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- 2021-06-16 发布
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2019年高考数学总复习
综合法,分析法与反证法
1.综合法
(1)定义 从命题的条件出发,利用定义、公理、定理及运算法则,通过演绎推理,一步一步地接近要证明的结论,直到完成命题的证明.我们把这样的思维方法称为综合法.
(2)框图表示 →→→…→(其中P表示已知条件、已有的定义、公理、定理等,Q表示要证明的结论).
2.分析法
(1)定义 从求证的结论出发,一步一步地探索保证前一个结论成立的充分条件,直到归结为这个命题的条件,或者归结为定义、公理、定理等.我们把这样的思维方法称为分析法.
(2)框图表示 →→→…→.
3.反证法
我们可以先假定命题结论的反面成立,在这个前提下,若推出的结果与定义、公理、定理相矛盾,或与命题中的已知条件相矛盾,或与假定相矛盾,从而说明命题结论的反面不可能成立,由此断定命题的结论成立.这种证明方法叫作反证法.
反证法的证题步骤是 (1)作出否定结论的假设;(2)进行推理,导出矛盾;(3)否定假设,肯定结论.
考点一。综合法
(1)已知
证明 由已知 。
(2)设、、是互不相等的正数,求证 。
证明 ∵ ,, ∴ ,
∵ ,同理 ,
,
∴ 。
(3)设a、b、c均为正数,求证 。
证明 ,同理
则。
(4)设a、b、c均为正数,且a+b+c=1, 证明 (1)ab+bc+ac≤; (2)++≥1.
证明 (1)由a2+b2≥2ab,b2+c2≥2bc,c2+a2≥2ac得a2+b2+c2≥ab+bc+ca. 又(a+b+c)2=1,即a2+b2+c2+2ab+2bc+2ca=1.所以3(ab+bc+ca)≤1,即ab+bc+ca≤.
(2)因为+b≥2a,+c≥2b,+a≥2c,故+++(a+b+c)≥2(a+b+c),
即++≥a+b+c.所以++≥1.
考点二。分析法
(1)a、b、c>0,,求证 。
证明 原式,
∴=。
(2)设。
证明 要证,只需证,
只需证
,
不等式成立。
(3)已知a>0,求证 -≥a+-2.
证明 要证 -≥a+-2, 只需要证 +2≥a++.
因为a>0,故只需要证( +2)2≥(a++)2,即a2++4 +4≥a2+2++2(a+)+2,
从而只需要证2 ≥(a+),只需要证4(a2+)≥2(a2+2+),即a2+≥2,故原不等式成立.
考点三。反证法
命题点1 证明否定性命题
(1)已知三个正数a,b,c成等比数列,但不成等差数列,求证 不成等差数列。
证明 假设成等差数列,又a,b,c成等比数列,
则与假设矛盾,则不成等差数列。
(2) 已知函数,求证 方程f(x)=0没有负数根。
证明 假设方程f(x)=0有负数根,即x<0且x-1,
与假设矛盾,则f(x)=0没有负数根。
(3)已知数列{an}的前n项和为Sn,且满足an+Sn=2.
(1)求数列{an}的通项公式; (2)求证 数列{an}中任意三项不可能成等差数列.
(1)解 当n=1时,a1+S1=2a1=2,则a1=1.又an+Sn=2,所以an+1+Sn+1=2,两式相减得an+1=an,所以{an}是首项为1,公比为的等比数列,所以an=.
(2)证明 假设存在三项成等差数列,记为ap+1,aq+1,ar+1(p