- 290.89 KB
- 2021-05-17 发布
- 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
- 网站客服QQ:403074932
全科医学主治医师基础知识-2-2
(总分:50 分,做题时间:90 分钟)
一、(总题数:38,score:38 分)
1.在某工厂的控烟教育中,厂区开设了吸烟室,也标
定了“无烟区”,这属于健康教育策略中的
• A.环境策略
• B.教育策略
• C.社会策略
• D.行为干预策略
• E.组织指导策略
【score:1 分】
【A】 【此项为本题正确答案】
【B】
【C】
【D】
【E】
本题思路:在某工厂的控烟教育中,厂区开设了吸烟
室,也标定了“无烟区”,就是创造良好的无烟环
境。
2.对歌舞厅、夜总会的女服务员进行预防艾滋病性病
的干预活动,首先应做的是
• A.了解她们的认知和行为
• B.发放安全套
• C.知识传播
• D.行为指导
• E.进行普法教育
【score:1 分】
【A】
【B】
【C】 【此项为本题正确答案】
【D】
【E】
本题思路:要改变她们的高危险行为,首先需要让她
们了解艾滋病的相关知识。
3.在吸烟率较高的中学开展预防吸烟的健康教育干预
活动,最有效的控烟健康教育干预方法是
• A.对吸烟者进行行为矫正
• B.开展同伴教育
• C.开设健康教育课
• D.开设健康咨询门诊
• E.制定戒烟计划与制度
【score:1 分】
【A】
【B】 【此项为本题正确答案】
【C】
【D】
【E】
本题思路:在学校开展学生间的同伴教育,由不吸烟
的学生帮助吸烟的学生了解吸烟的危害,效果是最好
的。
4.免疫系统是由
• A.免疫组织和器官、免疫细胞及免疫活性分子
等组成
• B.皮肤黏膜、补体等组成
• C.骨髓、外周淋巴器官等组成
• D.淋巴结、脾及中枢淋巴器官等组成
• E.血液、体液、淋巴组织等组成
【score:1 分】
【A】 【此项为本题正确答案】
【B】
【C】
【D】
【E】
本题思路:这是免疫学的经典定义,应牢记此概念。
免疫组织和器官、免疫细胞及免疫活性分子是组成免
疫系统的三个基本部分。
5.具有发行量大、信息量大、价格较低廉特点的大众
传播媒介是
• A.电视
• B.广播
• C.杂志
• D.报纸
• E.电影
【score:1 分】
【A】
【B】
【C】
【D】 【此项为本题正确答案】
【E】
本题思路:报纸是具有发行量大、信息量大、价格较
低廉特点的大众传播媒介。
6.下列关于健康咨询技巧的叙述,不正确的是
• A.咨询者的接待语言应是轻松、友好的
• B.咨询者应适当地缩小与来访者的距离
• C.多提封闭型问题
• D.鼓励对方的思想暴露
• E.在信息反馈阶段要使用建议性语言
【score:1 分】
【A】
【B】
【C】 【此项为本题正确答案】
【D】
【E】
本题思路:封闭型问题是把应答的问题限制在有限的
答案中,要求对方做简短而准确的答复,获得的信息
有限。
7.对人群健康状况的评价首先要考虑
• A.要有对比资料
• B.人群社会环境的变化
• C.人群经济的变化
• D.选择适当的统计指标
• E.设计合理的抽样方法
【score:1 分】
【A】
【B】
【C】
【D】 【此项为本题正确答案】
【E】
本题思路:对人群健康状况的评价首先要考虑选择适
当的统计指标。
8.以人年为单位计算的率是
• A.发病率
• B.患病率
• C.保护率
• D.接种后反应率
• E.发病密度
【score:1 分】
【A】
【B】
【C】
【D】
【E】 【此项为本题正确答案】
本题思路:发病率表示在一定期间内,一定人群中某
病新病例出现的频率。以观察人时为分母计算的发病
率带有瞬时频率性质称为发病密度。发病密度最常用
的人时单位是人年,以此求出人年发病(死亡)率。
9.符合 t 检验条件的数值变量资料如果采用秩和检
验,则
• A.第一类错误增大
• B.第一类错误减少
• C.第二类错误增大
• D.第二类错误减少
• E.发生错误的概率不变
【score:1 分】
【A】
【B】
【C】 【此项为本题正确答案】
【D】
【E】
本题思路:符合 t 检验条件的数值变量资料如果采用
秩和检验,则第二类错误增大。
10.寿命表的编制依据是
• A.粗死亡率
• B.死因别死亡率
• C.生存率
• D.年龄别死亡率
• E.疾病别死亡率
【score:1 分】
【A】
【B】
【C】
【D】 【此项为本题正确答案】
【E】
本题思路:寿命表的编制依据是年龄别死亡率。
11.在患者教育中,属于学习目标中技能目标的是
• A.了解有关腹泻的知识
• B.了解脱水的危害
• C.识别脱水的体征
• D.相信腹泻的孩子需要继续进食
• E.了解口服补液的好处
【score:1 分】
【A】
【B】
【C】 【此项为本题正确答案】
【D】
【E】
本题思路:识别脱水的体征是对腹泻诊断的一种技
能,所以此选项正确。
12.在帮助老年人戒烟的健康教育项目中,不应该采
用的方法是
• A.鼓励的
• B.说服的
• C.认同的
• D.指导的
• E.理解的
【score:1 分】
【A】
【B】
【C】 【此项为本题正确答案】
【D】
【E】
本题思路:在帮助老年人戒烟的健康教育项目中,不
应该采用认同的方法。
13.水体污染物的转化是指
• A.污染物从一点转移到另一点
• B.污染物从一种介质转移到另一种介质
• C.污染物改变了原有的化学性质、毒性和生物
学效应
• D.污染物在水中逐渐扩散,以致浓度降低
• E.污染物在水中只发生浓度的变化
【score:1 分】
【A】
【B】
【C】 【此项为本题正确答案】
【D】
【E】
本题思路:水体污染物的转化是指污染物在水体中发
生物理化学、光化学和生物学作用后,改变了原有的
形态或分子结构,以致改变了原有的化学性质、毒性
和生物学效应。水体污染物的迁移是指污染物在水体
中不同地点和不同介质直接的转移过程。
14.人的健康受四类因素的影响,其中不包括
• A.心理
• B.环境
• C.遗传
• D.文化水平
• E.生活方式
【score:1 分】
【A】
【B】
【C】
【D】 【此项为本题正确答案】
【E】
本题思路:人的健康受四类因素的影响,其中不包括
文化水平。
15.确定接触者留验、检疫的时限是根据
• A.传染期加 1~2 天
• B.密切接触时间
• C.接触期加 1~2 天
• D.潜伏期加 1~2 天
• E.病程的长短
【score:1 分】
【A】
【B】
【C】
【D】 【此项为本题正确答案】
【E】
本题思路:确定接触者留验、检疫的时限是根据潜伏
期加 1~2 天。
16.在合理添加辅食的健康教育项目中,二级目标人
群指
• A.婴幼儿
• B.乡村医生
• C.幼儿母亲
• D.当地行政领导
• E.项目工作人员
【score:1 分】
【A】
【B】
【C】 【此项为本题正确答案】
【D】
【E】
本题思路:二级目标人群:对一级目标人群有重要影
响的人,或能激发教育和加强一级目标人群行为和信
念的人,如乡村医生、宗教领袖、领导干部、朋友
等。
17.“你们学校一共有多少学生?”这种类型的问题属
于
• A.封闭型问题
• B.开放型问题
• C.试探型问题
• D.倾向型问题
• E.索究型问题
【score:1 分】
【A】 【此项为本题正确答案】
【B】
【C】
【D】
【E】
本题思路:封闭型问题是把应答的问题限制在有限的
答案中,要求对方做简短而准确的答复,获得的信息
有限。
18.目前已在世界范围消灭的疾病是
• A.麻疹
• B.鼠疫
• C.天花
• D.血吸虫病
• E.地方性甲状腺肿
【score:1 分】
【A】
【B】
【C】 【此项为本题正确答案】
【D】
【E】
本题思路:目前已在世界范围消灭的疾病是天花。
19.与“疾病”相对应的自我保健方式是
• A.自我意识
• B.自我诊断、自我治疗
• C.自我调节、自我控制
• D.个人参与、自助
• E.个人影响、自我防护
【score:1 分】
【A】
【B】 【此项为本题正确答案】
【C】
【D】
【E】
本题思路:与“疾病”相对应的自我保健方式是自我
诊断、自我治疗。
20.在城市开展预防交通意外伤害的健康教育中,分
析驾驶人员不系安全带的影响因素是进行
• A.社会学诊断
• B.流行病学诊断
• C.行为与环境诊断
• D.教育与组织诊断
• E.管理与政策诊断
【score:1 分】
【A】
【B】
【C】 【此项为本题正确答案】
【D】
【E】
本题思路:驾驶员不系安全带是属于危害健康的行
为,其影响因素是属于环境因素。
21.在计算机内信息的表示形式是
• A.ASCII 码
• B.拼音码
• C.二进制码
• D.汉字内码
• E.国标码
【score:1 分】
【A】
【B】
【C】 【此项为本题正确答案】
【D】
【E】
本题思路:在计算机内信息的表示形式是二进制码。
22.人不易作为传染源的疾病是
• A.流行性乙型脑炎
• B.肺吸虫病
• C.流行性斑疹伤寒
• D.流行性出血热
• E.疟疾
【score:1 分】
【A】
【B】 【此项为本题正确答案】
【C】
【D】
【E】
本题思路:人不易作为传染源的疾病是肺吸虫病。
23.流行病学研究对象的三个层次是
• A.传染病、非传染病、慢性病
• B.疾病、伤害、健康
• C.地方病、非传染病、寄生虫病
• D.残疾、弱智、生理缺陷
• E.伤害、缺陷、意外
【score:1 分】
【A】
【B】 【此项为本题正确答案】
【C】
【D】
【E】
本题思路:流行病学研究对象的三个层次是疾病、伤
害、健康。
24.高血压患者教育的学习目标中,不属于认知范畴
的是
• A.高血压对机体的危害
• B.高血压的临界血压值
• C.高血压的危险因素
• D.高血压的辅助治疗方法
• E.遵从医嘱的意愿
【score:1 分】
【A】
【B】
【C】
【D】
【E】 【此项为本题正确答案】
本题思路:高血压患者教育的学习目标中,遵从医嘱
的意愿不属于认知范畴,属于本人的态度。
25.从使用方法的角度分类,录像片、幻灯片、挂图
等健康教育材料属于
• A.供个人使用的材料
• B.供目标群体使用的材料
• C.向社会传播的材料
• D.供健康教育人员学习的材料
• E.电化教育材料
【score:1 分】
【A】
【B】
【C】
【D】
【E】 【此项为本题正确答案】
本题思路:视听教育,又称电化教育,是指运用作用
于目标人群视觉、听觉的传播材料,向受教育者传播
健康信息的教育方式。视听手段作用于更有限的人群
——教室里的学生、门诊病人或工作场所的工作人
员。它旨在补充和加强其他教育方法如讲座、小组讨
论、行为纠正等。如盒式录音带、唱片、挂图、黑板
报、投影、幻灯片、电影、录像等。
26.下列资料中可用均数与标准差全面描述其特征的
是
• A.正偏态分布
• B.负偏态分布
• C.正态分布和近似正态分布
• D.对称分布
• E.泊松分布
【score:1 分】
【A】
【B】
【C】 【此项为本题正确答案】
【D】
【E】
本题思路:可用均数与标准差全面描述其特征的是正
态分布和近似正态分布。
27.《中华人民共和国传染病防治法》第二十六条第
三款规定,对可能导致甲类传染病传播的以及国务院
卫生行政部门规定的菌种、毒种和传染病检测样本,
确需采集、保藏、携带、运输和使用的,须经批准的
部门是
• A.省级以上人民政府卫生行政部门
• B.县级人民政府卫生行政部门
• C.设区的市人民政府卫生行政部门
• D.国家疾病预防控制机构
• E.省级疾病预防控制机构
【score:1 分】
【A】 【此项为本题正确答案】
【B】
【C】
【D】
【E】
本题思路:对可能导致甲类传染病传播的以及国务院
卫生行政部门规定的菌种、毒种和传染病检测样本,
确需采集、保藏、携带、运输和使用的,须经批准的
部门是省级以上人民政府卫生行政部门。
28.开展健康教育培训工作首先应进行的是
• A.确定培训对象
• B.选定培训教材
• C.制定培训计划
• D.评估培训需求
• E.选择培训主题与内容
【score:1 分】
【A】
【B】
【C】
【D】 【此项为本题正确答案】
【E】
本题思路:开展健康教育培训工作首先应进行的是评
估培训需求。
29.当目标人群处于知晓阶段应该
• A.通过宣传鼓动激发目标人群对健康问题的关
注
• B.提供信息,进行说服教育
• C.提供方法,鼓励尝试健康行为
• D.支持强化,鼓励人们保持新行为
• E.批评教育,矫正不良态度和行为
【score:1 分】
【A】
【B】
【C】 【此项为本题正确答案】
【D】
【E】
本题思路:人群处于知晓阶段应该提供方法,鼓励尝
试健康行为。
30.适应性免疫应答的执行者是
• A.皮肤、黏膜
• B.吞噬细胞
• C.T 及 B 淋巴细胞
• D.血液和体液
• E.自然杀伤细胞
【score:1 分】
【A】
【B】
【C】 【此项为本题正确答案】
【D】
【E】
本题思路:适应性免疫应答又叫获得性免疫应答,主
要由 T 细胞和 B 细胞执行其功能。
31.以下不属于公共卫生执法程序的是
• A.预防性和经常性卫生监督程序
• B.公共卫生行政强制执行程序
• C.卫生许可证发放程序
• D.公共卫生行政处罚程序
• E.医药审批程序
【score:1 分】
【A】
【B】
【C】
【D】
【E】 【此项为本题正确答案】
本题思路:医药审批程序不属于公共卫生执法程序。
32.对受训者进行实地考察适用于
• A.健康教育培训需求评估
• B.近期培训效果评价
• C.远期培训效果评价
• D.教学活动评价
• E.组织后勤工作评价
【score:1 分】
【A】 【此项为本题正确答案】
【B】
【C】
【D】
【E】
本题思路:对受训者进行实地考察适用于健康教育培
训需求评估。
33.通过电话线拨号上网,需配备
• A.调制解调器
• B.网卡
• C.集线器
• D.电话机
• E.声卡
【score:1 分】
【A】 【此项为本题正确答案】
【B】
【C】
【D】
【E】
本题思路:通过电话线拨号上网,需配备调制解调
器。
34.职业卫生知识和防护技能教育的内容不包括
• A.生活方式教育
• B.治理职业有害因素,预防职业病发生
• C.改变不良作业方式,预防与工作有关的疾病
• D.开展心理卫生教育,减少或消除职业紧张
• E.职业安全与预防意外事故教育
【score:1 分】
【A】 【此项为本题正确答案】
【B】
【C】
【D】
【E】
本题思路:生活方式教育不属于职业卫生知识和防护
技能教育的内容。
35.降低心脑血管疾病发病率和死亡率的关键性疾病
是
• A.脑卒中
• B.心肌梗死
• C.脑出血
• D.冠心病
• E.高血压
【score:1 分】
【A】
【B】
【C】
【D】
【E】 【此项为本题正确答案】
本题思路:高血压是降低心脑血管疾病发病率和死亡
率的关键性疾病。
36.完全随机设计资料方差分析的实例中有
• A.组间 SS 不会小于组内 SS
• B.组间 MS 不会小于组内 MS
• C.F 值不会小于 1
• D.F 值不会是负数
• E.F 值不会是正数
【score:1 分】
【A】
【B】
【C】
【D】 【此项为本题正确答案】
【E】
本题思路:完全随机设计资料方差分析中 F 是两个
样本方差的比,F 值不会是负数。
37.《传染性非典型肺炎疫情监测方案》规定,城镇
医疗机构及其医务人员发现传染性非典型肺炎病人或
者疑似病人时,向当地县 (区、市)疾病预防控制机
构报告疫情的时限是
• A.2 小时内
• B.6 小时内
• C.12 小时内
• D.24 小时内
• E.48 小时内
【score:1 分】
【A】 【此项为本题正确答案】
【B】
【C】
【D】
【E】
本题思路:《传染性非典型肺炎疫情监测方案》规
定,城镇医疗机构及其医务人员发现传染性非典型肺
炎病人或者疑似病人时,向当地县(区、市)疾病预防
控制机构报告疫情的时限是 2 小时内。
38.利用广播电台的交通频道为出租车司机开办专题
节目,符合选择传播媒介的
• A.持续性原则
• B.针对性原则
• C.速度快原则
• D.可及性原则
• E.经济性原则
【score:1 分】
【A】
【B】
【C】 【此项为本题正确答案】
【D】
【E】
本题思路:一般来说,电视,广播是新闻信息传播最
快的渠道。
二、(总题数:12,score:12 分)
39.“是的,当你感到不舒服的时候就应该及时去看
医生。”这是社区医生对高血压病人做出的
【score:1 分】
【A】语言反馈 【此项为本题正确答案】
【B】体语反馈
【C】积极性反馈 【此项为本题正确答案】
【D】消极性反馈
【E】模糊性反馈
本题思路:这是医生通过语言的形式对病人做出的积
极性反馈。
40.建立全科医疗试点应考虑以下哪些因素
【score:1 分】
【A】地点接近老百姓 【此项为本题正确答案】
【B】服务内容 【此项为本题正确答案】
【C】服务质量 【此项为本题正确答案】
【D】经营管理 【此项为本题正确答案】
【E】医生上班是否方便
本题思路:主要考虑到患者的利益。
41.诊断儿童肺炎最重要的临床表现是
【score:1 分】
【A】高热
【B】剧烈咳嗽
【C】肺部听诊喘鸣音
【D】肺部听诊湿啰音 【此项为本题正确答案】
【E】胸片显示片状阴影 【此项为本题正确答
案】
本题思路:诊断儿童肺炎最重要的临床表现有:①肺
部体征:早期不明显或呼吸音粗糙,以后可听到较固
定的中、细湿啰音,叩诊正常;②肺部 X 线摄片或透
视见肺纹理增粗,有点状、斑片状阴影,或大片融合
病灶。
42.健康促进涉及的领域有
【score:1 分】
【A】制定公共政策 【此项为本题正确答案】
【B】创造环境 【此项为本题正确答案】
【C】发展个人技能 【此项为本题正确答案】
【D】加强社区活动 【此项为本题正确答案】
【E】积极参与救治
本题思路:健康促进涉及的主要活动领域是制定能促
进健康的政策,创造支持性的环境,加强社区的行
动,发展个人的技能和调整保健服务的方向。
43.“以问题为导向”的个人健康档案 (POMR)内容应
包括
【score:1 分】
【A】个人一般情况 【此项为本题正确答案】
【B】病情流程表 【此项为本题正确答案】
【C】主要健康问题目录 【此项为本题正确答
案】
【D】SOAP 式接诊记录 【此项为本题正确答案】
【E】家庭功能评估表
本题思路:POMR 由基本资料、问题目录、问题描
述、病情流程表组成。
44.流行病学试验研究的特点包括
【score:1 分】
【A】需随机化分组 【此项为本题正确答案】
【B】必须有干预措施 【此项为本题正确答案】
【C】试验对象数量不受限制
【D】试验组和对照组是自然形成的
【E】是前瞻性研究 【此项为本题正确答案】
本题思路:①流行学实验研究是前瞻性研究;②流行
病学实验研究必须对实验对象施加一种或多种干预措
施;③研究对象是符合某实验要求的特定总体的代表
人群,并在分组时采取严格的随机分配原则;④必须
有平行的实验组和对照组,要求在实验开始时,两组
在除干预措施以外的有关各方面具有可比性,这样实
验结果的差异才能归于干预因素的效应。
45.关系健全的家庭基本类型有
【score:1 分】
【A】主干家庭 【此项为本题正确答案】
【B】联合家庭 【此项为本题正确答案】
【C】单亲家庭
【D】核心家庭 【此项为本题正确答案】
【E】单身家庭
本题思路:社会上存在着大量关系不健全家庭,如单
身家庭、单亲、同居、同性恋等家庭,关系不健全家
庭往往存在更多的问题。
46.适用于提高培训对象沟通技能的教学方法有
【score:1 分】
【A】角色扮演 【此项为本题正确答案】
【B】头脑风暴
【C】小组讨论 【此项为本题正确答案】
【D】模拟训练 【此项为本题正确答案】
【E】案例分析 【此项为本题正确答案】
本题思路:可运用游戏、角色扮演、小组体论、案例
讨论等教学方法。
47.乳房常规检查内容包括
【score:1 分】
【A】观察乳房的皮肤颜色 【此项为本题正确答
案】
【B】观察乳房是否美观
【C】观察有无凹陷、橘皮样或溃疡 【此项为本
题正确答案】
【D】观察乳头有无血性液体溢出 【此项为本题
正确答案】
【E】检查乳房有无肿块及全身淋巴结有无肿
大 【此项为本题正确答案】
本题思路:乳房常规检查内容包括:①乳房形态;②
乳房皮肤表面的情况;③乳头乳晕情况;④乳房肿
块;⑤乳头溢液情况;区域淋巴结情况及全身情况。
48.流行病学的病因研究过程包括
【score:1 分】
【A】根据病因模型构想可能病因 【此项为本题
正确答案】
【B】通过描述性研究验证病因假设
【C】通过描述性研究提出病因假设 【此项为本
题正确答案】
【D】利用分析性研究验证病因假设 【此项为本
题正确答案】
【E】根据病因判定标准综合判定病因 【此项为
本题正确答案】
本题思路:应利用分析性研究验证病因假设,而不是
描述性研究。
49.《食品卫生法》的立法目的有
【score:1 分】
【A】保证食品卫生 【此项为本题正确答案】
【B】保护公平竞争
【C】保障食品从业人员的利益
【D】防止食品污染和有害物质对人体的危
害 【此项为本题正确答案】
【E】保障人民身体健康 【此项为本题正确答
案】
本题思路:《食品卫生法》第一条:为保证食品卫
生,防止食品污染和有害因素对人体的危害,保障人
民身体健康,增强人民体质,制定本法。
50.全科医生的历史使命包括
【score:1 分】
【A】承担个体和群体的三级预防任务 【此项为
本题正确答案】
【B】发展照顾医学 【此项为本题正确答案】
【C】提供急诊服务
【D】重塑医生形象,推进卫生改革 【此项为本
题正确答案】
【E】严格掌握医学伦理原则,减少医疗纠纷
本题思路:全科医生的历史使命包括:①承担个体与
群体的预防服务任务与使命;②承担发展“照顾医
学”的任务与使命;③承担重塑医生形象,推进卫生
改革的任务与使命。