- 3.01 MB
- 2021-06-15 发布
- 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
- 网站客服QQ:403074932
2019届河北省五个一名校联盟高三下学期第一次诊断考试数学(文)试题
一、单选题
1.已知集合,,那么( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】求出N中x的范围确定出N,找出与N的交集即可.
【详解】
由N中y,得到1﹣x≥0,即x≤1,
∴N={x|x≤1},
∵M={x|﹣2≤x≤2},∴
∴={x|x<-2},
故选:C.
【点睛】
本题考查交集及补集运算,是基础题.
2.设(其中为虚数单位),则复数( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】利用复数的除法运算求解即可
【详解】
由题==
故选:A.
【点睛】
本题考查复数的运算,是基础题.
3.经调查,某市骑行共享单车的老年人、中年人、青年人的比例为1:3:6,用分层抽样的方法抽取了一个容量为n的样本进行调查,其中中年人数为12人,则n=( )
A.30 B.40 C.60 D.80
【答案】B
【解析】根据条件的比例关系求解出老年人和青年人的人数 即可.
【详解】
由题设老年人和青年人人数分别为x,y,
由分层抽样得x:12:y=1:3:6,解得x=4,y=24, 则n=4+12+24=40
故选:B.
【点睛】
本题主要考查分层抽样的应用,根据条件比例关系求解出老年人和青年人的人数是解决本题的关键.
4.“”是“方程表示焦点在轴上的双曲线”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】B
【解析】解得方程表示焦点在轴上的双曲线的m的范围即可解答.
【详解】
表示焦点在轴上的双曲线⇔,解得1<3, ∴, ∴
故选:A.
【点睛】
本题考查椭圆的几何性质,离心率范围,明确P在短轴端点处的面积最大是关键.
11.在平面四边形 中,AB=BC=2,AC=AD=2,现沿对角线AC折起,使得平面DAC平面ABC,则此时得到的三棱锥D-ABC外接球的表面积为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】由平面DAC平面ABC,知
【详解】
由题知又平面DAC平面ABC,∴ ∴O为外接球的球心,由余弦定理得 ∴2R==,R= 所以三棱锥D-ABC外接球的表面积为=
故选:B.
【点睛】
本题考查三棱锥的外接球问题,是基础题,确定球心位置是关键.
12.已知函数,若关于的方程有个不相等的实数根,则实数的取值范围为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】画出f(x)的图像,令t=f(x),讨论关于t的二次方程的情况,利用二次函数根的分布列出m的不等式即可.
【详解】
画出f(x)的图像如图所示:
令t=f(x),则t的二次方程,设g(t)=
当方程的根一个在(0,1),另一个在满足题意,解m∈
当方程的根一个为t=1时,解得m=2 或-1,此时方程变为,或均不合题意舍去,综上m∈
故选:D.
【点睛】
本题考查函数与方程的根,二次函数根的分布,综合性强,是难题,注意外层函数t的二次函数研究要细致.
二、填空题
13.已知向量,则向量在上的投影为_____.
【答案】
【解析】求出
【详解】
,则向量在上的投影为
故答案为
【点睛】
本题考查向量数量积,投影,是基础题,准确运用投影公式是关键.
14.在平面直角坐标系中,若满足约束条件,则的最大值为____.
【答案】
【解析】画出可行域,化x+,平移即可求其最大值.
【详解】
由题画出不等式所表示的可行域,如图阴影所示:
化为x+
直线l:过A时,z取得最大值,联立方程组,解得A(2,1),
此时z=
故答案为8.
【点睛】
本题考查线性规划问题,是基础题.
15.若过定点的直线与曲线相交不同两点,则直线的斜率的取值范是____.
【答案】
【解析】设直线l:y=kx-1,求导求最值即可.
【详解】
设直线l:y=kx-1,则kx-1=,令g(x)=lnx+,(x)=
x>2,(x)>0, g(x)单调递增;0
故答案为
【点睛】
本题考查利用导数研究函数的单调性,极值,是基础题.
16.在如图所示的四边形区域中,,,,现园林绿化师计划在区域外以为边增加景观区域,当时,景观区域面积的最大值为____.
【答案】
【解析】连接AC,得AD=
【详解】
连接AC,知为等腰三角形,且,AC=ab,即absin
故答案为
【点睛】
本题考查余弦定理,基本不等式求最值,是中档题.
三、解答题
17.已知正项数列是公差为的等差数列,且是与的等比中项.
(1)求数列的通项公式;
(2)若,求数列的前项和.
【答案】(1) (2)
【解析】【详解】
(1)∵数列是公差为的等差数列,
∴
∴又是与的等比中项,
,
∴解得舍掉)
故数列的通项公式为
,
【点睛】
本题考查求数列通项公式,数列求和,注意的提系数
18.进入
月份,香港大学自主招生开始报名,“五校联盟”统一对五校高三学生进行综合素质测试,在所有参加测试的学生中随机抽取了部分学生的成绩,得到如图所示的成绩频率分布直方图:
(1)估计五校学生综合素质成绩的平均值;
(2)某校决定从本校综合素质成绩排名前名同学中,推荐人参加自主招生考试,若已知名同学中有名理科生,2名文科生,试求这2人中含文科生的概率.
【答案】(1) 平均值为 (2)
【解析】(1)利用频率分布直方图平均值公式求解即可;(2)由列举法,从6人中选出3人,所有的可能的结果共20种, 含有文科学生的有16种,求解即可.
【详解】
(1)依题意可知:
,
所以综合素质成绩的的平均值为.
(2)设这名同学分别为其中设为文科生,
从6人中选出3人,所有的可能的结果
共20种,
其中含有文科学生的有
16种
所以含文科生的概率为.
【点睛】
本题考查频率分布直方图平均值,古典概型,是基础题,注意运算平均值要准确.
19.如图,在三棱锥中,面,∠BAC=,且=1,过点作平面,分别交于点.
(1)若求证:为的中点;
(2)在(1)的条件下,求点到平面的距离.
【答案】(1)见证明(2)
【解析】(1)取中点,连接,证明面,进而,;(2)利用等体积转化即可.
【详解】
(1)取中点,连接
∵∴,
∵ 面,
∴,又
为的中点,为的中点
(2)设点到平面的距离为,
∵为的中点,
又,,∴,
∵ ∴
又,,AM=,
可得边上的高为,
∴
由
∴h=
【点睛】
本题考查线面垂直的判定,点到面的距离,是中档题,熟练运用定理性质,及求是关键.
20.已知动圆过定点,且在轴上截得的弦长为,设该动圆圆心的轨迹为曲线.
(1)求曲线的方程;
(2)直线过曲线的焦点,与曲线交于、两点,且,都垂直于直线,垂足分别为,直线与轴的交点为,求证为定值.
【答案】(1) (2)见证明
【解析】(1)设动圆圆心坐标为C(x,y),由题意得
,能求出曲线方程;(2)设代入
【详解】
(Ⅰ)设动圆圆心坐标为C(x,y),根据题意得
,
化简得
(Ⅱ)设,,由题意知的斜率一定存在设,
则,得所以,,
,
又
=
【点睛】
本题考查轨迹方程,直线与抛物线位置关系,面积公式及定值问题,是综合题,要注意
21.已知函数
(1)讨论函数的单调性;
(2)令,若对任意的,恒有成立,求实数的最大整数.
【答案】(1)见解析(2)7
【解析】(1)(2)由
成立转化为,分离k,构造函数求最值即可.
【详解】
(1)此函数的定义域为,
(1)当时, 在上单调递增,
(2)当时, 单调递减, 单调增
综上所述:当时,在上单调递增
当时, 单调递减, 单调递增.
(2)由(Ⅰ)知
恒成立,则只需恒成立,
则
,
令则只需
则 单调递减,
单调递增,
即的最大整数为
【点睛】
本题考查利用导数研究函数单调性,求最值,考查双变元恒成立问题,综合性强,第二问转化为是关键.
22.选修4-4:坐标系与参数方程
在平面直角坐标系中,直线过点,且倾斜角为,以坐标原点为极点,轴的正半轴为极轴建立极坐标系,曲线的极坐标方程为
(1)写出直线L的参数方程及曲线C的直角坐标方程;
(2)若直线与曲线交于两点,且弦的中点为求的值.
【答案】(1) (2)2+2
【解析】(1)利用直线参数方程公式,及极坐标与直角坐标互化即可求解;(2)将直线参数方程公式代入圆的普通方程,利用韦达定理及中点参数
【详解】
(1)直线的参数方程为:为参数),
曲线的直角坐标方程为:
(2)直线的参数方程代入得:
【点睛】
本题考查直线参数方程,极坐标与直角坐标互化,直线与圆的位置关系,是基础题,注意弦中点参数t=
23.选修4-5:不等式选讲
已知函数
(1)解关于的不等式
(2) 若, 的解集非空,求实数的取值范围.
【答案】(1)(2)
【解析】试题分析:第一步根据解含绝对值不等式,化为两个一元二次不等式分别解出,找出不等式的解集,第二步写出关于的不等式,得到不等式等价于的解集非空,根据“极值原理”,只需大于的最小值,根据绝对值三角不等式求出最值,得到的取值范围.
试题解析:
(1)原不等式可化为:
即:或
由得或
由得或
综上原不等式的解为或
(2)原不等式等价于的解集非空,
令,即,
由,所以,
所以.
【点睛】解含有绝对值的不等式有三种方法,第一种只含有一个绝对值符号,一般使用公式:,;第二种不等式两边均有一个绝对值符号的,可采用两边平方;第三种含有两个绝对值符号的一般采用零点分区间讨论,利用定义讨论去掉绝对值符号是一种解决绝对值问题的通法,必须灵活会用,分离参数,利用“极值原理”求参数的取值范围是常见题型常用方法.
相关文档
- 安徽省安庆市桐城市2020高三数学试2021-06-159页
- 安徽省安庆市桐城市2020高三数学试2021-06-159页
- 甘肃省陇南市6月联考2020届高三数2021-06-1122页
- 上海市进才中学2020-2021学年第一2021-06-119页
- 江苏省南通市海门市第一中学2021届2021-06-107页
- 高三数学试卷2021-06-1010页
- 2021湖北龙泉中学、荆州中学、宜昌2021-06-108页
- 2021湖北龙泉中学、荆州中学、宜昌2021-05-2611页
- 高考教学研讨会交流材料《高三数学2021-05-1413页
- 高考教学研讨会交流材料高三数学试2021-05-1313页