幼儿园围棋教学计划 3页

幼儿园围棋教学计划 1、办好围棋兴趣小组，争取小组中有三到四人入段。 2、组织好围棋比赛，给学生定级。 3、组织学生有机会参加各级各类的围棋比赛，并取得好成绩。 课时 1 课时 介绍围棋的起源，认识棋具， 围棋的基本规则 教学目标：对围棋的初步了解和引起他们对于围棋的兴趣。 课时 3 课时 1 知道什么是棋子的气。棋子的气有四口 2 知道如何来紧气。一方棋子紧挨着另一方棋子的状态。 3 知道什么是“提”。当 4 口气都被紧住的时候叫做“提”。 4 知道什么是打吃。当棋子被紧住 3 口气的时候叫做“打吃”。 5 知道什么是逃跑。逃跑分为几种。逃跑有两种方法： 1 己方下 一颗棋子与其相连接。 2 吃掉对方的棋子。 6 明确在棋盘上什么是棋子分块。 同一颜色的两颗棋子或两颗以 上棋子连接在一起，那么这样的棋子就叫做一块棋。 教学目标：下棋的时候能够掌握棋子的气，吃子与逃子的运用。 课时 2 课时 1 认识在棋盘上什么是能够下棋的地方，什么是不能够下棋的地 方。禁入点因为本身被四颗棋子所包围， 所以在这里下棋棋子是没有 气的，那么这个地方是不能下棋的位置。自己下子处于无气状态，但 可以吧对方的棋子给提掉，这一点就不是进入点。 2 了解当棋子下在虎口里会出现什么样的情况。当棋子下在虎口 里的时候只有一口气了，马上会被对方给提掉。 3 了解什么是打劫。即本方棋子被对方提掉时不能马上提回来， 要在其它有价值的地方下一手棋。 等对方跟你应了以后放才能在这个 地方提回来。 4 了解什么是打二还一，并能够自己推出打 X还 Y。 教学目标： 能够正确的掌握下围棋时的一些基本规则， 在下棋的 时候合理的运用。 课时 2 课时 1 认识棋子的连接。 当同一颜色的两颗棋子的气紧挨在一起就叫 做连接。 2 认识棋子的分断。 当一方棋子将另一方棋子分开， 那么就叫做 分断。 3 了解怎么保护断点。有两种方式： 1 用连接的方式。 2 吃棋也 可以保护断点。 3 用虎口也可以保护断点。 4 明确认识双打吃。 当对方的棋子出现两个断点， 那么在这两个 断点的中心处进行攻击， 将两块棋分开并能吃掉一方的下法叫做双打 吃。 5 认识什么是关门吃。在攻击时，借助本方的厚势将对方薄弱的 棋子分断开并将对方的棋子吃掉。 教学目标：能够正确的掌握下棋时基本的攻击与防守方法。 课时 2 课时 1 认识基本的吃子方向。像有厚势的一方吃。二线吃棋由二路线 像一路线打吃， 使对方被赶往一路线上。 三线吃棋由三路线打吃赶往 二路线。都是将对方的棋子像自己厚势的地方追赶，进行攻击。 ( 需 要两课时 ) 2 认识什么是抱吃。对对方的棋子进行攻击，将对方的棋子赶往 自己的厚势上。这样的吃法叫做抱吃。 3 认识什么是征吃。 在攻击时， 通过连续的紧气迫使对方的棋子 不断的像己方的厚势或一路线上追赶并最终将对方的棋子吃掉。 教学目标：使学生能够正确的认识攻击时的方向。 课时 1 课时 认识什么是枷吃。通过利用飞与跳的手段将对方的棋子给罩住， 使其不能够出头。那么这样的方法就是枷吃。 教学目标：使学生能够正确的找到要攻击的棋子的头在什么地 方。然后，能够利用枷吃的方法将其吃掉。