐渐变得强大,我了解自己想要什么,喜欢什么,能控制自己大部分行为。了解部分蒙 氏教育理念,同时 12 天的培训过后,我发现自己可以提升的地方有太多。过去的学习还不 足以让我对别人说自己清晰爱与自由的教育理念,我会在将来的工作中,再次学习、总结、 实践、反思…… 上周去听园长培训课,我对其中人性化管理有很大触动,再回头看《园长百万题解》 等,发现其实前辈们的经验很多,也流传于文字之间,但我听见,看见后,得到的只有一点 点,若我能边尝试边思考,便整理自己的经验,那么我得到的会是很大一部分! 前路漫漫,吾将上下而求索,不管过去我收获多少,成长得有多慢,这些已成历史, 来路充满希望,也布满荆棘。但我坚信:不经历风雨,怎么见彩虹!相信通过我的努力,人 生中会绽放出绚丽多彩的阳光。 幼儿园教师的述职报告 我叫 XX,是幼儿园园教师。每年我都是接手最棘手的小班,孩子刚来园哭闹,我 左手抱、右肩背,不出一周孩子家长就都能认可我。我手巧且会奇思妙想,发动家长积极配 合,墙饰布置既具农家特色不失大方典雅,教育局老师们每次来园都非常认可。可能是自小 头脑简单的缘故,我的心理儿特别阳光每天都充满快乐,不能说不自私但周围的人大多认为 我私心相对别人要小,不论是同事还是园里只要是有需要我的地方,尽管自己手头的活计还 没有利索,我总是义无反顾的配合,非常庆幸寒假里我主持做的大型壁画“吉尼斯乐园”昨 天又受到了县局两位主抓领导的特别赞赏。 “我是革命一块砖,哪里需要哪里搬”这句话形容我丝毫不爽,去年小学需要,期 中我就去四年级当班主任,到期末考试我教的数学、语文成绩均全镇第一。幼儿园每年暑假 前要汇报演出,我每天把小学课程调到紧凑,上完课马上到幼儿园组织幼儿排练节目。马不 停蹄两头跑节奏紧张超负荷,那些日子平均每天减体重一斤。艰辛的付出换来的是幼儿精彩 的表演家长的交口称赞。 暑假后我又回到幼儿园,赶上幼儿园重新装修,幼儿园都是女老师,重体力活基本 我都包了,因此张彩龙老师给我起名杨排风,说正应该给我说个媳妇儿。今年幼儿园又处于 特殊时期,双休日不休,寒假大年二十七还在上班,过完春节国务院还没有办公我们就又上 班了。我的女儿先天体质弱,发烧疝气经常随时进行,家里储存了几十万斤白薯,每天装白 薯雇工还得管饭,活计多累得婆婆、爱人每天都急着眼:大过年的,别人都放假你们咋奏不 放假呢?面对家人的抱怨,我选择了沉默,家里活计干不了就得带孩子呗,每天在寒风中骑 电动车带冻得发抖的女儿上班,别人看着可怜,我也知道心痛,无奈为了幼儿园整体工作, 我别无其他选择。 时间紧任务重,冬日里白天短更恨干不出活儿来,我白天割纸壳子做树叶,壁纸刀 握得我满手大泡,晚上回家儿子、女儿用丙烯打底色都是帮手,家里的床单是调色盘,墙壁 成了涂鸦墙,呵呵,啥都不是事儿,只要作品完成就是我眼里的胜利和成功。 人人都知道荣誉好,无奈狼多肉少僧多粥少,荣誉我从来不争,只是能靠自己的能 力做到的,不限制人数的我就参与。全县幼儿教师素质大赛获一等奖,《万能屋》获玩具制 作一等奖。 我的母亲是个虔诚的基督徒,从小母亲对我的教育就是“理解别人,懂得感恩”。 感恩各位领导,感谢各位同事给我这个展示自我的平台,我已经很知足了,至于是否能得到 荣誉我真的不是太在意。 幼儿园教师的个人述职报告 伴着岁月的匆匆脚步,又走过了一个轮回。回首顾望,感慨万千,忙碌、充实、烦 恼、欢乐一同拥有,让我悟出:忙碌与充实,烦恼与欢乐有着内在的联系。我的忙碌,我的 充实,我的烦恼与欢乐都化作了春霖秋霜,深深地融进了我的职责,使我乐此不疲,执着进 取,辛勤耕耘。虽然没有轰轰烈烈的成就,更没有惊天动地的业绩,但是,我仍以“一分耕 耘,一分收获”来诠释。 一、端正思想,找准定位 认真学习政治理论,不断提高思想觉悟。热爱幼教事业,严于律己,恪守岗位职责。 幼儿园工作烦琐而细小,在班子成员中,我明确自己的角色定位,做到分工来分家,互通有 无,在管理好自己分管的保教工作之余,我对各部门要求协助处理的其他各类事情也从不推 诿,总是舍身处地,站在全局的角度,尽自己的所能发挥副手的作用,尽量减轻园长的工作 压力和负担。同时与领导、同事一起同心协力,共同协助幼儿园的全方位工作。 二、不断充实,努力进取,提升自身内涵 人的一生要扮演多种角色,有许多事情等着你去做。我既是教师,也是个学生。行 驶在信息化的高速公路上,深深感到自己是如此的贫乏,内存不足,为了扮演好多重角色, 我对自己提出:知识要向更宽领域拓展,业务要向更深处延伸。于是,常在工作之余,学习 《幼教博览》、《学前教育研究》、《幼儿教育》《管理创新》等书籍,每当阅读到精彩之处, 我就会对照自己的工作,寻找差距,不断地充实,更新自己的管理理念,调整自己的工作方 式,并在一线理论联系实践,大胆尝试,努力探索新的教育观念与教育模式,并在指导过程 中得以运用,不断提高自身的业务水平。在课改的今天,我们都有烦恼、茫然的时候,把握 不住课程,把握不住孩子,把握不住预计和生成……每当茫然的时候,我就看书,查资料、 询问、探讨、反思,通过多种途径的学习和老师共同解决一些实践中的困惑与难题。我还抓 住外出学习的机会,聆听专家的讲座,感受新的教育理念,通过多种途径不断充实自己,让 自己在学习中不断成长起来。曾经多次承担各级各类的比赛工作,对工作一丝不苟、竭尽所 能。 三、廉洁自律方面 在工作中,我能以身作则,无私奉献,以求真务实的态度对待每一件事;能做到勤 政廉洁,自觉执行各项廉政制度和规定。 四、努力方向 在过去这一年的工作中,我虽然取得了一定的成绩,但同时还有很多不足的需要学 习的地方,在以后的工作中,我会更努力,更关心和爱护每一位幼儿、关注每一个幼儿,让 每一个幼儿都能健康的成长。在业务上要更努力进取,提高自我的业务水平,多与经验丰富 的老师探讨幼教工作,还要从各种不同的途径获得专业知识,积极思考,不断充实自己,做 到边学边工作,边工作边成长,边成长边收获。努力使自己成为一名让领导放心,让家长安 心,让幼儿开心的优秀幼儿教师!为幼教事业贡献一份自己的力量。 幼儿园教师的述职报告范文 日月如梭,时光飞逝。凭借多年的匆匆脚步,已经通过一个周期。采取情感,忙碌, 完整,焦虑,喜悦一起回来照顾使我意识到:忙碌而充实,焦虑和喜悦的内在联系。我很忙, 我全力,我的烦恼和喜悦到何椿霖秋霜转身深深融进我的职责,我从来没有厌倦的执着进取, 辛勤工作。虽然目前还没有大的成就,但没有惊天动地的业绩,但我仍然是“无痛苦,无增 益”来解释。 正确的思想,找准定位,协助的主要工作,认真学习政治理论,不断提高他们的政 治觉悟。热爱学前教育,自律,恪守职责。幼儿园是繁琐的工作,但小,团队成员,我必须 清楚地了解自己的角色,每个独立的主管保罗在自己管理的劳动分工,教他的业余时间,主 要要求,以帮助处理其他从未尝试转让的各种事情,总是要牺牲自己的生命,在地面上,站 在全球的角度来看,人大代表的作用,尽自己所能,以尽量减少压力和负担的主要。在同一 时间的本金和物流的共同努力下,协助幼儿园管理的全方位的长度。不断丰富和努力提高自 身的各种角色的生命的意义,也有很多事情等着你去做。 我认为无论是管理人员和教师,是一个学生。信息高速公路上行驶时,深切地感受 到,他们是这么差,没有足够的内存,以各种各样的角色,扩大知识领域和更深更广泛的业 务扩展。所以经常在业余时间,学习学前教育世博会学前教育,幼儿教育“和”管理创新“的 书籍,只要这篇文章从基层网络范文读一个奇妙的地方,我会控制自己的自己的工作,找出 差距,以充实和更新他们的管理理念和调整自己的工作在第一线,大胆尝试,探索新的教育 观念和教育模式的理论和实践,可以利用在教学过程中不断提高自己的商业课程的今天,我 们在遇到困难时,在球场上的时间损失,抓住孩子们掌握的预期,并招致亏损时我读的书籍, 查找资料,并进行讨论,反映了各种方式来学习和教师一起解决一些在实践中的混乱,我抓 住机会学习,听取专家的讲座,感受新的教育理念,通过多种方式来丰富自己的研究增长在 多次承担指导市民遵守各级的各种活动,引导细致的工作最好的赞美,参加在县与新课程, 德化问题,我们可以得到的观测。