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- 2021-04-20 发布
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教导处范文之小学第一学期英语组教研计划
一、指导思想:
本学期我校英语组将以学校和教导处工作计划为依据;以“向课堂要质量,提高课堂教学效率”为中心,进一步深化课程改革,通过教学研究,提高教师驾驭课堂能力,使教师尽心尽职,全身心地投入到教学、教育工作中,让学生在“以人为本”的教学氛围中,个性得到充分的发展,使“后进生”能够顺利摘帽。同时教师在不断地学习和钻研中,使专业化水平得到不断提高,为进一步提高我校英语教学质量而扎实开展工作。
二、工作目标:
1、提高英语教学质量,紧抓“后进生”,确保完成学校提出的各项指标。
2、学习《英语新课程标准》,抓实英语学科教学常规。
3、积极开展反思型教研活动,提高课堂教学质量。
三、具体措施:
1、认真钻研教材,精心备课,要做到:了解本单元的教学内容及其与前后内容的联系;确立单元教学目标;合理划分课时,初步确定每课时的教学内容;分课时备课。分课时备课,要注意做到教学目标具体化;重点和难点准确定位;进行学情分析和教学策略分析;教学过程的设计中要包括教学方法的选择、媒体的使用和活动形式的设计,以形成个性化的设计方案。
2、坚决杜绝随意加快教学进度、拔高教学要求的现象,力求轻负优质,练习设计要注意科学性、针对性和有效性,作业杜绝过重,无效。提倡针对不同学力层次学生弹性作业,有做必批,有错必究。
3、关爱“学困生”,制订切实有效的帮困措施并落到实处,避免两极分化的过早出现,做好后进生的转化工作,面向全体学生,以学生的发展为宗旨,始终把激发学生的学习兴趣放在首位,注意分层教学,引导学生端正学习态度,掌握良好的学习方法,培养学生良好的学习习惯,尽最大努力提高教学质量。
4、开展听、评课活动,通过互相听课,及时发现和反思教学过程中存在的薄弱环节和实际问题,研究对策,共同解决,并写好课文反思,小结,做到让上课者有进步,听课者有启发,形成“集体备课,资源共享,教后反思”的教研风气。
每月具体工作安排:
9月:
1.制定教研计划、教学计划和进度。
2.组织英语教师集体备课活动,参加片区教学案研讨活动。
3. 参加区英语骨干教师优质课赛课。
4. 教研组组织学习《英语新课程标准》。
10月:
1.各年级英语小报比赛。
2. 青年教师展示课。
11月:
1. 期中阶段练习总结及英语教学经验交流 。
2. 各年级准备英语公开课。
12月:
1.校英语各年级竞赛。
2. 备课及作业布置情况检查。
3.做好各年级学生期末补差工作。
4. 抓好毕业班英语成绩。
1月:
1. 期末复习,迎接考试。