2021年中学图书室工作计划3篇 6页

2021 年中学图书室工作计划 3 篇 【篇一】2021 年中学图书室工作计划 学校图书馆是学生成长的第一课堂，是学生成长的乐园，是学生获取知识的 理想场所，是全校信息资料中心，是教师继续培训的场所。我校图书馆充分利用 馆藏资料，在教师教育教学科研和学生健康成长中发挥着重要的作用。现将这一 学期的工作情况作个简要的总结： 一、严格执行各项规章制度，使图书馆的工作规范化。 1、制度是做好每一项工作的前提，是提高工作效率的可靠保证，图书馆工 作也不例外。开学初，图书馆组织初一、初二图书志愿者进行岗前培训，学习《中 图法》及各项规章制度。 2、本学期全校有 36 个班级，接近八百名学生。图书室实行全天候全开架开 放，学生集中借书，每天中午 10、00-11:00 是借书还书的时间，借阅时，充分 发挥图书志愿者的作用。 3、平时经常向学生进行宣传、教育，要求他们爱护图书，不能损坏，更不 能丢失。 4、我们图书馆积极配合教育教学工作，按期购买新书，并且在短时间内全 部编目上架，适合师生口味。上架后，学生争相借阅，对学习、品德、兴趣爱好 起到了积极的促进作用。 5、尽力为学生创设一个良好的读书环境和读书气氛，做好新书介绍工作， 努力搞好图书馆的环境卫生，做到窗明几净，桌椅整齐，地面整洁，书架、报刊 排列整齐。 二、认真做好图书、报刊、各种资料的分类编目、流通、管理等工作。 1、新购进的纸质图书一律进行分类、编目，登记，并尽快上架流通。 2、学校图书馆是为教育教学服务的，是为广大师生服务的。馆藏图书要能 充分发挥其作用，关键在流通，只有牢固树立“读者第一，服务至上”的新思路， 才能真正做到既“为人找书”，也“为书找人”，千方百计满足读者的各种需求， 使“书尽其用”，充分发挥书、刊、资料的作用。根据师生的不同要求，做好图 书的推荐、介绍和借阅工作。 三、竞赛促读，调动阅读积极性。 一旦对阅读产生了兴趣，在阅读过程中就会处于高度自觉状态，会以惊人的 毅力去学习。因此，学校不仅对教师、更对学生通过更新导读方法来诱发阅读的 兴趣。 本学期，我校组织开展了首届读书节活动，学生进行了“我读书、我快乐、 我成长”手抄报大赛、“我最喜爱的一本书”征文大赛、古诗词诵读大赛，“让书 香伴我成长”硬笔书法大赛，一大批成果显著的学生脱颖而出。并分别评出了一、 二、三等奖。 通过一系列读书活动的开展，激发了学生学习的积极性，同时，也提高了学 生的整体素质。实践证明，学校图书馆在繁荣校园文化生活，全面提高学生素质 中起着不可低估的作用，无时不在发挥着它的宣传鼓动和思想教育作用。图书管 理工作是一项细致、繁琐的工作，我决心不断努力，进一步做好图书管理工作， 让图书馆成为师生取之不尽，用之不竭的知识源泉，成为不断提供精神食粮的素 质教育的“粮仓”。 【篇二】2021 年中学图书室工作计划 根据学校工作的要求，进一步认识新时期学校对图书馆工作的新要求，进一 步提高对学校图书馆重要性的认识，进一步确立服务育人的思想意识，充分发挥 图书馆教育性、服务性、学术性功能，提高图书资源的使用价值，使图书馆的管 理工作进一步科学化、规范化。为学校各项工作的开展作出图书馆应有的贡献。 一、认真学习科学管理 1、加强学习，提高素质。加强图书馆工作人员的政治学习和业务学习，进 一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质。本学期根据学校的要求进一步认 真学习十 x 大报告，认清形势，端正思想。要认真学习《中小学图书馆（室）规 程》和各类业务书籍，确保图书馆工作人员业务素质的不断提高。 2、加快建设，提高标准。进一步推进学校图书馆现代化的进程，进一步加 快图书馆现代化设施的完善。提高管理效率和使用效率；图书管理系统要更新完 善设施，保证使用中万无一失；阅览室要丰富内容，经常开放，为师生服务。 二、规范借阅，认真服务。 采取多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作。要迅速做好新 生、新教师的登记发证工作，以便让师生能及时借阅；同时本学期调整学生借还 书的周期，增加借阅量，保证让学生能看上书，看好书。师生阅览室的开放确保 定时准时。 三、积极教育，加强指导。 要建立固定的宣传阵地，组织形式多样的读书活动,对学生进行文献知识和 图书馆知识的教育；对学生进行课外阅读的指导，包括阅读内容、读书方法、读 书卫生知识等方面的指导。要经常宣传好书、新书，向学生推荐有益于他们身心 健康的书刊。充分发挥图书馆的教育指导功能，加强教育指导。 明确职责，做好考评。根据学校对图书馆工作人员的考核精神，要进一步明 确工作职责，提高全馆人员的工作责任性和工作质量。完成学校要求的每位每年 至少写出一篇总结文章的要求。 四、提升图书馆各项业务工作管理 1、满足师生需求，热情为师生服务。 2、完善排架，更新导引标识。 3、在图书馆硬环境建设取得极大改观基础上加强软环境建设。 4、充分借助计算机技术和图书馆管理软件，提升图书馆各项业务工作管理。 图书馆利用完备的现代化设施和信息技术手段，为师生提供课题研究资料检 索。坚持经常更新图书馆网叶，建立信息服务台发布信息。 学校图书馆是利用书刊资料传播科学文化知识，培养有创新精神和独立见解 人才的知识宝库。本学期开始，图书馆的管理者将以良好的心态，积极的工作态 度，主动服务的精神做好图书馆工作。 【篇三】2021 年中学图书室工作计划 书是人类文明的结晶，是青少年成长的营养品，读书在一个人的成长中起着 重要的作用。有鉴于此，我校着眼于学生的终身发展，克服种种困难，为营造真 正意义上的“书香校园”，塑造“书香师生”而不断努力着。如今本校图书室配 置了各类型图书、阅览资料等硬件设施，环境布置幽雅舒适，已成为校园里最吸 引人的场所，知识容量的课堂。“让师生走进校园，感受书香潜移默化的感染与 熏陶”，此校园环境建设目标初步达成，宽松愉悦、健康和谐的发展空间使人心 情激荡，感受到一种魅力和诗意。 为了使充满活力的老师和同学们进一步多读书、读好书，不断长善救失，逐 步迈进灿烂的书香人生，本学期制定工作计划如下： 一、指导思想： 近年来知识和经济的迅猛发展，推动着教育的改革。在变“应试教育”为“素 质教育”的.过程中，学校、家庭、社会需共同参与。小学图书馆作为对少年儿 童培养教育的机构，在此占有重要地位，具有任课班级和家庭无法替代的教育功 能。图书馆历来被称为知识和理想的“第二课堂”，对于中小学生的身心健康、 兴趣、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。由 知识、观念、情感、意识多种因素构成的整体素质，在未进入社会大课堂锤炼之 前，图书馆是个人素质形成和培养的重要场所。图书馆还是一个人终身教育的苦 草地。学习是持续一生的事业，小学是人生学习的开始，也是终身教育的开端， 从小学会从图书馆汲取新知，收获品质，将影响到他的整个人生历程。 二、工作目标： 1、进一步加强校图书馆，阅览室的建设力度，扩大图书馆容量，增添管理 设备。 2、加强阅读的宣传和引导。使孩子们喜爱阅读，并在阅读中培养情感，陶 冶情操。 3、坚持做到读书活动与少儿实践相结合，培养学生的理智感，使他们学会 学以致用。 4、进一步完善特色活动，使读书活动更加丰富，更显特色。 5、熟练运用现代技术，优化流通管理。 6、加强自身进修学习，充实自我。 三、具体工作： 1、管好用好图书资料，为教育教学服务。 （1）科学管理各类书刊资料。对新购的图书，及时进行分类编目与管理， 为每位教师和三至九年级学生办好电脑借书证，利用电脑出色地完成图书和资料 的借出与归还工作，并定期进行汇报。 （2）建立责任意识与服务精神，热心工作，规范图书馆与阅览室的借阅制 度。 （3）加强新书的宣传介绍。根据学生的兴趣与阅读能力引进新书，并及时 大力推荐，指导如何阅读。 （4）做好书籍的修补与整理。定期检查，整理好书报，杂志资料，及时修 补损坏的书籍，月底、年底做好文献资料的整理和装订保管工作。 （5）做好各项登记。为规范管理，便于查找，具体有以下登记： A、教职工借阅登记。 B、学生借阅登记。 C、图书、杂志登记。 D、购书情况登记。 E、图书修补登记。 F、图书注销，剔除登记。 2、为了进一步扩展本室的藏书量，打算利用师生借书的时间空隙，采用“回 溯建库”的方式，对以往遗留的磁带、录像带、VCD、DVD 光盘全面清点、编目、 入库；对以往遗留的旧、损图书进行整理、修补、编目、上架（暂定每周 100 册）。 3、继续建立班级图书角，拓展校园图书馆空间。 （1）在每班建立图书角（柜），充实学校图书资料的流通率，扩大学生的阅 览范围，方便学生随时阅览，这是校图书馆的延伸和拓展。 （2）定期与同轨班交换图书角（柜）图书。 （3）鼓励各班学生向图书角（柜）捐赠思想性，科学性和趣味性结合的图 书，充实图书角（柜）容量。 （4）对现有藏书室的布局及图书陈列作大规模调整，使之规范、科学、合 理、整齐、美观，便于检索。 四、实施措施： 1、做到期初有计划，期末有总结，各项工作按上级要求和学生需要去做。 配合学校各项创建活动和验收活动，争创佳绩。 2、图书馆阅览室的各项工作与活动情况定期向校领导汇报，并向全体师生 敞开，接受教师几学生的监督，认真听取他们的意见和建议。 3、各项活动的开展做到有始有终，有条不紊，活动结果及时公布，并认真 总结经验。 4、不断总结反思，克服以前的不足，学习他校图书馆的管理经验，以完善 自我。在现代社会高科技的进程中，不少学习形式已被淘汰，然而图书馆始终是 人类学习需求的供应源泉。学校图书馆，只要掌握现代化和管理技术，只要符号 学生的成长规律，必须是学生知识体系和各方面素质形成的重要阵地。所以我们 将不懈追求，使我校图书馆在本学期发挥出更大的作用，满足更多的需求。