2020小学语文教师专业素养试卷含答案（二套） 13页

小学语文教师专业素养试卷（一） 师德法规（20 分） 一、填空（10 分） 1、《中小学教师职业道德规范》共有（ ）条，简约为爱国守法、（ ）、 关爱学生、（ ）、为人师表、（ ）。 2、《中小学教师职业道德规范》要求我们对工作高度负责，认真备课上课，认真 （ ），认真辅导学生，不得敷衍塞责；要维护学生权益，不讽刺、挖苦、 歧视学生，不体罚或变相体罚学生，不利用职务之便（ ）。 3、市教育局规定：坚决杜绝滥发教辅资料，严禁组织学生征订（ ），小学 生一律不准使用（ ）资料；市教育局还严厉禁止学校违规补课和教师（ ）。 4、《仙桃市教学事故处理办法》界定：上课迟到 3 分钟，不备而教，作业批改马 虎，上课接打手机，体罚学生，不接受学校布置的教学教研工作，均属于（ ） 事故。 二、判断（10 分） 1、《师德规范》要求我们“不以分数作为评价学生的唯一标准。” （ ） 2、学生自愿买资料，教师从中得点回扣是正当的。 （ ） 3、家长极力要求老师为孩子补课并愿意给点报酬，这不属于有偿家教。（ ） 4、教学事故的认定和处理结果记入责任人的业务档案。 （ ） 5、时代发展要求我们树立终身学习理念，更新知识结构。 （ ） 教育理论（20 分） 一、填空：（10 分） 1、《教育法》规定我国的教育方针是，教育必须为（ ）服务，必须 与（ ）相结合，培养德、智、体等方面（ ）发展的社会主义事业的 建设者和接班人。 2、布鲁纳著名的教学四原则是（ ）、（ ）、（ ）、（ ） 3、“千教万教教人求真，（ ）。” 4、加德纳提出了著名的（ ）理论，对我国的新课改有重要的指导意义。 5、被誉为我国“创造教育之父”的伟大的人民教育家是（ ）。 6、现代西方最有影响的四大学习理论是行为主义学习理论、认知主义学习理论、 （ ）、（ ）。 二、连线（注意最佳搭配）（5 分） 教育名家 著名论断 我国新课改理念 布鲁纳 儿童中心论 多元评价 杜威 发现学习法 以人文本 陶行知 教学做合一 自主探究 加德纳 多元智能理论 活动课程 苏霍姆林斯基 人的全面发展 人文关怀 三、选择（5 分） 1、所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁”，是指教师的教学要有（ ）（1 分） A、针对性 B、逻辑性 C、知识性 D、创造性 2、下面的评语主要体现了（ ） （1 分） 默默无声的你，总是踏踏实实地干着，拾纸屑、发本子——凡是小队长的工作， 你总是抢先完成；每当看到你高高举起小手，大胆地发言，老师真为你高兴；带 病坚持学习，又让老师为你担心；每次看到你难受的样子，老师们真不忍心。大 家知道，你是一个要强的孩子。 A、结果评价 B、过程评价 C、定量评价 D、定性评价 4、“木桶原理”告诉我们，整体决定于部分。受其启发，我们在教学中应该注意 些什么？（3 分） 教材教法（30 分） 一、填空题（10 分） 1、 与 的统一，是语文课程的基本特点。语文课程应致力于学 生 的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础，也是 _____________________的基础。 2、课程目标根据“ 、 、 ”三个维度设计。 3、形象、直观的教学手段包括 、 、 。 4、《语文课程标准》指出：“写作教学应贴近学生实际，让学生 ， ，应引导学生 ， ，表达真情实感。” 5、《课标》“实施建议”中明确提出：“综合性学习，主要由 自行设计和组 织活动。” 6、阅读教学的重点是培养学生具有 、 、 和 的能力。 二、名词解释（每小题 5 分，共 10 分） 1、合作学习 2、语文课程资源 三、简答题（4 分加 6 分，共 10 分） 1、语文课程的基本理念是什么？ 2、下面是一位教师执教《台湾蝴蝶谷》的教学片段： 师：大家喜欢祖国的宝岛台湾吗？ 生：喜欢。 师：在我们祖国的宝岛台湾有美丽的蝴蝶谷，大家听说过吗？ 生：没有。 师：那老师今天就带领大家学习《台湾蝴蝶谷》这一课，咱们现在就一块去认识 这个闻名世界的“蝴蝶王国”，好不好？ 生：好。 师：同学们，先让我们一起来欣赏美丽的蝴蝶谷是怎样的景象。 〔课件演示〕美丽的蝴蝶谷 （生看画面） 师：景色美不美？ 生：美。（异口同声地说） 师：那么课文又是怎样描写的呢？让我们一起来读课文。 （生读） 你认为这位教师的现代媒体使用恰当吗？请加以评述。 学科知识（30 分） 1、写出加点字的读音（6 分） 刚愎（ ）自用 如火如荼（ ） 翘（ ）首以盼 草菅（ ）人命 情不自禁（ ） 强（ ）词夺理 2、下列成语中没有错别字的一组是（ ）（2 分） A、因地制宜 举一反三 声名狼籍 怨天尤人 B、荼毒生灵 为富不仁 安然无恙 变本加利 C、走投无路 漫不经心 川流不息 千头万序 D、随机应变 因材施教 再接再厉 相提并论 3、古汉语形容“多”或“少”时常用“三”字表示，下面表示“少”的意义的成语是（ ） （2 分） A、三心二意 B、三令五申 C、三言两语 D、三番五次 4、与“课外阅读是否影响课内学习？这要看它对课内学习能否起促进作用。”最 合理的衔接句是（ ）（2 分） A、我们的回答是肯定的 B、我们的回答是否定的 C、这是需要认真探索的问题 D、这是谁都无法明确回答的问题 5、对“《出塞》：秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不叫胡 马度阴山。”赏析有误的是（ ）（2 分） A、首句应理解为“秦代的明月汉代的关。” B、次句写出了秦汉以来世世代代征夫的共同悲剧 C、三四句道出了世世代代人们的共同愿望 D、全诗的情调悲壮高昂 6、苏轼评价王维“诗中有画，画中有诗”，这一思维过程属于（ ）（2 分） A、联想 B、幻想 C、理想 D、想象 7、文化具有传承性，是继承与发展的关系。如杜甫《春夜喜雨》中的（ ）诗 句，现在人们把它当作一种思想教育工作方法。（2 分） A、好雨知时节； B、花落知多少；C、润物细无声；D、春眠不觉晓 8、阅读下面的一段话，答题（9 分） 自古以来，中国的文人士大夫都很注意思想情操的把握和修养，这是中华民族传 统文化的精华。文人的爱国意识、忧患意识、责任意识、慎独意识历来都是很强 烈的，经过数千年之[①]，形成了一种民族的风骨和气度，形成了一种民族的自 强不息的精神。屈原、司马迁、陶渊明、文天祥这些历史上的文化名人，历来都 是我国知识分子学习和效仿的榜样，是我们民族的精英。“天下兴亡，匹夫有责”， [②]等至理名言，一直流传至今，脍炙人口，为人们所传颂。今天我们继承与发 扬这种文化传统，仍然具有宝贵的现实意义。至于传统文化当中的糟粕，应当加 以批评，比如官本位的[④]，唯书唯上的[⑤]，因循守旧的[⑥]，不讲卫生、不 注重社会公德的生活恶习，等等。这些都是社会进步的严重障碍，是绊脚石，必 须克服和抛弃。 （1）、[①]处恰当的词语是（ ） A.积累 B.积淀 C.沉积 D.沉淀 （2）、不适合在[②]处引用的是（ ） A. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 B. 宁为玉碎，不为瓦全 C. 君子慎其独 D. 众人皆醉我独醒，众人皆浊我独清 （3）、在[④]、[⑤]、[⑥]处恰当的措辞是（ ） A. 等级观念，教条习气，思维方式 B. 教条习气，等级观念，思维方式 C. 思维方式，等级观念，教条习气 D. 等级观念，思维方式，教条习气 9、根据文意，补写一个事例。（3 分） 俗话说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”胸怀大志，有所作为的人，都是 爱惜光阴，充分利用时间的。鲁迅先生把别人喝咖啡的功夫都用在工作上，直到 逝世前一天还在写日记。 参考答案： 1、 语文课程的基本理念有（ 全面提高学生的语文素养 ）、（ 正确把握语文教育 的特点 ）、（ 积极倡导自主、合作、探究的学习方式）、（ 努力建设开放而有 活力的语文课程 ） 2、语文课程的基本特点是（ 工具性与人文性的统一 ） 3、（ 语文素养 ）是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展 的基础。 4、应该让学生更多地接触语文材料，在大量的（ 语文实践 ）中掌握运用语 文的规律。 5、语文课程目标根据（知识和能力 ）、（ 过程和方法 ）、（ 情感态度和价值观 ） 三个维度设计。 6、语文学科各阶段目标分别从（ 识字与写字 ）（ 阅读 ）（ 写作 ）（ 口语交际 ） 四个方面提出要求。 7、自然风光、（ 文物古迹 ）、民俗风情、（ 国内外的重要事件 ）、（ 学生的家 庭生活 ）以及（ 日常生活话题）等也都可以成为语文课程的资源。 8、教学建议：充分发挥师生双方在教学中的（ 主动性 ）和（创造性 ）；在 教学中努力体现语文的（实践性 ）和（综合性 ）；重视（情感） 1、阅读是（ 搜集处理信息 ）、认识世界、发展思维、（获得审美体验 ）的重 要途径。阅读教学是（学生 ）、（ 教师）、（ 文本）之间对话的过程，阅读教 学的重点是培养学生具有（感受 ）、（理解 ）、（ 欣赏 ）和评价的能力。 12、（ 写作 ）能力是语文素养的综合体现，在写作教学中应重视培养学生（ 观 察 ）、思考、（ 表现 ）、（ 评价）的能力，要求学生要说（ 真话 ）、（ 实话）、 （心里话 ），不说（ 假话 ）、（空话 ）、（套话），激发学生展开想象和幻想， 鼓励写想象中的事物。 13、精读的评价，要根据各学段目标，具体考察学生的词句理解、（ 文意把 握 ）（要点概括 ）（ 内容探究 ）（ 作品感受）等方面的表现。 14、写作的评价要根据各学段的目标，综合考查学生作文水平的发展状况， 应重视对写作的（过程与方法 ）、（情感与态度）评价，如：是否有写作的兴 趣和良好的（ 习惯 ），? 小学语文教师专业素养试卷（二） （完卷时间：90 分钟） 成绩： 一、填空（每题 1 分，共 30 分） 1、拼音字母 k 共 画。（2） 2、拼音字母 x 应该先写 斜，后写 斜。（右 左） 3、juɑn 的韵母是 。（üɑn） 4、轻声字已经失去了原来的声调，它的高低变化取决于前一个字的不同声 调，通常情况是： 声字之后的轻声字，音高较高。（上） 5、音节ɡui 的韵母 ui 是 的略写形式，音节 niu 的韵母 iu 是 的略写形式。（uei iou） 6、“拾级而上”的“拾”字读作 。（shè） 7、给“呆板”一词注音： 。（dāibǎn） 8、《穷人》一文中有这样几句话：“渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。 ‘嗯，是个问题！’他搔搔后脑勺说。”其中的“嗯”字读作 。（ɡ） 9、《落花生》一文中有这样一句话：“我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地， 播种，浇水，没过几个月，居然收获了。”这句话中“播种”的“种”字应读 作 。（zhǒnɡ） 10、“风”字第二笔的笔画名称是 。（横斜钩或横折斜钩） 11、“ ”字和“ ”字单独成字时和作左偏旁时笔顺不同。（牛 车） 12、“忆”字的第三笔是 ，“方”字的最后一笔是 。（丨或竖 丿 或撇） 13、“堆”是 结构的字，“谢”是 结构的字。（左右 左中 右） 14、“颖”和“随”字都是形声字，“颖”字的声旁是 ，“随”字的形旁 是 。（顷 辶） 15、“zhàoshìzhě”的“zhào”写作 ，“xùjiǔ”的“xù”写作 。 （肇 酗） 16、成语“绿草如茵”中的“茵”字指的是____ 。（毯子） 17、《信任》一文有这样一句话：“我们把车停在一棵老树的树荫下，小屋旁 有两条狗和几只猫，不远处一片桃林尽收眼底。”这句话中的 字用得不规范， 应该改为 。（荫 阴） 18、“天马昂首扬尾，四蹄腾空，自由奔放，动作协调，既使人感受到力量， 又激发人们的想像。”这句话中的 字用得不规范，应该改为 。（像 象） 19、“5•4 运动”的写法不规范，应改成 。（五四运动） 20、“沈从文在黑板上写到：‘今天是第一次上课，人很多，我害怕了。’”这 句话中的“ ”应改为“ ”。（写到 写道） 21、“老区，祝愿你重振雄风，再造一个更为辉煌的未来。”这是一个病句， 只要把___ _ 改为____ ，语病就可消除。（再造 创造） 22、“这篇文章议论入木三分，结构别出心裁，文字如行云流水，我等只能 望 其 项 背 。 ” 这 个 句 子 中 用 得 不 妥 的 词 语 是 ， 可 改 为 。（望其项背 望尘莫及） 23、“由美国等专家组成的考古队最近在危地马拉进行科学考察时发现，人 类的玉米种植历史可以追溯到一万年以前。”这是一个病句，只要在 字前 加上 ，语病就可消除。（专 国） 24、末尾用了冒号，下面的部分算不算自然段要看具体情况，不能一概而论。 如果冒号下面另起一行是空 个字的，应看作是另一个自然段；如果冒号下 面另起一行是空 个字的，则与前一个自然段合为一个自然段。（两 四） 25、下面这段话共有 句话。（6） ▲“仗是打得有道理，叶尔马琴科同志。明知道是吃败仗，是送死，还硬要 战士往上冲，这种事咱们不能干。要这样干，就太可笑了。在咱们后面，有敌人 一个整师，而且配备有重炮和装甲车……叶尔马琴科同志，咱们可不能耍小孩子 脾气……”接着他对大家说，“就这么决定了，明天一早撤。” 26、绝句和律诗是有区别的，最明显的是句数不同：绝句每首 句，律 诗每首 句。（四 八） 27 、《 三 衢 道 中 》 一 诗 中 ，“ 添 得 黄 鹂 四 五 声 ” 的 前 一 句 是 “ ”。（绿阴不减来时路） 28 、《 江 畔 独 步 寻 花 》 一 诗 中 ，“ 黄 师 塔 前 江 水 东 ” 的 后 一 句 是 “ ”。（春光懒困倚微风） 29、课文《草原》《老北京的春天》的作者是 ，他是新中国第一位 获得“人民艺术家”称号的作家。（老舍） 30 、 课 文 《 小 抄 写 员 》 选 自 意 大 利 作 家 亚 米 契 斯 的 小 说 《 》。（爱的教育或一个意大利小学生的日记） 二、判断（正确的画√，错误的画×；每题 1 分，共 30 分） 1、j、i、ü这几个拼音字母中的点画应该最后书写。（ ）√ 2、ō和 wō发音相同。（ ）× 3、鼻韵母属于复韵母。（ ）× 4、“说话写文章都要尽量简明扼要。”这句话中的“尽量”一词读作 jìn liàn ɡ。（ ）× 5、《清平乐•村居》是南宋大词人辛弃疾的作品，其中“清平乐”中的“乐” 字读作“yuè”。 （ ）√ 6、按照连续变调的原则，ABB 式形容词中的“BB”，不管本调是第几声，都 可以读成第一声。（ ）√ 7、把“试一试”标成 shìyíshì是不对的。（ ）√ 8、古汉语中是没有轻声的。（ ）√ 9、“懈”字用音序查字法应先查字母（ ），再查音节（ ）。小学生答题时， 第二个括号里既可填 xiè，也可填 xie。（ ）√ 10、汉字的部首每一个都是有名称的。（ ）× 11、同一偏旁可以根据在字中所处位置的不同采用不同的名称，如“日”， 在“是”字中叫“日字头”，在“昨”中叫“日”字旁，在“暂”中叫“日”字 底。（ ）√ 12、部首一定是偏旁。（ ）× 13、“女、舟、身”三个字作偏旁位于左边时缩短笔画长度。（ ）√ 14、所有的部首字都是独体字。（ ）× 15、形声字取部首的原则是取形不取声。（ ）√ 16、笔顺规则实际上只是对大部分笔顺现象的归类，不能用它来套每一个字。 （ ）√ 17、“早、暑、晨、昙、景、星”这些字貌似“曰”字头，其实都是“日” 字头。（ ）√ 18、“日”字作为部件构字时，楷体的写法笔画形状也有变化。一般来讲， 作左偏旁或相对处在字的上方时，第二笔写成横折；相对处在下方或上边还有别 的笔画时，第二笔写成横折钩。（ ）√ 19、“帐本”的写法是不规范的。（ ）√ 20、“词”和“词语”的意思是有区别的。（ ）√ 21、“我无时无刻在想念你”和“我每时每刻在想念你”意思相同。（ ） × 22、含有“难道”一词的问句都是反问句。（ ）× 23、在表示列举省略时，可以用省略号，也可以用“等”“等等”，但二者 不能同时使用。（ ）√ 24、反问句末尾不能使用叹号。（ ）× 25、数字竖排时，除必须保留的阿拉伯数字外，应一律使用汉字。 （ ）√ 26、“伯父的回答我现在记不清了，只记得他的话很深奥，不容易懂。”这句 话没有语病。（ ）√ 27、“东郭先生牵着毛驴在路上走。”这句话缩句应该缩成：“东郭先生走。” （ ）× 28、“白胡子老人的一席话说得众人羞愧地低下了头。”这句话改为“把”字 句可以这样改：白胡子老人的一句话说得众人羞愧地把头低下了。（ ）× 29、辞书中把“喉咙”的读音标注为“hóu•lónɡ”，中间所标圆点是提示 “咙”字轻重两读。（ ）√ 30、寓言的篇幅一般短小，情节简单，通篇构成一个比喻；童话的篇幅较长， 情节比较曲折，但不可能通篇构成一个比喻。（ ）√ 三、单项选择（每题 1 分，共 20 分） 1、下面句子中，“不可计数”的“数”字读作（ ）。A ▲我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数．。 A、shǔ B、shù 2、“解铃还须系铃人”的“系”字读作（ ）。B A、jì B、xì 3、“屎壳郎”一词读作（ ）。D A、shǐkélánɡ B、shǐkélɑnɡ C、shǐkélànɡ D、shǐkelànɡ 4、“晓看红湿处，花重锦官城”中的“重”字读作（ ）。B A、chónɡ B、zhònɡ 5、用汉语拼音拼写“中华人民共和国”一词，正确的是（ ）。A A、Zhōnɡhuá Rénmín Gònɡhéɡuó B、ZhōnɡHuá RénMín GònɡHéGuó C、Zhōnɡhuárénmínɡònɡhéɡuó D、ZhōnɡHuáRénMínGònɡHéGuó 6、模拟铃声或小金属物的碰撞声的拟声词的规范写法是（ ）。A A、丁零 B、叮零 C、丁铃 D、叮铃 7、下列词语中，词形不规范的是（ ）。C A、简练 B、告诫 C、茄克 D、刻画 8、“经过改革，东北老工业基地又变得 niánqīnɡ了。”这句话中的“niánq īnɡ”应该写作（ ）。B A、年轻 B、年青 9、下列句子中的“呀”字使用正确的一项是（ ）。A A、这里的花儿真多呀！ B、假如全世界的妈妈都戴上美丽的项链，那该有多好呀！ C、我们的劳动虽然不伟大，但是它带来多大的好处呀！ D、这良辰美景，对于一个双目失明的人来说，只是一片漆黑。这是多么令 人心酸呀！ 10、下面两个句子表达正确的是（ ）。B A、北京、上海、天津等五大城市的工业产值在全国名列前茅。 B、北京、上海、天津、武汉、广州等五大城市的工业产值在全国名列前茅。 11、“张庆被同学一定评为‘三好’学生。”这句话修改病句最符合要求的 一项是（ ）。D A、张庆被同学评为“三好”学生。 B、张庆同学一定被评为“三好”学生。 C、张庆被同学一致评为“三好”学生。 D、张庆一定被同学评为“三好”学生。 12、下面这句反问句改为陈述句，最恰当的一项是（ ）。B ▲谁能相信这是大自然的现实，而不是大胆的梦幻？ A、谁都不相信这是大自然的现实，而是大胆的梦幻。 B、谁都不相信这是大自然的现实，而不是大胆的梦幻。 C、谁都不相信这是大自然的现实，而相信是大胆的梦幻。 13、以下修改病句，最恰当的一项是（ ）。D 病句：火药和指南针是我国古代四大发明之一。 A、火药是我国古代四大发明之一。 B、指南针是我国古代四大发明之一。 C、火药和指南针是我国古代的伟大发明。 D、火药和指南针都是我国古代的四大发明之一。 14、以下缩句，最恰当的一项是（ ）。B ▲这一身蓝布旧衣的老人，竟是战功赫赫的元帅。 A、这是元帅。 B、老人是元帅。 C、这老人是元帅。 15、以下缩句，最恰当的一项是（ ）。D ▲渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。 A、妻子补帆。 B、桑娜补帆。 C、妻子坐在火炉旁补帆。 D、桑娜坐在火炉旁补帆。 16、下面这些句子表达有误的一项是（ ）。D A、有女孩儿的人家差不多都逃到外地去了，所以人口越来越少，这地方也 越来越穷。 B、我望望爸爸的鼻子，又望望伯父的鼻子，对他说：“大伯，您跟爸爸哪儿 都像，就是有一点不像。” C、但是出乎意料之外，他还没有走到堂屋门口，就被迎面走来的觉新看见 了，觉新低声问他：“到琴那儿去了来，是不是？” D、在浩瀚的太空中，由于宇宙射线的辐射，由于处于微重力、高真空的特 殊环境，使得一部分植物种子内部的遗传物质产生了微妙的变化。 17、“一路游街看店 遇上百货公司 就弯进去侦察有没有他想买的帽子 要多少价钱 ”画线处应填入的标点是（ ）。C A ， ，？？ B ， ， ， ？ C ， ， ， 。 18、下列句子，标点使用有误的一句是（ ）。A A、中间一块石碣上，镌着“花果山福地，水帘洞洞天。” B、书看多了，从中也得到了一个体会：物怕比，人怕比，书也怕比，“不比 不知道，一比吓一跳”。 C、老余用电筒在屋里上上下下扫射了一圈，又发现墙上写着几行粗大的字： “屋后边有干柴，梁上竹筒里有米，有盐巴，有辣子。” D、站在兵马俑前，我们仿佛看到雄才大略的秦始皇正“带甲百余万，车千 乘，骑万匹”，指挥着千军万马，进行统一全国的伟大事业。 19、下列句子中，数字用法不规范的是（ ）。A A、他出生于二十世纪八十年代。 B、蜀汉建兴五年，诸葛亮率师北上伐魏。 C、红军的两万五千里长征真是一个奇迹。 20、“人谁无过，过而能改，善莫大焉。”这句名言出自（ ）。C A、《论语》 B、《孟子》 C、《左传》 D、《礼记》 四、多项选择（每题 1 分，共 20 分；多选或少选不给分） 1、下面句子中的“血”字注音错误的有（ ）。AD A、他对事故发生原因的总结，真是一针见血．（xuè）。 B、现代医学专家研究发现，猪血．（xiě）具有防癌作用。 C、他的胳膊用酒精擦拭后，一根针扎进他的血．（xuè）管。 D、范进因没有盘费，走去同丈人商议，被胡屠夫一口啐在脸上，骂了一个 狗血．（xiě）喷头。 2、下列 4 组词语中，都是轻声词的有（ ）。CD A、电子 垫子 鼻子 B、馒头 拳头 街头 C、姐夫 工夫 大夫（表示医生） D、奶奶 耳朵 意思 3、下列成语中，拼写正确的有（ ）。A A、风平浪静 fēnpínɡ-lànɡjìnɡ B、总而言之 zǒnɡér-yánzhī C、平分秋色 pínɡfēn-qiūsè D、层出不穷 cénchūbùqíonɡ 4、下列地名拼写完全正确的是（ ）。AD A、福建省 Fújiàn Shěnɡ 鼓楼区 Gǔlóu Qū B、泉州市 Quán Zhōu Shì 永春县 Yǒnɡ Chūn Xiàn C、黄浦江 Huánɡpǔ jiānɡ 永安大街 Yǒnɡān DàJiē D、壶口瀑布 HúKǒu Pùbù 船板胡同 Chuánbǎn Hútònɡ 5、下面这些字中，是独体字的有（ ）。ABC A、卵 B、共 C、秉 D、坐 6、下列词语写法不规范的是（ ）。ABCD A、像片 B、希罕 C、简炼 D、挖墙角 7、下列词语写法有误的是（ ）。AD A、荒芜人烟 B、融会贯通 C、美轮美奂 D、斐声中外 8、下列成语中，用字有误的是（ ）。BCD A、食不果腹 B、趋之若骛 C、明枪暗剑 D、秀外惠中 9、下列词语中，“作”字使用正确的是（ ）。ABC A、日出而作 B、成名之作 C、作息时间 D、白日作梦 10、下列句子中，“不齿”或“不耻”使用正确的是（ ）。AB A、不为最先，不耻最后。 B、偷国旗的行为令人不齿。 C、美国消防员不耻同事兼营色情而集体辞职。 D、成龙抨击时下娱乐圈的怪现象，称不健康的炒作方式是为人所不耻的。 11、下列短语中都用到“前”字，使用正确的是（ ）。AC A.英国前首相撒切尔夫人 B.前英国首相撒切尔夫人 C.前国家体委主任伍绍祖 D.国家体委前主任伍绍祖 12、下列句子中，量词使用不当的是（ ）。AB A、10 日的攻击行动中，美军使用了一项威力惊人的武器。 B、孩子饿了，禁不住伸手去动桌子上的一个菜肴。 C、他身着一袭长衣，手拿一把折扇。 13、下列句子中，加点词语使用不当的是（ ）。ABC A、越南和中国是一衣带水．．．．的邻邦。 B、我最喜欢《围城》，它具有深刻的思想性，还有妙趣横生的语言以及出其．． 不意．．的形象比喻。 C、在随后举行的座谈会上，劳模李素丽说，公交作为一个窗口服务行业， 首当其冲．．．．的是把本职工作做得更扎实。 14、标点符号分为点号和标号两大类，下列标点符号中属于点号的是 （ ）。ABC A 、 B ， C ？ D “” 15、下列句子标点符号使用有误的是（ ）。AC A、“这照片到底还拍不拍？我的大摄影家。”杨英一脸的不高兴。 B、《红楼梦》《三国演义》《西游记》《水浒传》，是我国长篇小说的四大名著。 C、飞机在 6 000 米高空水平飞行时，只能看到两侧八、九公里和前方一、 二十公里范围内的地面。 D、有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽，长叶，开花，结果；鸟、兽、 虫、鱼才能生存，繁殖。 16、下列句子标点符号使用正确的有（ ）。BCD A、语言有三个要素：⑴、声音；⑵、结构；⑶、意义。 B、店里挂着“顾客就是上帝”“质量就是生命”等横幅。 C、张华上了大学，李萍进了技校，我当了工人：我们都有美好的前途。 D、这就是你的做法吗？你这个总经理是怎么当的？？你怎么竟敢这样欺骗 消费者？？？ 17、下列句子是比喻句的有（ ）。ABCD A、敌人用了燃烧弹，邱少云的周围成了一片火海。 B、董存瑞像巨人一样挺立着，两眼放射着坚毅的光芒。 C、枣红马全身肌肉结实得像拳击运动员，一块一块地凸出来。 D、张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。 18、下列句子表达有误的是（ ）。ABCD A、只有积极参加体育锻炼，身体才会强壮起来。 B、他一不小心，把挂在身上的宝剑掉到河里去了。 C、我仰望天空，看着明月、繁星交相辉映，百感交集。 D、应接不暇的文本与超文本的切换过程，容不得学生细细品味，慢慢咀嚼。 19、下列诗句有错别字的是（ ）。ABCD A、醉卧沙场君莫笑，古人争战几人回？ B、九洲生气恃风雷，万马齐喑究可哀。 C、渭城朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。 D、昼出耘田夜织麻，村庄儿女各当家。 20、下列古诗的作者是李白的有（ ）。AB A、《古朗月行》 B、《望天门山》 C、《鹿柴》 D、《夏日绝句》