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- 2021-06-16 发布
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2019年江苏省天一中学十二月份调研考试
高三数学(Ⅰ)试题 2019.12
注 意 事 项
考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求
1.本试卷共4页包含填空题(第1~14题)、解答题(第15~20题).本卷满分为160分,考试时间为120分钟.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
2.答题前,请您务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
3.作答试题,必须用0.5毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
4.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
5.请保持答题卡卡面清洁不要折叠、破损.一律不准使用胶带纸、修正液、可擦洗的圆珠笔.
一、填空题:本大题共14小题,每小题5分,共计70分.请把答案填写在答题卡相应位置上.
1. 设全集,集合,,,,则_____.
答案:,
分析:由全集,可得,2,3,,然后根据集合混合运算的法则即可求解.
解:,,,,
,3,,
,2,3,,
2. 已知是虚数单位,若复数的实部与虚部相等,则实数的值为 .
答案:
分析:利用复数代数形式的乘除运算化简,再由实部与虚部相等列式求得值.
解:,
且的实部与虚部相等,
,即.
故答案为:.
3. 函数的定义域为_____.
答案:
分析:利用偶次根式被开方数大于等于0,再结合对数函数的真数大于0即可求解.
解:由题意得,解得
故函数的定义域为
4. 从甲,乙,丙,丁4个人中随机选取两人,则甲、乙两人中有且只一个被选取的概率为 .
答案:
分析:根据古典概型的概率公式即可得到结论.
解:从甲,乙,丙,丁4个人中随机选取两人,共有(甲乙),(甲丙),(甲丁),(乙丙),
(乙丁),(丙丁)六种,其中甲乙两人中有且只一个被选取,则(甲丙),(甲丁),(乙丙),
(乙丁),共4种,
故甲乙两人中有且只一个被选取的概率为,
故答案为:
5. 对一批产品的质量(单位:克)进行抽样检测,样本容量为800,检测结果的频率分布直方图如图所示.根据标准,单件产品质量在区间,内为一等品,在区间,和,内为二等品,其余为次品.则样本中次品件数为 .
答案:200
分析:结合频数分布直方图确定落在,15,、,、,的人数由容量
组距求出.
解:样本容量为800,检测结果的频率分布直方图如图所示.
根据标准,单件产品质量在区间,内为一等品,在区间,和,内为二等品,
其余为次品.其件数为:
故答案为:200
6. 如图是一个算法流程图,则输出的的值为 .
答案:8
分析:根据程序框图进行模拟运算即可.
解:,,否,,,
否,,,
否,,,
否,,,
否,,,
否,,,
是,输出,
故答案为:8
7.若抛物线的焦点恰好是双曲线的右焦点,则____.
分析:根据双曲线方程求出焦点坐标,根据抛物线的几何性质求得.
解:双曲线的右焦点是,,
抛物线的焦点为,,,
故答案为:6
8. 已知函数是定义在上的奇函数,则的值为 .
答案:
分析:利用辅助角公式进行化简,结合三角函数奇偶性的性质进行求解即可.
解:,
是奇函数,
,
即,,
,时,,
即,
则,
故答案为:.
9. 已知数列与均为等差数列,且,则 .
答案:20
分析:设等差数列的公差为.又数列均为等差数列,且,可得,解得,即可得出.
解:设等差数列的公差为.
又数列均为等差数列,且,
,
解得.
则.
故答案为:20.
10. 如图,在中,,,,已知点,分别是边,的中点,点在边上,若,则线段的长为 .
答案:
分析:先由平面向量数量积的运算可得:,
再由余弦定理可得:,
然后设,结合平面向量的线性运算可得:
,解得:,即可得解.
解:因为在中,,,,
所以,
又在中,由余弦定理可得:
,
又,,,
得,
设,
则
,
解得:,
即,
即线段的长为,
故答案为:.
11. 已知点,,若圆上恰有两点,,使得和的面积均为4,则的取值范围是 .
答案:,
分析:求得的值,得出两点,到直线的距离相等,写出的直线方程,
根据圆上的点到直线的距离求出的取值范围.
解:由题意可得,
根据和的面积均为4,
可得两点,到直线的距离为;
由于的方程为,
即;
若圆上只有一个点到直线的距离为,
则有圆心到直线的距离为,解得;
若圆上只有3个点到直线的距离为,
则有圆心到直线的距离为,解得;
综上,的取值范围是,.
故答案为:,.
12. 已知函数,其中为自然对数的底数,若存在实数使成立,则实数的值为 .
答案:
分析:令,,求出与的值域即可判断
的值,从而得出的值.
解:令可得:,
令,,
则,
令可得,即或(舍,
当时,,当时,,
在上单调递减,在上单调递增,
(1),
(当且仅当即时取等号),
,即,
,
.
故答案为:.
13.已知函数,若函数有三个不同的零点,则实数的取值范围是_____.
答案:
解:当时,由得,,∴或①
∴当时,在上有三个根,当时,在上有两个根,当时,在上有一根
当时,由得,则②,
设(),
∴当时, ,函数单调递增,
当时, ,函数单调递减
可结合图像可知,时,方程②有两个根;当或时,方程②有一个根;当时,方程②没有实根,
综上:当或时,有三个零点.
14. 在锐角三角形,是边上的中线,且,则的最小值为 .
答案:
分析:不妨设,边上的高为,则,,再根据正切值求出,然后用基本不等式可求得.
解:不妨设,边上的高为,则,,
从而,
所以,
(当且仅当,即时,取等)
故答案为:.
二、解答题:本大题共6小题,共计90分.请在答题卡指定区域内作答.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤
15. (本小题满分14分)
如图,在平面直角坐标系中,以轴正半轴为始边的锐角的终边与单位圆交于点
,且点的纵坐标是.
(1)求的值;
(2)若以轴正半轴为始边的钝角的终边与单位圆交于点,且点的横坐标为,求的值.
分析:(1)直接利用三角函数的定义的应用求出结果.
(2)利用三角函数的定义和角的变换的应用求出结果.
解:因为锐角的终边与单位圆交于点,且点的纵坐标是,
所以由任意角的三角函数的定义可知 .
从而 .
(1) ,
.
(2)因为钝角的终边与单位圆交于点,且点的横坐标是,
所以 ,从而 .
于是 .
因为为锐角,为钝角,所以,,
从而.
16. (本小题满分14分)
如图,在正三棱柱中,点在棱上,,点,分别是,的中点.
(1)求证:为的中点;
(2)求证:平面.
分析:(1)推导出,,从而平面,进而,由此能证明为的中点.
(2)连结,,交于点,连结,,推导出,,从而,由此能证明平面.
证明:(1)在正三棱柱中,点在棱上,,
,,
,平面,
,为的中点.
(2)连结,,交于点,连结,,
正三棱柱中,是矩形,是的中点,
,
点,分别是,的中点,,
,
平面,平面.
平面.
17. (本小题满分14分)
某市有一特色酒店由10座完全相同的帐篷构成(如图.每座帐篷的体积为,且分上下两层,其中上层是半径为(单位:的半球体,下层是半径为,高为的圆柱体(如图.经测算,上层半球体部分每平方米建造费用为2千元,下方圆柱体的侧面、隔层和地面三个部分平均每平方米建造费用为3千元设所有帐篷的总建造费用为千元.
(1)求关于的函数解析式,并指出该函数的定义域;
(2)当半径为何值时,所有帐篷的总建造费用最小,并求出最小值.
分析:(1)由图可知帐篷体积半球体积圆柱体积,即,表示出,则,化简得;再由,则,所以定义域为,
(2),,根据导函数求出其最小值即可.
解:(1)由题意可得,所以,
所以,即;
因为,,所以,则,所以定义域为,
(2)设,,则,令,解得,
当,时,,单调递减;
当,时,,单调递增,
所以当时,取极小值也是最小值,且.
答:当半径为时,建造费用最小,最小为千元.
18.(本小题满分16分)
如图,已知椭圆的左、右焦点分别为,,若椭圆经过点,离心率为,直线过点与椭圆交于,两点.
(1)求椭圆的方程;
(2)若点为△的内心(三角形三条内角平分线的交点),求△与△面积的比值;
(3)设点,,在直线上的射影依次为点,,.连结,,试问:当直线的倾斜角变化时,直线与是否相交于定点?若是,请求出定点的坐标;若不是,请说明理由.
分析:(1)由题意知.,可得,解得即可得出椭圆的方程.
(2)由点为△的内心,可得点为△的内切圆的圆心,设该圆的半径为,可得.
(3)若直线的斜率不存在时,四边形是矩形,此时与交于的中点.下面证明:当直线的倾斜角变化时,直线与相交于定点.
设直线的方程为,与椭圆方程联立化简得.设,,,,由题意,得,,则直线的方程为
.令,此时,把根与系数关系代入可得,因此点在直线上.同理可证,点在直线上.即可得出结论.
解:(1)由题意知.因为,所以,解得,
所以椭圆的方程为:.
(2)因为点为△的内心,
所以点为△的内切圆的圆心,设该圆的半径为,
则.
(3)若直线的斜率不存在时,四边形是矩形,
此时与交于的中点.
下面证明:当直线的倾斜角变化时,直线与相交于定点.
设直线的方程为,
联立化简得.
因为直线经过椭圆内的点,所以△.
设,,,,则,.
由题意,得,,则直线的方程为.
令,此时
,
所以点在直线上.
同理可证,点在直线上.
所以当直线的倾斜角变化时,直线与相交于定点.
19. (本小题满分16分)
设数列,分别是各项为实数的无穷等差数列和无穷等比数列.
(1)已知,,求数列的前项的和;
(2)已知,,且数列的前三项成等比数列,若数列唯一,求的值.
(3)已知数列的公差为,且,求数列,的通项公式(用含,的式子表达);
(1)解:设的公比为,
则有,即;
解得;
;
(2)∵为等差数列,又∵,
∴,,则公差,则
数列的前三项成等比数列,即,,成等比,
,整理得
设数列的公比为,显然
则,
∵数列唯一确定,
∴
解得:或(舍)
即
(3)解:①
②
①②,得;
;
③
④
令③④,得⑤;其中是数列的公比;
⑥
令⑤⑥,得;
,即;
解得或;
若,则,有,矛盾;
满足条件,此时;;
20. (本小题满分16分)
设为实数,已知函数.
(1)当时,求函数的单调区间;
(2)设为实数,若不等式对任意的及任意的恒成立,求的取值范围;
(3)若函数有两个相异的零点,求的取值范围.
分析:(1)根据导数和函数单调性的关系即可求出,
(2)分离参数,可得对任意的恒成立,构造函数
,利用导数求出函数的最值即可求出的范围,
(3)先求导,再分类讨论,根据导数和函数单调性以及最值得关系即可求出的范围.
解:(1)当时,因为,当时,;
当时,.所以函数单调减区间为,单调增区间为.
(2)由,得,由于,
所以对任意的及任意的恒成立.
由于,所以,所以对任意的恒成立.
设,,则,
所以函数在, 上单调递减,在 2,上单调递增,
所以2,
所以2.
(3)由,得,其中.
①若时,则,所以函数在上单调递增,所以函数至多有一个零点,不合题意;
②若时,令,得.
由第(2)小题知,当时, ,所以,所以,所以当时,函数的值域为.
所以存在,使得,即 ①,
且当时,,所以函数在上单调递增,在,上单调递减.
因为函数有两个零点,,
所以 ②.
设,,则,所以函数在上单调递增.
由于,所以当时,,所以②式中的.
又由①式,得.
由第(1)小题可知,当时,函数在上单调递减,所以,
即,.
由于,所以.
因为,且函数在上单调递减,函数的图象在上不间断,
所以函数在上恰有一个零点;
由于,令,
设,,
由于时,,,所以设,即.
由①式,得当时,,且,
同理可得函数在,上也恰有一个零点.
综上,,.
2019年江苏省天一中学十二月份调研考试
高三数学(Ⅱ)试题 2019.12
注 意 事 项
考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求
1.本试卷共4页包含填空题(第1~14题)、解答题(第15~20题).本卷满分为160分,考试时间为120分钟.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
2.答题前,请您务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
3.作答试题,必须用0.5毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
4.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
5.请保持答题卡卡面清洁不要折叠、破损.一律不准使用胶带纸、修正液、可擦洗的圆珠笔.
21.本题共2小题,每小题10分,共计20分,请在答题卡指定区域内作答,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
A.选修4—2:矩阵与变换
已知矩阵,的一个特征值,其对应的一个特征向量是
(1)求矩阵;
(2)设直线在矩阵对应的变换作用下得到了直线,求直线的方程.
分析:(1)由即可求出,;
(2)设直线上的任意一点在矩阵对应的变换作用下得到点,根据,可得进而得到的方程;.
解:(1),,
解得
故;
(2),,
设直线上的任意一点在矩阵对应的变换作用下得到点,
则
,,
直线的方程为.
B.选修4—4:坐标系与参数方程
在极坐标系中,直线的极坐标方程为,以极点为原点,极轴为轴的正半轴建立平面直角坐标系,曲线的参数方程为为参数),求直线与曲线的交点的直角坐标.
分析:化直线的极坐标方程为直角坐标方程,化曲线的参数方程为普通方程,联立求解得答案.
解:直线的直角坐标方程为.
由方程,可得,
又,.
曲线的普通方程为.
将直线的方程代入曲线方程中,得,解得,或(舍去).
直线与曲线的交点的直角坐标为.
第22题、第23题,每题10分,共计20分,请在答题卡指定区域内作答,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
22.(本小题满分10分)
如图,在直四棱柱中,底面四边形为菱形,,,,分别是,的中点.
(1)求异面直线,所成角的余弦值;
(2)点在线段上,.若平面,求实数的值.
分析:(1)建立坐标系,求出直线的向量坐标,利用夹角公式求异面直线,所成角的余弦值;
(2)点在线段上,.求出平面的法向量,利用平面,即可求实数的值.
解:因为四棱柱为直四棱柱,
所以平面.
又平面,平面,
所以,.
在菱形中,则是等边三角形.
因为是中点,所以.
因为,所以.
建立空间直角坐标系.则,0,,,1,,,2,,
,0,,,0,,,,.
(1),2,,,,,
所以异面直线,所成角的余弦值为.
(2)设,,,由于点在线段上,且,
则,,,2,.
则,,,,,.
设平面的法向量为,,.
因为,0,,,,,
由,得,.
取,则,
则平面的一个法向量为,2,.
由于平面,则,即,解得.
23.(本小题满分10分)
已知袋中装有大小相同的2个白球、2个红球和1个黄球.一项游戏规定;每个白球、红球和黄球的分值分别是0分、1分和2分,每一局从袋中一次性取出三个球,将3个球对应的分值相加后称为该局的得分,计算完得分后将球放回袋中.当出现第局得分的情况就算游戏过关,同时游戏结束,若四局过后仍未过关,游戏也结束.
(1)求在一局游戏中得3分的概率;
(2)求游戏结束时局数的分布列和数学期望.
分析:(1)根据相互独立事件的概率公式求出对应的概率值;
(2)由题意知随机变量的可能取值,计算在一局游戏中得2分的概率值,
求出对应的概率值,写出分布列,计算数学期望.
解:(1)设在一局游戏中得3分为事件,
则(A);
(2)由题意随机变量的可能取值为1,2,3,4;
且在一局游戏中得2分的概率为;
则,
,
,
,
的分布列为:
1
2
3
4
.
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