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- 2021-07-01 发布
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第5讲 指数与指数函数
1.根式
(1)根式的概念
①若xn=a,则x叫做a的n次方根,其中n>1且n∈N*.式子叫做根式,这里n叫做根指数,a叫做被开方数.
②a的n次方根的表示:
xn=a⇒
(2)根式的性质
①()n=a(n∈N*,n>1).
②=
2.有理数指数幂
(1)幂的有关概念
①正分数指数幂:a=(a>0,m,n∈N*,且n>1);
②负分数指数幂:a-==(a>0,m,n∈N*,且n>1);
③0的正分数指数幂等于0,0的负分数指数幂无意义.
(2)有理数指数幂的运算性质
①aras=ar+s(a>0,r,s∈Q);
②(ar)s=ars(a>0,r,s∈Q);
③(ab)r=arbr(a>0,b>0,r∈Q).
3.指数函数的图象与性质
y=ax
a>1
00时,y>1;
当x<0时,00时,01
在R上是增函数
在R上是减函数
判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)=()n=a.( )
(2)(-1)=(-1)=.( )
(3)函数y=a-x是R上的增函数.( )
(4)函数y=a (a>1)的值域是(0,+∞).( )
(5)函数y=2x-1是指数函数.( )
(6)若am0,且a≠1),则m0且a≠1)的图象恒过定点A,则A的坐标为( )
A.(0,1) B.(2,3)
C.(3,2) D.(2,2)
解析:选B.令x-2=0,则x=2,f(2)=3,即A的坐标为(2,3).
(教材习题改编)指数函数y=f(x)的图象经过点(m,3),则f(0)+f(-m)=________.
解析:设f(x)=ax(a>0且a≠1),
所以f(0)=a0=1.
且f(m)=am=3.
所以f(0)+f(-m)=1+a-m=1+=.
答案:
若指数函数y=(a2-1)x在(-∞,+∞)上为减函数,则实数a的取值范围是________.
解析:由题意知00).
【解】 (1)原式=1+×-=1+×-=1+-=.
(2)原式=-ab-3÷
=-ab-3÷=-a·b
=-·=-.
指数幂运算的一般原则
(1)有括号的先算括号里的,无括号的先算指数运算.
(2)先乘除后加减,负指数幂化成正指数幂的倒数.
(3)底数是负数,先确定符号;底数是小数,先化成分数;底数是带分数的,先化成假分数.
(4)若是根式,应化为分数指数幂,尽可能用幂的形式表示,运用指数幂的运算性质来解答.
[注意] 运算结果不能同时含有根号和分数指数幂,也不能既有分母又含有负指数,
形式力求统一.
[通关练习]
化简下列各式:
(1)(0.027)+-;
(2)·.
解:(1)原式=0.32+- =+-=.
(2)原式===.
指数函数的图象及应用
[典例引领]
(1)函数f(x)=ax-b的图象如图所示,其中a,b为常数,则下列结论正确的是 ( )
A.a>1,b<0 B.a>1,b>0
C.00 D.00,且a≠1)的图象,应抓住三个关键点:(1,a),(0,1),.
(2)已知函数解析式判断其图象一般是取特殊点,判断所给的图象是否过这些点,若不满足则排除.
(3)对于有关指数型函数的图象问题,一般是从最基本的指数函数的图象入手,通过平移、伸缩、对称变换而得到.特别地,当底数a与1的大小关系不确定时应注意分类讨论.
(4)有关指数方程、不等式问题的求解,往往利用相应的指数型函数图象,数形结合求解.
[通关练习]
1.函数y=(a>1) 的图象大致是( )
解析:选B.y=因为a>1,依据指数函数的图象特征可知选B.
2.若关于x的方程|ax-1|=2a(a>0,且a≠1)有两个不等实根,则a的取值范围是________.
解析:方程|ax-1|=2a(a>0,且a≠1)有两个不等实根转化为函数y=|ax-1|与y=2a有两个交点.
(1)当0<a<1时,如图①,所以0<2a<1,即
0<a<;
(2)当a>1时,如图②,而y=2a>1不符合要求.
所以0<a<.
答案:
指数函数的性质及应用(高频考点)
指数函数的性质主要是其单调性,特别受到高考命题专家的青睐,常以选择题、填空题的形式出现.主要命题角度有:
(1)比较指数式的大小;
(2)解简单的指数方程或不等式;
(3)复合函数的单调性;
(4)函数的值域(最值).
[典例引领]
角度一 比较指数式的大小
设a=0.60.6,b=0.61.5,c=1.50.6,则a,b,c的大小关系是( )
A.a0.60.6>0.61.5,即b0,
所以1.50.6>1.50=1,
即c>1.综上,b-3,此时-30,且a≠1)的图象,应抓住三个关键点:(1,a),(0,1),.
应用指数函数性质解题时应注意3点
(1)判断指数函数图象上底数大小的问题,可以先通过令x=1得到底数的值再进行比较.
(2)指数函数的单调性取决于底数a的大小,当底数a与1的大小关系不确定时应分01两种情况分类讨论.
(3)对可化为a2x+b·ax+c=0或a2x+b·ax+c≥0(≤0)形式的方程或不等式,常借助换元法解题,但应注意换元后“新元”的范围.
1.函数f(x)=1-e|x|的图象大致是( )
解析:选A.将函数解析式与图象对比分析,因为函数f(x)=1-e|x|是偶函数,且值域是(-∞,0],只有A满足上述两个性质.
2.化简4a·b÷的结果为( )
A.- B.-
C.- D.-6ab
解析:选C.原式=a-b=-6ab-1=-,故选C.
3.已知a=2,b=4,c=25,则( )
A.b0,a≠1),满足f(1)=,则f(x)的单调递减区间是( )
A.(-∞,2] B.[2,+∞)
C.[-2,+∞) D.(-∞,-2]
解析:选B.由f(1)=得a2=,所以a=或a=-(舍去),即f(x)=.
由于y=|2x-4|在(-∞,2]上递减,在[2,+∞)上递增,所以f(x)在(-∞,2]上递增,在[2,+∞)上递减,故选B.
5.若函数f(x)=是奇函数,则使f(x)>3成立的x的取值范围为( )
A.(-∞,-1) B.(-1,0)
C.(0,1) D.(1,+∞)
解析:选C.因为f(x)为奇函数,
所以f(-x)=-f(x),
即=-,
整理得(a-1)(2x+1)=0,
所以a=1,
所以f(x)>3即为>3,
当x>0时,2x-1>0,
所以2x+1>3·2x-3,
解得00,所以16-4x<16,
所以0≤16-4x<16,
即0≤y<4.
答案:[0,4)
7.若函数f(x)=ax-1(a>0,a≠1)的定义域和值域都是[0,2],则实数a=________.
解析:当a>1时,f(x)=ax-1在[0,2]上为增函数,
则a2-1=2,所以a=±,
又因为a>1,所以a=.
当00,a≠1)的图象经过点A(1,6),B(3,24).若不等式+-m≥0在x∈(-∞,1]上恒成立,求实数m的取值范围.
解:把A(1,6),B(3,24)代入f(x)=b·ax,
得
结合a>0,且a≠1,解得
所以f(x)=3·2x.
要使+≥m在x∈(-∞,1]上恒成立,只需保证函数y=+在(-∞,1]上的最小值不小于m即可.
因为函数y=+在(-∞,1]上为减函数,
所以当x=1时,y=+有最小值.
所以只需m≤即可.
即m的取值范围为.
10.已知函数f(x)=.
(1)若a=-1,求f(x)的单调区间;
(2)若f(x)有最大值3,求a的值.
解:(1)当a=-1时,f(x)=,
令g(x)=-x2-4x+3,
由于g(x)在(-∞,-2)上单调递增,在(-2,+∞)上单调递减,而y=在R上单调递减,
所以f(x)在(-∞,-2)上单调递减,在(-2,+∞)上单调递增,即函数f(x)的单调递增区间是(-2,+∞),
单调递减区间是(-∞,-2).
(2)令g(x)=ax2-4x+3,f(x)=,
由于f(x)有最大值3,
所以g(x)应有最小值-1,
因此必有解得a=1,
即当f(x)有最大值3时,a的值为1.
1.已知实数a,b满足等式=,下列五个关系式:
①0<b<a;②a<b<0;③0<a<b;④b<a<0;⑤a=b.
其中不可能成立的关系式有( )
A.1个 B.2个
C.3个 D.4个
解析:选B.函数y1=与y2=的图象如图所示.
由=得,a<b<0或0<b<a或a=b=0.
故①②⑤可能成立,③④不可能成立.
2.已知函数f(x)=|2x-1|,af(c)>f(b),则下列结论中,一定成立的是( )
A.a<0,b<0,c<0
B.a<0,b≥0,c>0
C.2-a<2c
D.2a+2c<2
解析:选D.作出函数f(x)=|2x-1|的图象,如图,
因为af(c)>f(b),
结合图象知,00,
所以0<2a<1.
所以f(a)=|2a-1|=1-2a<1,
所以f(c)<1,所以0f(c),
所以1-2a>2c-1,
所以2a+2c<2,故选D.
3.若函数f(x)=是R上的减函数,则实数a的取值范围是________.
解析:依题意,a应满足解得0,
等价于方程2am2-m-1=0在(0,+∞)上有解,
记g(m)=2am2-m-1,
当a=0时,解为m=-1<0,不成立.
当a<0时,开口向下,对称轴m=<0,
过点(0,-1),不成立.
当a>0时,开口向上,
对称轴m=>0,过点(0,-1),必有一个根为正,综上得a>0.
6.已知定义在R上的函数f(x)=2x-,
(1)若f(x)=,求x的值;
(2)若2tf(2t)+mf(t)≥0对于t∈[1,2]恒成立,求实数m的取值范围.
解:(1)当x<0时,f(x)=0,无解;
当x≥0时,f(x)=2x-,
由2x-=,得2·22x-3·2x-2=0,
将上式看成关于2x的一元二次方程,
解得2x=2或2x=-(舍去),
因为2x>0,所以x=1.
(2)当t∈[1,2]时,2t+m≥0,
即m(22t-1)≥-(24t-1),
因为22t-1>0,所以m≥-(22t+1),
因为t∈[1,2],所以-(22t+1)∈[-17,-5],
故实数m的取值范围是[-5,+∞).