202X年幼儿教师个人工作总结范文5篇(三） 16页

20XX 年幼儿教师个人工作总结范文 5 篇 2020 年幼儿教师个人工作总结范文 5 篇 时间飞逝，还有两个月就过年了，这也意味着年度工作 总结要开始了，下面是小编为大家分享的 2020 年幼儿教师 个人工作总结，欢迎大家借鉴! 2020 年幼儿教师个人工作总结(一) 在忙碌和快乐中结束了这一学期的工作，回顾这一学期 的工作，真是有喜也有忧。我由衷地感到幼儿教师工作真是 实实在在、默默无闻、不求索取的工作!这使我更深地感到 教师职业的崇高，责任的重大，使我更对这份工作加深了热 爱。 今年我带的是小班，与孩子们朝夕相处共同生活的的日 子里，有悲也有喜，有累也有汗，但更多的是快乐与幸福。 这份快乐与幸福是孩子们给我的，我爱孩子们，孩子们也爱 我。正因为有爱而满心欢喜，也正因为有爱让我与孩子的心 交融在一起，让我对班中的每个孩子也有了更深地了解。虽 然有时也会因孩子的调皮而埋怨、烦躁，也会因他们的不听 话而失态、发脾气。虽因工作的忙碌而感到很累，但对孩子 的爱让我心中总会涌起一种强烈的责任感：比如我会想我是 老师，我要给这些孩子引路，像妈妈一样爱护他们、教育和 保护他们。这种强烈的爱不断激励着我去真心拥抱每一个孩 子。与他们朝夕相处，共同生活在爱的校园里。我始终想着 他们都是还未加修饰的好玉、等着我去雕饰，他们虽表面不 光滑但内心纯洁无邪。我要用一颗真诚的心加以百般的责任 感去教育他们。这样的情感使我对孩子少了一份责怪，多了 一份宽容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份埋怨，多 了一份爱护。我想只要我用自己的心认真地去爱，那么孩子 们将是最最最棒的。 在工作中，我严格要求自己，遵守幼儿园的各项制度， 与同事和睦相处，不懂的就问，做到不早退、不旷工。还积 极参加园内外的各项活动，服从领导安排，努力用幼儿教师 职业的最高标准来要求自己，全心全意地做好教育教学工作。 因小班孩子年龄小，刚入园时，很多孩子都哭闹不止，生活 自理能力也较差，因此我们把重点放在稳定幼儿情绪，帮助 幼儿养成良好的学习、生活习惯。在我们的精心教育下，孩 子的自理能力有了很大提高，例如原来大部分孩子经常穿错 鞋，现在已经有了很大改善。这一学期以来，在老师们的共 同努力下，我班幼儿学会了自我照顾：例如会正确使用自己 的毛巾、杯子、养成垃圾扔进垃圾桶的习惯等等、懂得与小 朋友之间友好相处、懂得与老师及长辈打招呼等等。 在教研活动中，我认真投入，认真学习。并认真学会很 多的东西，如：教育活动中教师要做到规范、正确的操作演 示，教具的设计要根据幼儿年龄特点等等。通过自我反思与 实践，我觉得自己只要坚持认真学、认真做，并阅读一些自 己订的幼儿读物，去图书馆翻阅一些有关幼教资料，上网查 一些有关幼儿教学的资料等等，我一定会把幼儿工作越做越 好的。 作为新世纪、新时期的教师，我认为还要继续学习增长 知识，只有这样才能跟得上时代的步伐，只有思想的切实转 变才能确保教育改革的持久和深入。尊重幼儿，关注每个孩 子的教育发展，转变幼儿的学习方式这些新理念我都要时刻 记心中。去捕捉幼儿有价值的热点，我必须进一步深入学习、 探讨研究。 在家长工作方面，我还经常与家长进行沟通交流，并利 用早、晚家长接送孩子的机会进行谈话。这样既让让家长及 时了解了孩子在园的表现，也为我们进一步了解和掌握幼儿 现状提供了有利的条件。 在生活中我无微不至的关心、照顾班里的每一位幼儿， 留意他们穿脱衣服等情况，细心照顾幼儿，并注重为幼儿营 造一个舒适、健康、温馨的生活环境，以减少孩子们对家长 的思念，并让孩子们能够身心愉悦、健康、快乐的成长。正 因为实实在在的付出，不仅得到了家长的认可，还赢得了家 长的信任。 虽然这学期既忙也很累，但收获确很多。在工作中我享 受到收获的乐趣，也发现了一些存在的问题。我在享受收获 的同时也将这学期存在的问题认真思考尽力想办法解决，争 取把日后的工作越做越好，使孩子们更喜爱幼儿园，把幼儿 园当作自己的第二个家，更爱和老师小朋友们在一起，培养 活泼开朗的下一代!我正以百般的毅力去为下一学期更好地 工作而努力着! 2020 年幼儿教师个人工作总结(二) 时光飞逝，岁月如流.回首即将结束的这个学期，有辛 勤的汗水，也不乏工作的欢乐。在同事们的大力支持与配合 下，本学期我的工作得以圆满完成。在此，我将自己的工作 总结如下： 一、政治思想方面 本人思想端正，认真贯切党的教育方针，对工作有奉献 精神、热爱幼儿，作风正派品德良好，为人师表，尽忠职守， 关心每一位幼儿，对幼儿有一颗热诚的爱心。坚持拥护中国 共产党的领导，坚持党的基本原则，关心国家大事，认真参 加政治学习，写好心得体会，了解党中央贯彻的一些思想。 平时关心时事，坚持读报等关于课改的书籍资料，提高对课 改的理论知识了解与实践中的应用水平。我认真学习新纲要， 用其崭新的教育理论指导自己的工作，不断地完善、充实自 己，开拓创新、与时俱进。 二、教育教学方面 本学期我们中班有 xx 名幼儿.我们创设一个温馨和谐的 环境，帮助幼儿尽快适应新的学习生活环境，其次要从每一 个细节入手，建立起一系列良好的常规，以保证日后各项教 学活动的有序开展。同时要加强孩子的自我服务意识，提高 自我服务能力，形成良好的行为习惯。在各科教学活动中从 激发孩子学习兴趣入手进行分层教学，针对不同孩子的不同 发展水平进行施教，以促进幼儿身心和谐健康地发展。 在教育教学上，能注重保教结合，全面发展的原则，尊 重每一位幼儿，发展他们的个性。每学期都能根据新《纲要》 的精神及幼儿园工作计划，照本班幼儿的实际情况制定班级 工作计划，周计划，科学安排幼儿一日活动，保证幼儿动静 结合，促进幼儿身心全面发展。通过开展丰富多彩的区域活 动，有目的有针对性对个别幼儿进行耐心细致地辅导。能根 据本班幼儿的特点寓教于乐，充分调动幼儿的积极性，主动 性，趣味性。尤其是在开展角色游戏中，鼓励幼儿主动大方 地参与游戏，相互交流，培养了他们的口语表达能力，交往 能力和团结合作的能力，使角色游戏开展的有声有色。在教 学上，我刻苦钻研各科教材，教具准备充分，能认真上好每 一节课，课堂上用生动有趣的语言，灵活地运用各种焦教具 进直观教学，教学时能面向全体，不偏爱某一幼儿，坚持多 操作，多讨论的原则，经常对个别能力差的幼儿进行辅导， 课后多用不同的游戏帮幼儿复习知识. 这学期在保育工作方面，我认真完成每件上级交给的任 务，把幼儿的安全放在首位，能让幼儿放心的在园游戏，做 好每个消毒环节。在幼儿的一日环节中，时时将幼儿的冷暖 放在首位，并能注重保教结合，在生活环节渗透教育，使幼 儿增强自我保护能力及自理能力。 三、家长交流方面 老师和家长通过交流，可以了解幼儿在家和幼儿园的情 况，所以，家长和老师的交流显得尚为重要，每天放学后， 我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况，做好 的给予及时的鼓励和表扬，做得不够的请家长配合，助幼儿 纠正。如发现缺席的幼儿，我及时打电话与家长问候幼儿的 身体健康状况，切实做好家园同步工作。 幼儿园教育是一个复杂的教育，不是家庭、幼儿园可以 单独胜任的，它需要两者接个才能取得好的成效。让家长了 解孩子在园的情况，同时也让我们了解孩子在家的情况，相 互了解，同时吸取家长对幼儿园教育和管理工作的意见和建 议，努力使孩子得到更全面的发展。 作为一名幼儿教师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的 心，还要不断的提高自身的素质，不断的完善自身修养，不 断的吸取经验。这学期，我努力作好本职工作，但也存在着 不足，对自己缺乏高要求。我会在今后的工作中加以改进， 继续努力，跟上社会时代的步伐。 2020 年幼儿教师个人工作总结(三) 随着一张张的日历被撕落，转眼间一学年结束了。在这 段日子里，有很多值得回忆的事情，而回顾这一年的教育历 程，我记忆犹新; 一、思想政治方面 本人能认真贯彻党的教育方针、政策，执行教育规程， 全心全意为幼儿和家长服务。积极参加政治学习，为人师表， 团结同志，严于律己，宽以待人。服从分配，对班级工作认 真负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心 态去完成领导安排的各项工作。积极要求进步，爱岗敬业， 做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一位孩子。 二、教育教学方面 带了一学期的学前班班幼儿，对这个年龄段孩子的心理、 生理特点以及他们在各个领域应该达到哪些目标已了如指 掌，并能够在日常生活当中严格认真地去执行。我从没带过 幼儿园孩子，一切都是从头开始的。我结合其年龄特点，在 幼小衔接的工作上面，根据本班幼儿的实际发展水平，及幼 儿全面平衡发展的理论基础，根据开放教育理念，以挖掘幼 儿潜能为教育模式，以幼儿的经验、能力、兴趣、为出发点， 在课程统整化、教材生活化、教学活动化的理念指导下，用 主题统整的形式，将个领域的学习关联起来，园内园外活动 并重，使幼儿在生活中学习，在与环境中人、事、物产生交 互作用中获取各种经验而成长 本学年主要以基础知识教学为主，我担任的是本班的语 言、音乐、舞蹈等课程，开学初我首先了解孩子大班学习情 况，根据已经所掌握的东西制订了一年的教学计划，主要包 括拼音、汉字等方面的教学内容安排，其次再在周计划中制 订了关于音乐，舞蹈等方面的计划。在教学中，我没有沿袭 孩子们以前接受的那种单调的教学方式，让孩子在枯燥乏味 中不断重复机械的抄写，不断重复无味的朗读。我注重实物 教学，游戏教学，采取各种提高幼儿兴趣的方式进行教学， 让幼儿在轻松愉快中学到了知识，达到了事半功倍的效果。 我新的教学方式慢慢被家长接受，最后深得家长的好评。一 年下来，孩子们不仅掌握了学前教育应该掌握的东西，还养 成了一些良好的学习习惯，家长们看在眼里，喜在心里，我 从家长们的神情中，目光中，语言中，读出了这一切。有付 出就有收获，我收获的不是金钱，也不是丰厚的物质，只是 获得了一些认可，但我觉得这就够了。另外我还学习了新操， 对孩子进行系统的教授，让他们感受到一种新的早操形式， 不再只是单纯的做一些模仿小动物的操，结合幼儿喜爱的音 乐、自编一些幼儿容易接受和学习的动作，幼儿在这种形式 下积极参与学习。和幼儿们一起在游戏中快乐的成长。大大 丰富了幼儿的学习、生活。经过这学期的学习、生活，大部 分孩子养成了良好的一日常规，学会了自己的事情自己做， 学会了互相帮助、互相谦让、互相合作。能够帮助老师做一 些力所能及的事情。幼儿在日常生活中、学习中都学会了良 好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、身体素质也逐步上升。 这点也得到家长的肯定。在与孩子们朝夕相处的学习和生活 中，我与他们结下了了深深地感情，孩子们常常拿些吃的或 者是玩的东西来讨好我，还会在我累了的时候问候我，甚至 给我捶捶背什么的，每当那时我就特别温暖，他们是那么的 天真可爱，纯洁温情。我甚至觉得他们就是上帝派到我身边 的天使! 三、安全教育工作 安全教育是每位教师工作中的重中之中，保障每位幼儿 的人身安全，也是每位教师的责任和职责，让家长放心，幼 儿能在一个安全的环境中生活、成长，我在平时课后或空闲 时间教幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护能 力。 如：不吞食异物、不玩火、水、电，不从高处往下跳， 不吃生人的东西、不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。 不带不安全物品到班上。我还加强一日活动各个环节的管理， 加强幼儿日常生活的管理，做到人到心到。因此本班无以外 事故发生。但我也必须做到警钟长鸣。 四、关注家园互动，让每个家庭都成为幼儿园的合作伙 伴 平时，热情的对待每一位家长，注意和家长沟通。接送 孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一 下幼儿的身体情况，家长都感觉非常温暖。让家长参与活动、 园内环境布置等。家长对班级的工作支持度高，能积极参与 其中，乐意为班级孩子多做贡献。使我能有针对性的开展幼 儿的教育工作，而且还能够促使我跟着家长的互相理解，建 立合作伙伴。 总之，这一学年来的工作非常忙也非常累，但却让我更 加感受到了生活的充实带给我的幸福与快乐! 2020 年幼儿教师个人工作总结(四) 在忙碌和快乐中结束了这一学期的工作，回顾这一学期 的工作，真是有喜也有忧。我由衷地感到幼儿教师工作真是 实实在在、默默无闻、不求索取的工作!这使我更深地感到 教师职业的崇高，责任的重大，使我更对这份工作加深了热 爱。 今年我带的是小班，与孩子们朝夕相处共同生活的的日 子里，有悲也有喜，有累也有汗，但更多的是快乐与幸福。 这份快乐与幸福是孩子们给我的，我爱孩子们，孩子们也爱 我。正因为有爱而满心欢喜，也正因为有爱让我与孩子的心 交融在一起，让我对班中的每个孩子也有了更深地了解。虽 然有时也会因孩子的调皮而埋怨、烦躁，也会因他们的不听 话而失态、发脾气。虽因工作的忙碌而感到很累，但对孩子 的爱让我心中总会涌起一种强烈的责任感：比如我会想我是 老师，我要给这些孩子引路，像妈妈一样爱护他们、教育和 保护他们。这种强烈的爱不断激励着我去真心拥抱每一个孩 子。与他们朝夕相处，共同生活在爱的校园里。我始终想着 他们都是还未加修饰的好玉、等着我去雕饰，他们虽表面不 光滑但内心纯洁无邪。我要用一颗真诚的心加以百般的责任 感去教育他们。这样的情感使我对孩子少了一份责怪，多了 一份宽容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份埋怨，多 了一份爱护。我想只要我用自己的心认真地去爱，那么孩子 们将是最最最棒的。 在工作中，我严格要求自己，遵守幼儿园的各项制度， 与同事和睦相处，不懂的就问，做到不早退、不旷工。还积 极参加园内外的各项活动，服从领导安排，努力用幼儿教师 职业的最高标准来要求自己，全心全意地做好教育教学工作。 因小班孩子年龄小，刚入园时，很多孩子都哭闹不止，生活 自理能力也较差，因此我们把重点放在稳定幼儿情绪，帮助 幼儿养成良好的学习、生活习惯。在我们的精心教育下，孩 子的自理能力有了很大提高，例如原来大部分孩子经常穿错 鞋，现在已经有了很大改善。这一学期以来，在老师们的共 同努力下，我班幼儿学会了自我照顾：例如会正确使用自己 的毛巾、杯子、养成垃圾扔进垃圾桶的习惯等等、懂得与小 朋友之间友好相处、懂得与老师及长辈打招呼等等。 在教研活动中，我认真投入，认真学习。并认真学会很 多的东西，如：教育活动中教师要做到规范、正确的操作演 示，教具的设计要根据幼儿年龄特点等等。通过自我反思与 实践，我觉得自己只要坚持认真学、认真做，并阅读一些自 己订的幼儿读物，去图书馆翻阅一些有关幼教资料，上网查 一些有关幼儿教学的资料等等，我一定会把幼儿工作越做越 好的。 作为新世纪、新时期的教师，我认为还要继续学习增长 知识，只有这样才能跟得上时代的步伐，只有思想的切实转 变才能确保教育改革的持久和深入。尊重幼儿，关注每个孩 子的教育发展，转变幼儿的学习方式这些新理念我都要时刻 记心中。去捕捉幼儿有价值的热点，我必须进一步深入学习、 探讨研究。 在家长工作方面，我还经常与家长进行沟通交流，并利 用早、晚家长接送孩子的机会进行谈话。这样既让让家长及 时了解了孩子在园的表现，也为我们进一步了解和掌握幼儿 现状提供了有利的条件。 在生活中我无微不至的关心、照顾班里的每一位幼儿， 留意他们穿脱衣服等情况，细心照顾幼儿，并注重为幼儿营 造一个舒适、健康、温馨的生活环境，以减少孩子们对家长 的思念，并让孩子们能够身心愉悦、健康、快乐的成长。正 因为实实在在的付出，不仅得到了家长的认可，还赢得了家 长的信任。 虽然这学期既忙也很累，但收获确很多。在工作中我享 受到收获的乐趣，也发现了一些存在的问题。我在享受收获 的同时也将这学期存在的问题认真思考尽力想办法解决，争 取把日后的工作越做越好，使孩子们更喜爱幼儿园，把幼儿 园当作自己的第二个家，更爱和老师小朋友们在一起，培养 活泼开朗的下一代!我正以百般的毅力去为下一学期更好地 工作而努力着! 2020 年幼儿教师个人工作总结(五) 时光飞逝，岁月如流.回首即将结束的这个学期，有辛 勤的汗水，也不乏工作的欢乐。在同事们的大力支持与配合 下，本学期我的工作得以圆满完成。在此，我将自己的工作 总结如下： 一、政治思想方面 本人思想端正，认真贯切党的教育方针，对工作有奉献 精神、热爱幼儿，作风正派品德良好，为人师表，尽忠职守， 关心每一位幼儿，对幼儿有一颗热诚的爱心。坚持拥护中国 共产党的领导，坚持党的基本原则，关心国家大事，认真参 加政治学习，写好心得体会，了解党中央贯彻的一些思想。 平时关心时事，坚持读报等关于课改的书籍资料，提高对课 改的理论知识了解与实践中的应用水平。我认真学习新纲要， 用其崭新的教育理论指导自己的工作，不断地完善、充实自 己，开拓创新、与时俱进。 二、教育教学方面 本学期我们中班有 xx 名幼儿.我们创设一个温馨和谐的 环境，帮助幼儿尽快适应新的学习生活环境，其次要从每一 个细节入手，建立起一系列良好的常规，以保证日后各项教 学活动的有序开展。同时要加强孩子的自我服务意识，提高 自我服务能力，形成良好的行为习惯。在各科教学活动中从 激发孩子学习兴趣入手进行分层教学，针对不同孩子的不同 发展水平进行施教，以促进幼儿身心和谐健康地发展。 在教育教学上，能注重保教结合，全面发展的原则，尊 重每一位幼儿，发展他们的个性。每学期都能根据新《纲要》 的精神及幼儿园工作计划，照本班幼儿的实际情况制定班级 工作计划，周计划，科学安排幼儿一日活动，保证幼儿动静 结合，促进幼儿身心全面发展。通过开展丰富多彩的区域活 动，有目的有针对性对个别幼儿进行耐心细致地辅导。能根 据本班幼儿的特点寓教于乐，充分调动幼儿的积极性，主动 性，趣味性。尤其是在开展角色游戏中，鼓励幼儿主动大方 地参与游戏，相互交流，培养了他们的口语表达能力，交往 能力和团结合作的能力，使角色游戏开展的有声有色。在教 学上，我刻苦钻研各科教材，教具准备充分，能认真上好每 一节课，课堂上用生动有趣的语言，灵活地运用各种焦教具 进直观教学，教学时能面向全体，不偏爱某一幼儿，坚持多 操作，多讨论的原则，经常对个别能力差的幼儿进行辅导， 课后多用不同的游戏帮幼儿复习知识. 这学期在保育工作方面，我认真完成每件上级交给的任 务，把幼儿的安全放在首位，能让幼儿放心的在园游戏，做 好每个消毒环节。在幼儿的一日环节中，时时将幼儿的冷暖 放在首位，并能注重保教结合，在生活环节渗透教育，使幼 儿增强自我保护能力及自理能力。 三、家长交流方面 老师和家长通过交流，可以了解幼儿在家和幼儿园的情 况，所以，家长和老师的交流显得尚为重要，每天放学后， 我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况，做好 的给予及时的鼓励和表扬，做得不够的请家长配合，助幼儿 纠正。如发现缺席的幼儿，我及时打电话与家长问候幼儿的 身体健康状况，切实做好家园同步工作。 幼儿园教育是一个复杂的教育，不是家庭、幼儿园可以 单独胜任的，它需要两者接个才能取得好的成效。让家长了 解孩子在园的情况，同时也让我们了解孩子在家的情况，相 互了解，同时吸取家长对幼儿园教育和管理工作的意见和建 议，努力使孩子得到更全面的发展。 作为一名幼儿教师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的 心，还要不断的提高自身的素质，不断的完善自身修养，不 断的吸取经验。这学期，我努力作好本职工作，但也存在着 不足，对自己缺乏高要求。我会在今后的工作中加以改进， 继续努力，跟上社会时代的步伐。