2020_2021学年高中历史专题四20世纪以来中国重大思想理论成果4 4页

课时作业13　建设中国特色社会主义理论 时间：30分钟　　满分：50分 一、选择题(本大题共8小题，每小题4分，共32分)‎ ‎1．1977年邓小平说：“把毛泽东同志在这个问题上讲的移到另外的问题上，在这个地点讲的移到另外的地点，在这个时间讲的移到另外的时间，在这个条件下讲的移到另外的条件下，这样做，不行嘛！”这一讲话目的是(　C　)‎ A．纠正毛泽东的错误 B．宣传市场经济的路线 C．恢复实事求是的路线 D．揭示社会主义的本质 解析：材料中的“在这个地点讲的移到另外的地点，在这个时间讲的移到另外的时间，在这个条件下讲的移到另外的条件下”不符合从实际出发、实事求是的要求，邓小平认为这种做法不行，实际上是为了恢复实事求是的思想路线，故答案为C项。邓小平所述是如何运用毛泽东思想，不是评价毛泽东的对错，排除A项；B、D项材料没有涉及，排除。‎ ‎2．有学者说，邓小平理论对马克思主义作了创新和发展，说了许多老祖宗没有说过的话，这些话包括(　B　)‎ ‎①社会主义初级阶段理论 ‎②社会主义本质理论 ‎③社会主义革命 ‎④社会主义市场经济理论 ‎⑤人民民主专政理论 ‎⑥改革也是解放生产力 A．①②③④⑤ B．①②④⑥‎ C．①②④ D．③④⑤‎ 解析：联系史实，社会主义革命和人民民主专政理论都是在新中国成立初期提出的，排除③⑤。社会主义初级阶段理论是在1987年党的十三大中提出的，1992年邓小平南方谈话指出了社会主义本质是解放和发展生产力，以及改革也是解放生产力，1992年中共十四大提出建立社会主义市场经济体制，所以①②④⑥都对，答案为B项。‎ ‎3．邓小平的“南方谈话”是把改革开放推向新阶段的宣言书。因为“南方谈话”(　A　)‎ A．深刻回答了束缚人们思想的重大问题 B．进一步阐述了坚持党的基本路线 C．提出了社会主义精神文明建设的理论 D．明确了建立社会主义市场经济体制 解析：本题主要考查邓小平理论。依据所学知识，“南方谈话”回答了当时困扰和束缚人们思想的一些重大认识问题，如社会主义和资本主义的区别问题等，使人们在思想上来了个大解放。所以A符合题意。‎ ‎4．一位学者研究了中共“十一大”(1977年)至“十四大”(1992年)四个报告中的关键词汇变迁，其中四个报告的词汇使用有如下特点，按照时间先后排序正确的是(　C　)‎ ‎①“市场经济”成为报告的新词汇 4‎ ‎②“改革”“对外开放”第一次出现在报告中 ‎③报告中“毛主席”一词平均每个自然段提及两次 ‎④报告中“三步走”和“基本路线”成为高频词汇 A．①②③④ B．③②①④‎ C．③②④① D．②③①④‎ 解析：对所给的选项进行时间上的分析，①“市场经济”是1992年党的十四大上确定的经济体制改革的目标。②“改革”“对外开放”第一次出现在报告中是在1982年的中共十二大上，邓小平提出建设有中国特色的社会主义。③报告中“毛主席”一词平均每个自然段提及两次是在1977年十一大上，因为仍处在徘徊时期。④报告中“三步走”和“基本路线”是在1987年十三大上正式提出。依据时间排序，C正确。‎ ‎5．2014年7月，人民日报网评论文章：“邓小平理论体系为中国梦的实现，开辟了中国特色社会主义道路，夯实了物质文化基础。”下列相关说法与材料主旨不相符的是(　D　)‎ A．解答了什么是社会主义的问题 B．指明了社会主义的本质问题 C．分析了建设社会主义市场经济的合理性 D．论证了市场经济条件下怎样建设党的问题 解析：本题考查邓小平理论相关知识，结合所学知识可知，邓小平理论解答了什么是社会主义的问题，故A正确，不符合题意；邓小平理论指明了社会主义的本质是解放和发展生产力，故B正确，不符合题意；邓小平理论分析了建设社会主义市场经济的合理性，指出社会主义也有市场，故C正确，不符合题意；江泽民的“三个代表”重要思想论证了市场经济条件下怎样建设党的问题，故D错误，符合题意。‎ ‎6．“三个代表”重要思想的基本内容不包括(　C　)‎ A．代表中国先进生产力的发展要求 B．代表中国先进文化的前进方向 C．代表中国综合国力的增强 D．代表中国最广大人民的根本利益 解析：“三个代表”重要思想是指代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。因此C项说法不正确。‎ ‎7．1985年8月28日，邓小平在会见外宾时说：社会主义究竟是什么样子，苏联搞了很多年，也没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策，但是后来苏联的模式僵化了。邓小平主要想说明(　C　)‎ A．斯大林模式完全是一种僵化的模式 B．新经济政策是社会主义发展的最好模式 C．社会主义发展没有唯一的模式，应探索适合自己国情的发展模式 D．中国已经找到了社会主义发展的最好模式 解析：从“社会主义究竟是什么样子，苏联搞了很多年，也没有完全搞清楚”可以看出社会主义发展没有唯一的模式；“列宁思路比较好但后来苏联模式僵化了”说明应探索适合自己国情的发展模式。故选C项。‎ 4‎ ‎8．毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的三大思想理论成果，它们回答的共同问题是(　B　)‎ A．社会主义革命问题 B．社会主义建设问题 C．民主主义革命道路问题 D．科学发展与社会和谐问题 解析：毛泽东思想回答了新民主主义革命、社会主义革命及社会主义建设的问题；邓小平理论回答了社会主义建设的问题；“三个代表”重要思想回答了社会主义建设与科学发展和社会和谐问题。所以选B项。‎ 二、非选择题(18分)‎ ‎9．阅读下列材料，回答问题。‎ 材料一：蔡和森在1926年所写的《中国共产党史的发展(提纲)》中，最早将“半封建”“半殖民地”……连为一个完整的新概念，用它来概括说明近代中国的社会性质，并将它同党要完成的革命使命联系起来。蔡指出：“中国共产党的政治环境……是半殖民地和半封建的中国，共产党不仅负有解放无产阶级的责任，并且负有民族革命的责任。”‎ ‎——《关于近代中国“两半”社会性质总理论的由来》‎ 材料二：‎ 材料三：计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。‎ ‎——邓小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》‎ ‎(1)根据材料一，指出当时中国社会的基本特征和当时中国革命的基本任务。(4分)‎ ‎(2)根据材料二并结合所学知识，说明中共十三大是怎样认识现阶段中国社会特征的？这一认识对社会主义的理论建设作出了什么贡献？(8分)‎ ‎(3)根据材料三，指出邓小平对建设中国特色社会主义理论有何发展？(6分)‎ 答案：(1)基本特征：中国是半殖民地半封建社会(或军阀独裁专制、列强加紧侵华)。革命的基本任务：打倒列强，铲除军阀。‎ ‎(2)社会特征：我国处于社会主义初级阶段。贡献：提出了社会主义初级阶段理论，发展了马克思主义。‎ ‎(3)发展：计划和市场都是经济手段；社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。‎ 4‎ 4‎