2020二年级数学教学工作总结范文【精品】 4页

教学的概念是从教学现象和教学实践抽象和概括出来的，教学的内涵也随着历史的发展 而发展。下面是 整理的二年级数学教学工作总结，希望对大家有帮助！ 光阴似箭，转眼间进入教师行列已近一年。在各位老师的帮助和支持下，在领导的信任 鼓励下，让作为一名新教师的我成长、进步了不少。回顾这一年的工作，我对自己的表现有 满意也有不足之处，但无论怎样，都需要自己踏踏实实的工作，实实在在的做人。 本年度，我担任二年级数学的教学工作。在教学工作方面，做为一名新教师，基本功不 扎实，经验缺乏是我的不足。为了提高自己的教学水平，我主要做了以下几点： 1. 多学习，多请教。作为新教师，刚开始确实有些盲目，不知如何下手，为了让自己的 教学方法适应学生的学习方法，我不断改进自己的缺点，经常利用空余时间去请教和观摩其 他老师的教学活动并学以致用。 2. 认真备课， 钻研教材， 努力上好每一节课。 在备课时我认真钻研教材， 力求吃透教材， 找准重点难点。为了上好一节课，我上 查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。 3. 多看书， 多上 。积极学习各种教育理论， 以充实自己， 以便在工作中以坚实的理论作 为指导，更好的进行教育教学。我们常说给学生一杯水，教师就要有一桶水，时代在不断的 发展，知识也在不断的变化，为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭，我努力学习，给 自己充电。还经常 上找一些优秀的教案课件学习，努力提高自己的教学水平。 4. 及时写教学反思。尽量坚持每天记录教学及课外与学生的交流，从中找出成功之处与 不足之处，有则改之，无则加勉。 为了更好适应教师的角色，使自己更快成长，我为自己设立了以下几个目标，以激励自 己： 1. 在教育教学的思想上，认真学习新课标，转变理念，与时俱进。 2. 在业务技能上，继续夯实基本功，力争在两年之内，使个人的教育教学的水平达到一 个新的高度 ; 3. 加强学习，除了向书中学习外，还要继续向有经验的教师学习。不断提高自己的理论 水平，同时也要积极参与课题探究。 4. 继续坚持及时撰写好相关的 和总结，为学校和自己的课题作好准备。 这一年来学习，使我收获不少，无论是在和学生相处的技巧，还是课堂教学的合理安排 上，我都很大的进步。在今后的实践中，我会继续努力工作，以真挚的爱，真诚的心，以及 有个性的课堂教学风格吸引学生，打动家长。不断提高自己，完善自己，努力使自己早日成 为一名优秀的教师。 一、思想认识 在这一个学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。去年下半年我向学区党支 部递交了入党申请书，所以这一学期来我都是以党员的要求来约束自己，鞭策自己。对自己 要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。在 " 七一 " 那天，我还荣幸地成为了一名预备党员。使自己的思想上了一个新的台阶，同时也是对自己 思想上严格要求的一个新的开始。一学期来，我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自 己的政治水平和业务水平。 服从学校的工作安排， 配合领导和老师们做好校内外的各项工作。 二、教学工作 在教学工作方面，整学期的教学任务都非常重。但不管怎样，为了把自己的教学水平提 高，我坚持经常翻阅《小学数学教学》 、《优秀论文集》 、《青年教师优秀教案选》等书籍。还 争取机会多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验 的老师。 每上的一节课， 我都做好充分的准备， 我的信念是 - 决不打无准备的仗。 在备课过程 中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。 这学期主要担任二年级两个班的数学、思想品德、科技、文体的教学及其中一个班的班 主任工作。因为已经接手第二学期，学生的思想、学习以及家庭情况等我都一清二楚，并且 教材经过上学期的摸索，对教材比较熟悉，所以工作起来还算比较顺利。培优扶差是一个学 期教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生，我总是 给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进 步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们 " 看扁 " ，树立 起他们的信心和激发他们学习数学的兴趣。 最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，令我欣慰的是优生们表现出非常的 踊跃， 我问他们为什么那么喜欢当辅导老师， 他们说： " 老师都那么有信心他们会学好， 我们 同样有信心。 "" 我相信在我的辅导下，他一定有很大的进步。 "" 我想全班同学的学习成绩都 是那么好。 " 于是， 我让他们组成 " 一帮一 " 小组， 并给他们开会， 提出 " 老师 " 必须履行的职责， 主要就是检查 "学生 " 的作业，辅导 " 学生 " 掌握课本的基本知识和技能。给后进生根据各自的 情况定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进。 " 老师 " 们确实是非常尽责，而 " 学生 " 时刻 有个 " 老师 " 在身旁指点，学起来也非常起劲。两个班所定的 9 对 " 一帮一 " 小组， " 学生 " 们全 班都有进步，有的进步非常快。 这学期我还承担了数学优质课比赛的任务。从接到任务的时候开始，我就感到压力是非 常重。首先这次优质课是数学开放式的课，是一种新的尝试性的教学模式。还有这次优质课 与众不同的是上完课后还要进行答辩，要考的还是教师本身的素质。再者本校的数学优质课 连续三年能够取得镇的一等奖，并代表镇到区参赛。 面对这样的压力，我和数学科组的老师没有气馁，都想把这次课取得最好的成绩。我从 学习理论知识开始， 翻越大量的书籍及从 上搜集有关数学开放式教学的资料。 数学科组的老 师及校长都非常重视这节课，给予我莫大的帮助，一起定内容，一起出谋献策想教案、课件 的设计，共修改教案、课件、试教十多次。有时候还得全科组加班加点。像 x 老师帮我把课 件做好，领导主动帮我提建议，其它老师帮我做教具、录音等等。令我感觉到不是我一个人 上公开课，而是有一股凝聚力使我感觉到是全校上。而在全体的努力下，这次的公开课终于 实现了我校数学优质课连续四年获镇一等奖、并代表镇到区参赛的梦想。 三、领班工作 在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及 结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生 能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任 工作的一项重要内容。我培养了两位得力的班长。这些班干部能把班的学习和纪律管好，为 我减轻负担。我为他们定出要争取每星期都拿文明班的目标，各施其责。还常给班干定时开 会，了解他们工作的情况，鼓励他们大胆开展工作。 使班干能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。在他们的努力下，班务工作能正 常开展，本班这学期也只有两次没有取得文明班的称号。这个班本学期的插班生很多，有六 个，加上原来的一共有 13 个，全是男生， 并且来自不同的省份， 语言沟通和学习习惯的参差 就最令我头疼。 他们连上课的基本要求都没养成，并且有几个象 xxx 、xxx 等是最调皮的。特别是 xxx， 这个小孩特别好奇、 好动。 上学期 都要跟同学打上几场架， 我唯有苦口婆心地跟他做思想工 作，慢慢把他转化，今个学期打架违纪的现象大大减少了，上课能遵守纪律，并且非常积极 回答问题，学习成绩也优秀。但还是不时出现一些消极的思想。为了把班的常规工作搞好， 我每天都坚持早上七点三十分前、中午一时四十分前就到校，回到学校的第一件事就是到班 上了解学生的早读、午读等情况，对学生进行晨会教育。经过一个的努力，我们班的各项常 规工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓得比较好。 这学期班主任工作最使自己满意的是与家长的联系沟通工作。这一学期，我主动与家长 通过电话、校访等的方式进行密切联系，了解学生在家的学习与生活情况，也向家长汇报其 子女在校的情况，争取与家长的教育思想达成一致。当家长对我的工作提出意见的时候我非 常乐意接受，并且调换角色站在家长的角度去考虑问题。结果，绝大部分的家长对我是非常 信任和尊敬。像 xxx 同学，她的家长因为望女成凤心切，把女儿的学习管得特严。 要她在完成老师布置的学习任务的同时，中午要她写两页的生字，晚上要写两课的生字 和背语文或数学，完成不了还用棍棒侍候。结果把小女孩压得透不过气来，上课也没精打彩 的，老师在学习要完成的作业总是完成不了，成绩也越来越差。我跟她家长谈过几次，了解 到这样的情况，给他们提了个建议，让他们不要布置额外的作业给她，不要把她逼得太紧， 先试行两个星期，如果还是老样子的话就一起再想别的办法。家长听从了我的意见，结果这 个同学在轻松的学习环境下成绩进步很大，语文数学都达到了优秀，数学还考了一百分。她 的家长也对我表示谢意。 四、考勤方面 我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与 家务之间的关系，虽然我在家是一名家庭主妇，但我家的家务活不是我干得最多，有很多时 候跟女儿去看病也只能由丈夫陪着去。不论是学校分到的哪一项工作，我都配合同事尽自己 的努力把工作做好。像 "我们是新世纪雏鹰 " 文艺晚会，我负责训练司仪的工作，而这次晚会 也受到了上级领导和家长及社会各界人士的肯定。 五、主要成绩 在这一学期里， 自己任教的二年级两个班的及格率分别是二 (1) 班 100%，二(2) 队 96.9%。 优秀率二 (1) 班 81.8%，二 (2) 班 78.1%。所上的数学优质课获镇一等奖、区二等奖。