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- 2021-04-20 发布
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咨询师工作计划范文
咨询师工作计划
课程咨询师是在课外辅导中第一个面对学生和家长的老师,是
分析学生问题的先驱者, 是指导学生学习方向的航标灯, 是引导家长
如何教育孩子有效学习的关键, 是策划学生将来发展方向的未来规划
师!
作为引导家长为学生选择课外辅导的一个重要角色,我认为课
程咨询师应具备以下四个基本素质:
1 、要有宽广的胸怀,认同每一个孩子都是最好的,都会做到最
好。而且每个孩子都是不同的,都需要个性化的辅导与教育,凸显孩
子个性,是为了孩子将来步入社会,能够更快的融入社会,是为了让
孩子能够创造出美好的未来。
2 、要有思维敏捷, 逻辑清晰。 善于观察细节, 通过言语, 动作,
外貌,谈吐等一系列的表象中,获取有效信息,并且能够引导孩子与
家长的关系中,呈现出一种父母恩,子女债。对叛逆的 ' 孩子,要给
与适当的批评, 展现出我们会帮助家长教育孩子端正学习态度; 对那
种对孩子的教育漠不关心的家长, 我们要替孩子着急, 强烈的帮助孩
子展现出求学的欲望。
3 、要怀着一颗感恩的心,站在家长的角度想问题,急家长之所
急,忧家长之所忧。
4 、要勇于挑战,虚心学习;要敢于面对困难,解决困难;要树
立起
追求没有最好、只有更好的信念。
课程咨询师是在课外辅导中第一个面对学生和家长的老师,所
以课程咨询师和家长的沟通至关重要, 我认为课程咨询师在与家长沟
通时应掌握一下几个方面:
1 、与家长沟通的技巧问家长的问题,必须是闭合性的问题,让
家长很容易就能回答出:是或者否,一般以赞同为主。
2 、与家长沟通时的姿态
在与家长交谈的过程中,保持的姿态是要略高于家长,不能过
于强势,但绝对不能被动的回答家长的问题,被家长的思路牵着走,
因为家长根本没有思路。 必须要清晰的组织好自己的语言与逻辑思维,
引导家长吐露心声, 挖掘出家长与学生的需求点, 并且要深度的挖掘,
从而展开专业性,俘获家长和学生的信任。
3 、对尖锐问题的应对
不能完全规避家长提出的问题, 但也不能正面回答尖锐的问题。
要引导家长靠近我们的思路, 插入专业性内容, 从侧面渗透答案给家
长。
4 、不受时间空间的限制
要始终用一颗帮助的心去对待每一个家长和孩子,教育问题随
时随地的都会存在,每个人都渴望教育,渴望成长。所以就要不断学
习,掌握本地所有学校的特点,生源,考分以及教学特点,进度快慢
等。
5 、做好归纳总结。
每个学生,每个家长都是不同的,但是多多少少都会有一些共
同点,每次获得家长和学生信任之后,都要归纳自己成功的经验,勇
于分享;总结自己的不足,虚心纳谏。
6 、做好售后服务。
一次成功的报单,不是获得了多少收入,而是获得了多少转介
绍。口碑的传播,做好售后服务,一个老咨询师会做的很轻松。一个
孩子,从小学到高中毕业受教育的时间是 12 年,孩子身边,家长周
围又有很多很多同样的孩子。
7 、给后期留有足够的空间。
前期不能为了签单而过分的夸大,过多的承诺,最多只能夸大
到 60%。与此同时又要不断给后期压力,激励老师和整个团队不断进
步。
8 、善用普遍性措辞。
比如:很多,大多数等等。面对任何一个年级都要强调这个年
级非常重要, 要引导家长走向孩子此时对于学习阶段是非常重要的时
刻,现在影响着未来,不能有任何的放松,必须正视此时此刻,教育
务必从此时此刻抓起。
总之,在今后的工作中,我一定要把培养良好的沟通能力作为
首要目标,不断地充实自己,争取做到有话可说、有理可据、句句精
辟、句句到位。 使自己能够轻松的抓住客户的心理,以便的提高自己
的业务量。加紧对客户的跟踪,做好记录,以便及时回访。 并且在
工作过程中时刻总结,向领导和同事请教,以提高工作效率。
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