2020高中化学 垃圾资源化巩固练习 新人教版选修2 3页

垃圾资源化 ‎【巩固练习】‎ 一、选择题（每题有1-2个选项符合题意）‎ ‎1．随着人们生活质量的不断提高，废电池必须进行集中处理的问题被提到国际议事日程，其首要原因是（ ）。‎ ‎ A．利用电池外壳的金属材料 ‎ B．防止电池中汞、镉和铅等重金属离子对土壤和水体的污染 ‎ C．不使电池中渗泄的电解液腐蚀其他物品 ‎ D．回收其中的石墨电极 ‎2．上海环保部门为了使城市生活垃圾得到合理利用，近年来逐步实施了生活垃圾分类投放的方法。其中塑料袋、废纸、旧橡胶制品等属于（ ） ‎ A．无机物 B．有机物 C．盐类 D．非金属单质 ‎3．下列家庭垃圾中适合于用堆肥法处理的是（ ）‎ A．破旧的衣物 B．瓜果壳 C．旧报纸 D．塑料瓶 ‎4．当前，传统的塑料包装正日益被纸包装所取代，下述几种观点是对其原因的说明，其中正确的是（ ）。‎ ‎ A．纸包装比塑料包装便宜 ‎ B．纸包装比塑料包装美观 ‎ C．纸包装比塑料包装更方便 D．纸的主要成分是天然植物纤维素，容易被土壤微生物分解 ‎5．“人类只有一个地球！”为了保护人类赖以生存的环境，下列做法中不正确的是（ ）。‎ ‎ A．回收处理垃圾，变废为宝 ‎ B．废旧电池中含有汞（Hg2+）等，会污染地下水与土壤，必须回收处理 ‎ C．为了谋取利益，捕杀、贩卖野生动物 D．开发新能源，逐步减少使用化石燃料 ‎6．下列说法正确的是（ ）。‎ ‎ A．废旧电池应集中回收，并填埋处理 ‎ B．充电电池放电时，电能转变为化学能 ‎ C．放在冰箱中的食品保质期较长，这与温度对反应速率的影响有关 D．所有燃烧反应都是放热反应，所以不需吸收能量就可以进行 ‎7．自然环境与人们的生活环境息息相关。下列有关环境的说法不正确的是（ ）。‎ ‎ A．氟利昂因破坏大气臭氧层，会导致温室效应 ‎ B．生活污水中所含的氮、磷化合物是植物营养素，但会导致水体污染 ‎ C．废旧电池的回收，其主要目的是为了保护环境，而不是回收金属 D．淀粉餐具被认为是最有发展前景的一次性餐具，可有利于保护环境 ‎8．“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向。“绿色化学”要求从根本上消灭污染，它是能彻底阻止污染产生的科学。它包括“绿色生产”和“绿色销毁”等内容。桂林市在整顿音像市场的活动中，查获了一批盗版光盘，并进行了“绿色销毁”。以下做法属于“绿色销毁”的是（ ）。‎ A．泼上汽油焚烧 B．倾倒入漓江 C．深埋于土中 D．碾压粉碎后再回收利用 ‎9．保护和治理环境是“十五”规划中的一项重要内容，下列各项措施中，无助于改善环境质量的是（ ）。‎ ‎ A．推行垃圾无害化与危险废弃物集中处理 ‎ B．大力推行洁净煤技术或改善能源结构 ‎ C．研制与提倡使用化学农药以减少病虫害 D．积极推广使用无磷洗涤剂 ‎ 3‎ ‎10．回收利用垃圾，首先要对垃圾进行分类。一批环保志愿者在某社区推广垃圾分类，他们放置了一些有分类标志的垃圾回收箱，结果却发现仍然有许多居民并没有分类放置。造成这种现象可以排除的原因是（ ）。‎ A．居民嫌麻烦，没有垃圾分类的习惯 B．居民每天产生的生活垃圾量多 C．居民的环境意识不强 D．居民不清楚垃圾分类的标准 ‎11．据报道，中国科学院用CO2合成了可降解的塑料——聚二氧化碳，下列相关说法中合理的是（ ）。‎ ‎ A．二氧化碳塑料是通过聚合反应得到的 ‎ B．二氧化碳塑料与干冰互为同素异形体 ‎ C．二氧化碳塑料与干冰都是纯净物 D．使用二氧化碳塑料会产生“白色污染”‎ ‎12．下面四个标志中，属于“可回收利用标志”的是（ ）。‎ ‎ ‎ ‎13．为了增强市民环保意识，变废为宝，某市在全市范围内实行垃圾分类回收。市区街道的垃圾箱中，绿色箱用来装可回收再利用垃圾，黄色箱用来装不可回收垃圾。以下物质能扔进绿色垃圾箱的是（ ）。‎ ‎ ①废旧报纸 ②废铜线 ③一次性塑料饭盒 ④口香糖 ⑤果皮 ⑥空矿泉水瓶 ⑦废铁锅 ‎ A．①③⑤⑦ B．③④⑤⑥ C．①②⑤⑦ D．①②⑥⑦ ‎ 二、填空题 ‎1．（1）小明在整理房间时，清理出如下物品，它们应分别放入哪个垃圾箱（请填序号）：A．废作业本；B．汽水易拉罐；C．生锈铁钉；D．矿泉水瓶；E．烂苹果；F．涂改液瓶。‎ ‎ 应放入“可回收垃圾箱”的是：________；‎ ‎ 应放入“不可回收垃圾箱”的是：________；‎ ‎ 应放入“有害垃圾箱”的是：________。‎ ‎ （2）小明用盐酸除去铁钉上的锈（主要成分为氧化铁），以重新使用它，请写出除锈的化学方程式：______。‎ ‎ （3）废铜有两种回收方法：‎ ‎ 方法一：Cu+4HNO3=Cu(NO3)2+2X↑+2H2O（X是一种大气污染物）‎ ‎ 方法二：铜在空气中加热生成氧化铜，氧化铜再与盐酸反应生成氯化铜和水。‎ ‎ ①方法一中，X的化学式为：________；方法二的优点是：________。‎ ‎ ②请写出从氯化铜溶液中提取铜的化学方程式：________；该反应属于化学反应基本类型中的________。‎ ‎ （4）请从上述可回收垃圾的类别中，举出一例说说化学的研究成果给社会进步带来的贡献：________。‎ ‎（5）化学电池给人们生活带来许多便利，但任意丢弃的一节电池将严重污染一平方米土壤。一些化学成就在给人们带来方便的同时，也给人类带来危害。对此，你认为在进行化学科学研究或发明时要注意的是：______。‎ ‎2．有人设想在住宅小区附近建立小型生活垃圾焚烧厂，其流程如下图。请将图中①②③所要表达的内容填在下面的横线上。①________，②________，③________。‎ ‎ ‎ ‎【答案与解析】‎ 3‎ 一、选择题 ‎1．B ‎【解析】市场上的电池主要是用汞、镉、铅及其化合物作电极材料，故这些废弃电池若不回收处理则会造成重金属对土壤及水体的污染，故本题选B。‎ ‎2．B ‎ ‎【解析】塑料袋属于合成有机高分子化合物，废纸主要成分是纤维素，属于多糖类有机物，橡胶分为天然橡胶和合成橡胶，二者都属于有机高分子化合物。‎ ‎3．B ‎ 【解析】破旧的衣物深埋不能降解，还会对周围的土壤和水体造成污染。旧报纸和塑料可以回收再利用。‎ ‎4．D ‎ 【解析】易降解材料代替传统塑料作包装材料是一种趋势，可减轻“白色污染”。‎ ‎5．C ‎ 【解析】捕杀、贩卖野生动物是违法犯罪行为，也是破坏生态平衡的行为，我们应予以制止。‎ ‎6．C ‎【解析】废旧电池应集中回收但不能填埋处理，因为电池中的重金属离子能污染土壤和地下水，A项错误；充电电池在放电时化学能转变为电能，B项错误；D项中很多燃烧反应需要使可燃物温度达到着火点才能发生，如木炭在常温下不与氧气反应，D项错误。只有C项正确。‎ ‎7．A ‎ ‎【解析】氟利昂主要是破坏大气臭氧层，使紫外线不能被有效地吸收，而温室效应则主要是由CO2、CH4等引起的。淀粉制作的一次性餐具能降解，其产物对环境无污染。‎ ‎8．D ‎ ‎ 【解析】“绿色销毁”的核心是将所毁物质分类回收并重新进行利用。直接焚烧会有新的污染气体生成。‎ ‎9．C ‎【解析】大量使用化学农药能污染大气、土壤与水源，破坏生态环境。含磷洗涤剂的使用，使水中磷元素含量增大而使水体富营养化。‎ ‎10．B ‎ ‎11．A ‎ ‎【解析】本题从二氧化碳的聚合物出发考查对同素异形体、纯净物、混合物等高考要求内容的了解，同时在了解化学知识的同时，开阔视野。塑料是高分子化合物，是由小分子通过聚合反应得到的，A项正确；同素异形体是对同一元素形成的单质而言的，而二氧化碳塑料和干冰都不是单质，B项错误；高分子化合物有一定的聚合度，由于二氧化碳塑料的聚合度不同，所以二氧化碳塑料是混合物，而干冰是纯净物，C项错误；题干中已说明二氧化碳塑料可降解，故不会造成“白色污染”，D项错误。‎ ‎12．A ‎13．D 二、填空题 ‎1．（1）A、B、C、D E F ‎ ‎（2）Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O ‎ ‎（3）①NO2 没有污染物生成 ②Fe+CuCl2==Cu+FeCl2 置换反应 ‎ ‎（4）（任意选答一项）①三大合成材料的制造、应用、防止污染物；②金属的制造、开采、应用、保护、回收；③纸张的发展、特种纸的开发、纸的制造和回收 ‎ ‎（5）要注意研究成果的应用可能给人类环境、资源、安全、健康等方面产生影响，并加以克服和预见 ‎【解析】垃圾种类多，有的可回收再利用，不仅减少了污染，而且增加经济效益，降低成本。有的不可再利用，可采取填埋、堆肥等方法处理。一些有毒有害垃圾应集中进行处理。废铜可制取胆矾、硝酸铜等盐类，但制取时要根据制取原理，注意防止空气污染。‎ ‎2．①垃圾分类收集点 ②热能 ③再利用（制砖、制肥料、作建筑填料）‎ ‎ 【解析】垃圾处理是一个复杂的问题，不能再引起二次污染，应随时监控。焚烧是一种常用的方法，但必须对废气进行严格处理。‎ 3‎