教师个人计划总结之演讲稿：乘着快乐的风帆远航 3页

教师个人计划总结之演讲稿：乘着快乐的风帆远航 ‎ ‎　　“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去……” 　　“小时候，我以为你很神气，说上一句话也惊天动地……” 　　童年时代,对于老师，我总有一种仰止高山的感觉。教师是人类灵魂的工程师——用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。就是这份激情，这份执着，使我在人生的第一个十字路口，毅然选择了教师这一职业。 　　当我第一次以教师的身份踏进小学时，我的心情是那么激动，那么自豪！当我第一次被稚嫩的声音称为“老师”时，我的惊喜不知道该怎样表达，那是我这么多年听到的最美妙的声音；是我人生中最幸福、最快乐的一瞬间。每天清晨“老师，您早。”那甜甜的问候，给我带来了一天的快乐和生机；每天傍晚随着一声声“老师，再见。”又让我对明天充满希冀。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，激起了我对教师这一职业深深的爱。 　　然而，醉后方知酒味浓，为师方知做师难。多年的班主任工作，真正让我体会到，当好这40多个孩子的家长是多么不易：这边的作业刚刚批改完，那边的两个同学就打起来了。两节课刚上完，本想坐下来休息，可犯了错误的同学又被带到你的面前。晚上，我拖着疲惫的身子，刚要躺下，谁知家长的电话又响起。 　　为了上好每节课，我常常阅读各种教学资料，向有经验的老师请教；晚上我躺在床上，但满脑子都是教案，教案，有时灵感一来，便一骨碌爬起来写，直至晨曦微露。 　　记得去年的教学开放周，我承担出公开课的任务。为了给前来听课的老师，前来观摩的家长以最好的课堂，让他们了解我校的“高校课堂”的进展情况，我足足有一周的时间没吃好饭，没睡好觉。过度的压力和疲劳，让一向快乐的我也心生抱怨。但开放周后，当我看到家长听课评价表上一句句赞美的话语，满意的评价，我又觉得这一切是值得的。 　　现在，我已理解，学校把任务交给我的良苦用心------因为学校认为我行，才把这次机会给了我。看到这一切，想到这一切，我给自己找到了100个快乐，自信的理由， 　　也许有人会说：“当一名小学老师多没前途，你快乐吗？” 　　也许还有人要问：”付出了这么多的爱，却要守着一辈子的清贫，你值得吗？”的确，教师微薄的工资让自己无法摆脱生活的清贫与寒酸。教师平凡的地位更不能让你指点股市、笑傲政坛，踏浪商海。但是，当你生病的时候，那一张张灿烂的笑脸，一双双挥动的小手出现在你身边，此时，你能不感到幸福快乐吗？当你因孩子顽劣而生气 的时候，却听到这样温柔的话语：“老师，我错了。你不要生气了，好吗？”此时，你能不感到幸福快乐吗?当你因劳累感到疲倦时，有孩子争着喊着“老师，您坐吧！喝点水润润嗓子吧！”“老师，我给您带了饼干，您早晨经常来不及吃饭，吃点吧！”。当你来到办公室，看到桌子上放着不知是谁留下的贺卡，水果，礼物---此时，你能不感到幸福快乐吗？ 　　每天清晨我走进校园，那一个个标准的队礼，一声声清脆的“老师好”迎面而来；每当我走进神圣的课堂，看到那一双双充满求知欲望的眼睛时；每次课间我跟孩子们融在一起，看到他们那生龙活虎的身影时；每当夜深人静，我欣赏着孩子们那一篇篇感人的习作时----我又是多么激动，多么满足，多么富有，多么自豪！当你为孩子们插上理想的翅膀，看到他们展翅高飞时，你怎么能不快乐，自豪呢? 　　老师们，虽然我们早已知道，那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己；那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的却是自己。但是！对于当初的选择，今生我们无怨无悔，来生我们仍要继续-----教师——这一太阳底下最光辉的职业。 　　我自豪，我是教师！ 　　我光荣，我是人民的教师！ 　　我幸福，我是快乐的教师!‎