教师评优述职报告范文 7页

教师评优述职报告范文 述职报告是指各级各类机关工作人员， 一般为业务部门陈述 以主要业绩业务为主， 少有职能和管理部门陈述。 下面是精心收 集的教师评优述职报告范文，希望能对你有所帮助。‎ 教师评优述职报告范文我叫 XXX，担任九年级两个班数学课，‎ 并担任九（ 2）班班主任。今天我站在这里参加学校年度优秀教师评选，倍感压力。我深知在众多优秀的同事中，我还显得不够成熟。因为我知道一个优秀教师，就是一面旗帜，应该具备较高 的教育教学素质和高尚的品德修养。 对于我来说， 优秀教师不仅 是一种荣誉，更是一种追求的信念和奋斗的目标。一直以来， 我 勤奋并努力朝着这个目标奋进。‎ ‎1、作为一名青年教师，我时刻不忘加强理论学习，提高自 身修养， 向更优秀的同志学习， 保持先进性， 与时俱进。 工作中，‎ 我一直服从学校安排，希望自己可以努力做的更好。‎ ‎2、作为一名班主任， 我热爱自己的工作， 去年我接手九 （2）‎ 班班主任。在班级管理工作中， 我认真完成学校布置的各项工作，‎ 从课程学习到班务管理，各方面注意班风、 学风的培养。经常与 家长进行沟通， 了解学生的学习和生活动态。 从初三学生特点出 发，积极与学生沟通， 帮助他们解决困惑和烦恼，并鼓励他们树 ‎－ 1 －‎ 立正确的人生观、价值观。现在学生们面临体育加试， 课下我与 学生们一起跳远，一直投掷， 感受其中的技巧， 与学生一起交流 心得，贴近他们的心，给他们鼓劲加油。班主任工作，是一项繁 琐的工作，有时也感力不从心， 但是我愿意与学生们相处， 希望 给他们正确的引导，帮助他们成长。‎ ‎3、作为教学战线上的一名数学教师，我不断充实自己的教 育理论，丰富自己的教学经验。向有经验的老教师们学习请教。‎ 努力钻研各年中考题， 调整自己的授课模式， 力求达到最好的效 果。学校也给我很多机会，说课讲课、参加市里教案论文评比，‎ 在市里的数学说课活动中， 受到中教室领导的表扬， 并获得奖励。‎ 我认为这些磨练是我今后教学生涯中的一笔宝贵财富。‎ ‎4、在考勤方面，我坚持做到不迟到，不早退，并且每天都 是提前到校进班， 检查班内学生到校情况和卫生情况， 发现问题 及时解决。 无论自己有多大的事都是小事， 总是把工作放在第一 位，坚持不请假。‎ 我知道，所有成绩的背后，‎ ‎‎ 离不开在座各位领导、老师的关 心与理解，正是因为你们支持， 今天我才有勇气站在这里， 让大 家鉴证我的进步与成长。希望你们一如既往的支持和帮助我！‎ 谢谢大家！‎ 教师评优述职报告范文我名 xxx ，男，现年 53 岁，其它情 ‎－ 2 －‎ 况不用赘述，众所周知。 xx 年三月任教至今，由于命运的坎坷，‎ 直至 XX 年才转正定级，在这三十三个年头的教学生涯中，地睦拿着微薄的薪水，在条件最艰苦、环境最恶劣的偏远村小任教，从不为名，也不为利，脚踏实地、兢兢业业、任劳任怨、求真务 实地干好自己的本职工作， 这也是我人生的坚定信念和做人的基 本准则的体现吧。在这三十三个春秋的教育教学中经常是二复 式、三复式、 甚至达五复式， 期末学生统考成绩排名都居全乡前 列，没有一次是后两名。同时无论是学校财产， 还是学生人身安 全从未有一次大小事故发生，这些都是有据可查，有目共睹的。‎ 今期到中心校后，学校领导安排我管理低段学生的食宿工 作。说实话，当领导找到我时，我感到非常意外，在我们这个集 体中，有经验的同志大有人在， 温柔贤淑的女老师多的是， 我自 认为教学上无论是哪个年级、哪个科目我都能胜任，而这一份 ‎“ 美差” 如何到我头上了呢？开始我心里一直矛盾着， 但后来一 想，终于想通了内中的缘由： 这是办一乡一校寄宿制学校的关键 起点，是解决老百姓心中误区的重要一步。 特别是面对学生生活 区无围墙无关锁的地方， 关系到学校的安全和学生平安， 哪怕是 在臭气熏天、 不堪入鼻的环境中与幼儿为伴， 使我饱尝其中的酸 甜苦辣，但我还是力争做好本项工作。 每当夜深人静之是， 只有 我单身一人在学生生活区散步， 为孩子们盖被子； 每当声声鸡鸣 ‎－ 3 －‎ 时，我又在耐心等待酣睡的孩子们起床，给他们穿衣洗脸； 每当 大伙三餐饭后， 总是我一个人最后走进伙食团， 解决基本的饥饿 问题；每当幼儿哭闹回家时， 总是我抱着背着逗着他们，哄他们 开心、入睡； 每当孩子们深夜急病时， 总是我背着孩子在街上敲 门问医； 更多的时候， 是我用自己的钱为孩子们买汤、 菜、早餐，‎ 就是为了让他们换个口味，吃得舒心一点。‎ 好了，这都是工作，与在坐各位一样，‎ ‎‎ 我也只是做了我份内 的事，在以后我将继续努力，把工作做得更好，真正做到：让家 长放心，让学生成才，让社会满意。谢谢！‎ 教师评优述职报告范文各位领导、各位老师：‎ 今天我站在这里参加 xx 年度学校年度优秀教师评选，作为 一名年轻教师， 我深知在众多优秀的同事中， 我还有好多没有你 们做得好，因为我知道一个优秀教师， 就是一面旗帜， 应该具备 较高的教育教学素质和高尚的品德修养。 优秀教师不仅是一种荣 誉，更是一种追求的信念和奋斗的目标。优秀， 是属于那种勤奋 并且愿意为此努力的人，我愿意一直朝着这个目标努力，奋进！‎ 一、班主任工作 作为一名共产党员，一名班主任，一名青年教师，我时刻不 忘加强理论学习，提高自身修养，向更优秀的同志学习，保持先 进性，与时俱进，发扬模范带头作用， 我希望自己可以努力做得 ‎－ 4 －‎ 更好。作为一名教育工作者，我热爱自己的工作，“ 学高为师、身正为范” ，并以此作为我的教育理念，不断鞭策自己。刚送走 的九年级， 我出色完成了学校给定的各项任务， 达到了在平行班 中流失率为零的指标， 各项班级管理深得学校好评， 在中考中也 取得了可观的成绩。‎ 九月份，我接手七（‎ ‎‎ ‎1）班班主任兼英语教师，在班级管理 工作中，我认真完成学校布置的各项工作， 注意班级班风、 学风 的培养。坚持 6 到 6 查，早上 6 点起床，晚上 10 点半后睡觉的 习惯。我深知，工作重在平时，常抓不懈，长期的努力，班上做 到了有老师无老师一个样， 人人都是班级小班干， 个个都是班级 小主人， 学校布置的各项活动都能出色完成， 我还积极撰写班主 任管理心得， 在省的班主任“ 比访同行” 论文大赛中， 我撰写的 论文《爱在人间四月天》获得省二等奖，多次获得区一等奖。由 于我的努力， 多次被学校评得“ 学生最喜爱的老师” 称号。‎ ‎‎ 我还 得向更优秀的人看齐。‎ 二、教学工作 教学工作是学校各项工作的中心，‎ ‎‎ 也是检验一个教师工作成 败的关键。 在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时， 我积极探 索教育教学规律， 充分运用学校现有的教育教学资源， 大胆改革 课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果， 在连 ‎－ 5 －‎ 续几年的区教学常规检查中多次获得优秀，我坚持新课改理念，‎ 积极撰写论文，在湖北省 20XX 年中小学教育科研论文评选第三 届创新教学设计中荣获省级二等奖。 说课比赛和论文各在黄陂区 教科研成果评选活动中荣获一等奖。‎ 我还努力钻研毕业班的各年的试题，在 ‎‎ ‎20XX 年黄陂区中考 模拟试题征集活动中，命制的 《初中英语中考模拟题》 被评为优 秀教学资源。 我还在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好， 不同的生 活感受和不同的表现形式， 使他们形成自己不同的风格， 不强求 一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比 赛等教学手段， 充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。 让他们 的天性和个性得以自由健康的发挥。‎ 让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“ 要我 学” 为“ 我要学” ， 极大地活跃了课堂气氛， 相应提高了课堂教 学效率。并做好后进生转化工作，用发展的观点看学生。作为教 师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面， 对优生 的优点是显而易见的， 对后进生则易于发现其缺点， 尤其是在学 习上后进的学生， 往往得不到老师的肯定， 而后进生转化成功与 否，直接影响着全班学生的整体成绩。 由于我们的努力七年级的 英语成绩在区的排名中取得了第七的好成绩。‎ 三、考勤方面 ‎－ 6 －‎ 我坚持做到不迟到，不早退， 并且每天都是提前进班， 检查 班内学生到校情况和卫生情况， 发现问题及时解决。 无论自己有 多大的事都是小事，总是把工作放在第一位，坚持大事少请假，‎ 小事不请假。‎ 我知道，所有成绩的背后， 离不开各位领导、 老师的支持与 理解，在教育的岗位上，我还须不懈的努力！ 优秀教师对我而言 不仅是一种荣誉， 更有一种鞭策和激励。 希望你们一如既往的支 持和帮助我！‎ 谢谢大家！‎ ‎－ 7 －‎