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  • 2021-06-30 发布

【数学】2018届一轮复习北师大版解析几何教案

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透视全国高考 揭秘命题规律(五)‎ ‎——解析几何(全国卷第20题)‎ 圆锥曲线中的特性问题 圆锥曲线除一些基本的几何性质外,其内含很多精彩优美的几何特性,这些深藏不露的优美特性的证明(或作为隐含的条件)是如今高考试题的主打题型之一,必须引起高度关注.‎ ‎ (1)(2015·高考全国卷Ⅱ节选)已知椭圆C:9x2+y2=m2(m>0),直线l不过原点O且不平行于坐标轴,l与C有两个交点A,B,线段AB的中点为M.证明:直线OM的斜率与l的斜率的乘积为定值.‎ ‎【证明】 设直线l:y=kx+b(k≠0,b≠0),A(x1,y1),B(x2,y2),M(xM,yM).‎ 将y=kx+b代入9x2+y2=m2,得(k2+9)x2+2kbx+b2-m2=0,故xM==,yM=kxM+b=.‎ 于是直线OM的斜率kOM==-,即kOM·k=-9.‎ 所以直线OM的斜率与l的斜率的乘积为定值.‎ 说明:①本题所证明的两直线斜率的乘积为定值是椭圆众多特性之一,该问题还可以用“点差法”证明.‎ ‎②该特性还可以推广到双曲线,用“点差法”证明如下.‎ 设AB是双曲线-=1(a>0,b>0)不过中心和与坐标轴不平行的弦,M为AB的中点.‎ 求证kAB·kOM=.‎ 证明:设A(x1,y1),B(x2,y2),M(x0,y0),则 -=1, ①‎ -=1, ②‎ 且x1+x2=2x0,y1+y2=2y0,‎ ‎①-②得 -=0,‎ 即= 所以·=.即kAB·kOM=.‎ ‎(2)(2016·高考全国卷丙节选)已知抛物线C:y2=2x的焦点为F,平行于x轴的两条直线l1,l2分别交C于A,B两点,交C的准线于P,Q两点.若F在线段AB上,R是PQ的中点,证明AR∥FQ.‎ ‎【证明】 由题知F.设l1:y=a,l2:y=b,则ab≠0,且A,B,P,Q,R.‎ 记过A,B两点的直线为l,‎ 则l的方程为2x-(a+b)y+ab=0.‎ 由于F在线段AB上,故1+ab=0.‎ 记AR的斜率为k1,FQ的斜率为k2,则 k1=====-b=k2.‎ 所以AR∥FQ.‎ 说明:本题所证明的AR∥FQ这一特性可推广到一般抛物线y2=2px(p>0)也都具有该特征,且证明方法也多种多样.‎ 第一步:画出简图,根据条件进行设置相关元.‎ 第二步:利用条件结构将几何问题转化为代数问题.‎ 第三步:根据题目中待证结论,利用恰当的数学化简方法,直击结论目标.‎ 轨迹方程与几何度量(面积、长度)‎ ‎ (2016·高考全国卷乙)设圆x2+y2+2x-15=0的圆心为A,直线l过点B(1,0)且与x轴不重合,l交圆A于C,D两点,过B作AC的平行线交AD于点E.‎ ‎(1)证明|EA|+|EB|为定值,并写出点E的轨迹方程;‎ ‎(2)设点E的轨迹为曲线C1,直线l交C1于M,N两点,过B且与l垂直的直线与圆A交于P,Q两点,求四边形MPNQ面积的取值范围.‎ ‎【解】 (1)因为|AD|=|AC|,EB∥AC,故∠EBD=∠ACD=∠ADC.‎ 所以|EB|=|ED|,故|EA|+|EB|=|EA|+|ED|=|AD|.‎ 又圆A的标准方程为(x+1)2+y2=16,从而|AD|=4,所以|EA|+|EB|=4.‎ 由题设得A(-1,0),B(1,0),|AB|=2,由椭圆定义可得点E的轨迹方程为+=1(y≠0).‎ ‎(2)当l与x轴不垂直时,设l的方程为y=k(x-1)(k≠0),M(x1,y1),N(x2,y2).‎ 由得(4k2+3)x2-8k2x+4k2-12=0,‎ 则x1+x2=,x1x2=,‎ 所以|MN|=|x1-x2|=.‎ 过点B(1,0)且与l垂直的直线m:y=-(x-1),A到m的距离为,‎ 所以|PQ|=2=4.‎ 故四边形MPNQ的面积S=|MN||PQ|=12.‎ 可得当l与x轴不垂直时,四边形MPNQ面积的取值范围为(12,8).‎ 当l与x轴垂直时,其方程为x=1,|MN|=3,|PQ|=8,四边形MPNQ的面积为12.‎ 综上,四边形MPNQ面积的取值范围为[12,8).‎ ‎(1)用定义求轨迹 第一步:根据题意画出简图.‎ 第二步:根据几何条件,动静结合,列出动点(曲线或轨迹)与静点(定直线)的关系,化简后与圆锥曲线的定义结合.‎ 第三步:根据圆锥曲线的定义写出其标准方程.‎ ‎(2)几何度量问题 第一步:观察分析引起几何度量问题的元素是什么(一般为直线斜率或曲线上的点或某些给出的元素),设出该元素,并将引起几何度量的相关量用该元素表示出来.‎ 第二步:如果要解决的问题是定点、定值或证明问题;通过化简的方法直击目标.如果几何度量是受元素的变化而变化;则建立目标函数(目标关系),利用求函数值域或不等式的基本方法求解其几何度量.‎ 第三步:对问题的特殊性必须加以说明(例如直线斜率不存在等).‎ ‎               由曲线方程求(证明)其相关量 满分展示 ‎ (满分12分)(2016·高考全国卷甲)已知A是椭圆E:+=1的左顶点,斜率为k(k>0)的直线交E于A,M两点,点N在E上,MA⊥NA.‎ ‎(1)当|AM|=|AN|时,求△AMN的面积;‎ ‎(2)当2|AM|=|AN|时,证明:<k<2.‎ ‎[联想破译]‎ 联想因素:斜率k,MA⊥NA,|AM|=|AN|,△AMN的面积,