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- 2021-08-26 发布
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单元评估二(第二单元)
时间:90 分钟 满分:100 分
一、选择题(本题共 25 小题,每小题 2 分,共 50 分)
1.斯塔夫里阿诺斯《全球通史》谈道:……(雅典)急速发展的
贸易创造出一个强有力的中产阶级,他们同失去产业的农民联合,要
求政治自由化。这种“政治自由化”确立的标志性事件是( B )
A.雅典城邦的建立 B.梭伦改革
C.伯利克里改革 D.克利斯提尼改革
解析:雅典民主政治发展过程中,“急速发展的贸易创造出一个
强有力的中产阶级,他们同失去产业的农民联合,要求政治自由化”
反映的是梭伦改革时代的民主,政治权利分配是以财产取代血缘的分
配方式,故 B 正确。A、C、D 并未体现出题干中要求的权利分配标
准的变化,排除。
2.雅典舰队的水手和战士主要是由贫穷公民组成的,他们是民
主制度的坚定捍卫者。公元前 411 年贵族寡头派桑德等利用舰队征伐
西西里远离雅典的机会,在公民大会上取得多数票而废止了雅典的民
主制度。据此可知,当时雅典( B )
A.平民政治地位极其低下 B.民主决策成为时代风貌
C.公民大会不能代表民意 D.废除民主制乃众望所归
解析:从材料“雅典舰队的水手和战士……是民主制度的坚定捍
卫者……贵族寡头派桑德等利用舰队……远离雅典的机会,在公民大
会上取得多数票而废止了雅典的民主制度”中可以看出,贵族寡头利
用民主的形式废除了民主政治,这反映了当时雅典民主决策成为时代
风貌,故 B 项正确;材料中没有体现出平民的政治地位,故 A 项排
除;公民大会是雅典的最高权力机构,所有的合法公民都可以参与,
故 C 项错误;材料“贵族寡头派桑德等利用舰队……远离雅典的机
会,在公民大会上取得多数票而废止了雅典的民主制度”无法体现
“众望所归”的情形,故 D 项错误。
3.罗马法被近代社会广泛借鉴采用,其中的私法精神和内容尤
其被重视,它包括所有权、债权、婚姻家庭与继承等方面的规范。由
此看出,罗马法与近代社会相契合的是( C )
A.古罗马的民主与法治精神 B.自然法中的人人平等原则
C.对私人权利的规范与保护 D.近代资产阶级法学的渊源
解析:材料“其中的私法精神和内容尤其被重视,它包括所有权、
债权、婚姻家庭与继承等方面的规范”表明,罗马法契合近代社会对
私人权利的规范与保护,主要是对个人权利的规范与尊重,故 C 正
确。
4.他们面临的现实问题是需要用自己的双手去获取每天的口粮,
所以对他们来说,即使当选了政府官员,也无法全心全意地从事公职。
因为所有公职都是无偿的,当时为解决这一问题,鼓励人们参政,雅
典( C )
A.颁布“解负令” B.实行陶片放逐法
C.发放工资和津贴 D.实行财产等级制
解析:材料反映的是要解决人们担任公务人员的经济无后顾之
忧,在古代雅典,伯利克里给公务人员发放工资和津贴,就是解决材
料现象的措施。故选 C。
5.罗马法规定,死者的财产须按其遗嘱处理;如无遗嘱又无继
承人,由其最近父系亲属继承;若无父系近亲可由同氏族成员继承。
结婚的条件是男女双方必须有结婚权,双方达到适婚年龄,须当事人
同意,有家长的允诺及结婚证书。材料表明( D )
A.罗马法实现了严密性和公平正义性
B.罗马法实现了平民与贵族权力的制衡
C.罗马法消除了贵族与平民的矛盾
D.罗马法仍然具有形式主义的特征
解析:材料并未体现罗马法的公平正义,故 A 项错误;材料中
未涉及贵族和平民的关系,故 B、C 项错误;根据材料中罗马法的详
细规定,如“结婚的条件是男女双方必须有结婚权,双方达到适婚年
龄,须当事人同意,有家长的允诺及结婚证书”,说明罗马法有注重
形式的特点,故 D 项正确。
6.公元前 399 年以“腐蚀雅典青年、并否定传统的神”的罪名
判处苏格拉底死刑的机关是( A )
A.陪审法庭 B.公民大会
C.五百人议事会 D.十将军委员会
解析:公民大会是最高权力机关,审议并决定一切国家大事;五
百人议事会是公民大会的常设机构;十将军委员会是古希腊雅典的最
高军事机构,B、C、D 项均与材料无关,排除;陪审法庭负责审理
日常案件,高级公职人员的任职资格也由它审议,故 A 项正确。
7.在雅典公民大会的会场,大会还没有正式开始,会场比较热
闹,会场围着篱笆,设有十道门。“大家注意,今天是公民大会,外
邦人不许入内。”在门口执勤的监察员大声地喊着。这说明了雅典民
主政治只适用于( D )
①雅典成年人 ②雅典公民
③雅典妇女 ④他国公民
A.① B.②③ C.③④ D.②
解析:“今天是公民大会,外邦人不许入内”表明雅典民主政治
只适用于雅典公民,故②正确;①③④均不符合题意,排除。故选 D
项。
8.“每年一度的不满意测试,目的就是要阻止任何人成为太受
欢迎的人,阻止像庇西特拉图这样的人,企图利用公民大会作为成为
僭主(独裁者)的台阶。每一年,雅典人投票放逐一人达 10 年之久,
这是一种预防犯罪的处罚。”材料中的“不满意测试”( D )
A.奠定了雅典民主政治的基础
B.标志着雅典奴隶制国家形成
C.推动雅典政治进入鼎盛时期
D.易导致公民权利滥用和误用
解析:A 项,材料反映的是克利斯提尼改革的陶片放逐法的内容,
而为雅典民主政治奠定基础的是梭伦改革。B 项,雅典奴隶制国家的
形成,是城邦的出现。C 项,雅典民主政治进入顶峰时期,是伯利克
里时代。D 项,陶片放逐法尽管能够防止个人专制的出现,但是公民
任意选取,容易导致公民权的滥用和误用。故选 D 项。
9.古代希腊在众多文化领域都取得了辉煌成就,主要是因为
( C )
A.亚非文明成就的影响 B.浩瀚的海洋带给人的灵感
C.城邦民主制度的促进 D.希腊人与生俱来的创造力
解析:A 项,亚非文明的成就是外部影响因素,不是主要原因。
B 项,海洋属于自然地理条件特征,不是希腊文明取得重大成就的主
要原因。C 项,古希腊文明和文化是建立在城邦政体的基础之上的,
与古希腊的民主政治密切相关,民主的氛围使得古希腊公民充分发挥
自己的聪明才智,创造出辉煌灿烂的古希腊文明。D 项,希腊人并没
有与生俱来的创造力。故选 C。
10.“我们全都是希腊人,我们的法律、我们的文学、我们的宗
教,根源皆在希腊。”英国浪漫主义诗人雪莱这句话强调的是
( D )
A.古代希腊曾长期统治古代英国
B.英国文化源于古希腊文化
C.希腊法律对西方近代法律影响深远
D.希腊文明对近代西方文明影响深远
解析:根据“根源皆在希腊”可以看出雪莱强调希腊文明对西方
文明影响深远,故 D 正确;A、B、C 都背离了原意,排除。
11.在雅典,“由于参加公民大会可以获得津贴,穷人因能得到
补助而愿意从政”;“雅典各个阶层在公民大会所占的比例似乎是势
均力敌”。这体现了雅典民主政治追求( B )
A.独立自主 B.广泛参与
C.互相制约 D.公正自由
解析:材料显示雅典穷人也能获得从政机会,各个阶层比例相当,
体现了雅典民主政治的广泛性,故 B 项正确。A、C、D 三项均不符
合题干主旨,故排除。
12.克利斯提尼时期,五百人会议的职责是向公民大会提供法案,
后者每年约集结四十次以履行其职责。被提议的法案可能被通过、驳
回或者发回“会议”进行修订。这表明( C )
A.五百人会议的职责尚不明确
B.政治决策先有民主再有集中
C.公民大会实为国家权力机关
D.希腊奴隶制度逐步确立起来
解析:A 项错误,从材料明显可以看出,五百人议事会可以向公
民大会提供法案,这是它的具体职权,并不是不明确。B 项错误,从
材料看不出民主集中制的特点。C 项正确,从材料可以看出,五百人
议事会可以向公民大会提供法案,但最后能不能通过,是由公民大会
决定,说明公民大会是国家的最高权力机关。D 项错误,希腊奴隶制
度得以确立,是由于用地区部落最终取代了血缘部落。
13.恩格斯在论述雅典改革时指出:“这样,在制度中便加入了
一个全新的因素——私有财产。公民的权利和义务,是按照他们地产
的多寡来规定的,于是,随着有产阶级日益获得势力,旧的血缘亲属
团体也就日益遭到排斥。”材料反映了( A )
A.雅典实行财产等级制 B.行政选区取代血缘部落
C.雅典民主政治有弊端 D.私有财产奠定民主基础
解析:材料“公民的权利和义务,是按照他们地产的多寡来规定
的”反映了财产等级制引入政治生活,故 A 正确;B 是克利斯提尼
改革的措施,与材料无关,排除;C、D 材料未体现,排除。
14.梭伦、克利斯提尼和伯利克里三位政治家的改革具有紧密的
内在联系。他们所要解决的核心问题是( C )
A.破除贵族世袭,制约公民权利
B.废除债务奴隶,促进经济发展
C.扩大平民权利,推动民主进程
D.划分公民等级,明确权利义务
解析:A 项错误,破除贵族世袭是梭伦改革和克利斯提尼改革的
内容特点。B 项错误,废除债务奴隶,促进经济发展只是梭伦改革的
内容。C 项正确,三大改革都扩大平民权利,推动民主进程。D 项错
误,划分公民等级,明确权利义务是梭伦改革的内容。
15.苏美尔人是于公元前 4000 年迁徙到西亚两河流域南部地区
居住的一支古老民族。苏美尔人于公元前 3000 年率先进入了文明时
期,创造了人类历史上最早的古文明,为世界文化的发展做出了不可
磨灭的贡献。以下属于他们的文明成就是( B )
①汉谟拉比法典 ②楔形文字 ③农耕文明
A.①②③ B.②③ C.①③ D.①②
解析:结合所学知识,①是古巴比伦王国制定的,排除;②③是
苏美尔人的成就,正确。故选 B 项。
16.雅典城邦曾经历了库隆暴动和庇西特拉图及其子的长期僭主
统治,为防范僭主制,保护公民自由权利,克利斯提尼( C )
A.将 400 人议事会扩至 500 人
B.按地区原则划分基层组织
C.实行陶片放逐法
D.设“十将军委员会”统帅全军
解析:克利斯提尼重新划定以地域为基础的十个行政选区,并以
抽签方式组成五百人会议,并组建“十将军委员会”。A、B、D 三
项都是克利斯提尼改革的内容,通过这些改革基本铲除了旧氏族贵族
的政治特权,使得公民的参政权空前扩大,但并不能防止僭主政治的
出现,故排除;陶片放逐法是为了防止某些别有企图的野心家掌权,
危害民主政治而实行的。如果公民认为某人的行为损害了公民利益,
威胁了城邦民主,就把他的名字写在陶片上,通过投票将他们予以政
治放逐,这种方法在一定程度上有助于维护民主政治,防止僭主政治
的产生,故 C 项正确。
17.普鲁塔克《希腊罗马名人传》记录了一个政治家阿里斯提德
被自己忠实信奉的“贝壳法”放逐的故事。一天,一位目不识丁的平
民因为听烦了“阿里斯提德”的名字就要求把阿里斯提德的名字写
在贝壳上。这表明雅典( B )
A.公民对政治家极度厌恶
B.民主权利曾被公民滥用
C.公民法律意识普遍淡薄
D.公民参政意识十分强烈
解析:那个目不识丁的公民仅仅因为听烦了阿里斯提德的名字,
就投了反对票,这充分体现了雅典民主政治的局限性,说明了公民权
利的滥用,故 B 项正确;A、C、D 项材料未体现,排除。
18.罗马曾有法律规定,一个人只有参加过十次战役,才有资格
竞选高级官职。在共和国时代,罗马的政治家都是行伍出身,甚至像
西塞罗那样以雄辩见长的政治家,也仍然立有显赫战功。这反映了当
时的罗马( B )
A.要求领导者必须具备军事指挥才能
B.公民身份与军人身份相结合
C.注意培养政治家的综合素质
D.有尚武传统和团体主义精神
解析:依据题干“一个人只有参加过十次战役,才有资格竞选高
级官职”“罗马的政治家都是行伍出身,甚至像西塞罗那样以雄辩见
长的政治家,也仍然立有显赫战功”可以看出当时的罗马公民身份和
军人身份相结合,故 B 项正确。材料强调的不是领导者必须具备军
事指挥才能,故 A 项错误。题干不能说明注意培养政治家的综合素
质,故 C 项错误。D 项不符合古代罗马的史实,故排除。
19.“我们的(政府形式)之所以称为民主制,是因为权利不掌握
在少数人手里,而是由全体人民掌握。”这里的“全体人民”是指
( B )
A.所有男子 B.有财产的本地成年男子
C.贵族男子 D.全体居民
解析:题干材料反映的是雅典的民主政治,其中“全体人民”指
的是本邦的成年男子,不包括奴隶、儿童和妇女,故 B 项正确。
20.在《十二铜表法》制定之前,罗马贵族喜欢用习惯法来裁判
案件,主要是因为习惯法( C )
A.可以保护大众的利益
B.是传统法律,不容更改
C.可以随意解释,有利于保护贵族特权
D.是公平的
解析:结合所学知识可知,习惯法使法律与习惯之间没有明显的
界限,由贵族担任的法官常常随心所欲地解释法律,保护自己,损害
平民利益,故 C 正确。习惯法不是成文法律,排除 A。B 项明显错
误,排除。材料说的是贵族在成文法制定之前可以任意解释习惯法,
不可能是公平的,排除 D。
21.《罗马法史》记载:“《十二铜表法》中包含一些以和异邦
人的复杂关系为前提条件的规范,比如涉及‘要式买卖’,意思是说,
对异邦人不适用时效取得制度,人们永远可以针对异邦人行使追夺
权。”这反映了《十二铜表法》( C )
A.只处理与异邦人的关系 B.不保护异邦人权利
C.优先保护罗马人的权利 D.调节帝国经济纠纷
解析:“包含一些以和异邦人的复杂关系为前提条件的规范,比
如涉及‘要式买卖’,意思是说,对异邦人不适用时效取得制度,人
们永远可以针对异邦人行使追夺权”表明《十二铜表法》优先保护罗
马人的权利,故 C 项正确;A、B、D 三项材料未体现,排除。
22.公元 3 世纪,适用于罗马帝国统治范围内一切自由民的法律
是( D )
A.习惯法 B.《十二铜表法》
C.公民法 D.万民法
解析:结合所学知识可知,随着罗马帝国的扩张,公民法发展为
万民法,适用于罗马帝国统治范围内一切自由民,故 D 正确。A 明
显错误,排除。B、C 均属于公民法范畴,排除。
23.德国著名法学家耶林在其名著《罗马法的精神》中说:“罗
马帝国曾经三次征服世界,第一次以武力,第二次以宗教(天主教),
第三次以法律,武力因罗马帝国的灭亡而消失,宗教随着人民思想觉
悟的提高、科学的发展而缩小了影响,唯有法律征服世界是最为持久
的征服。”罗马法“最为持久的征服”的具体表现是( C )
A.确立了世界上的第一部成文法《十二铜表法》
B.由公民法到万民法,首创国际法的概念
C.为近代新兴资产阶级的民权理论提供了思想渊源
D.编订了《民法大全》,标志着罗马法体系的最终完成
解析:材料反映的是罗马法的深远影响,结合所学可知,罗马法
为近代新兴资产阶级的民权理论提供了思想渊源,故 C 项正确。A、
B、D 三项是罗马法的发展历程,不符合题意,排除。
24.监护人制度是指对未成年子女的监督和保护制度。罗马法实
行监护人与亲权人分离,监护人的职责仅限于管理被监护人的财产,
而被监护人的教育、抚养等由家长遗嘱或长官选定其生母或其他的亲
友负责。这体现了罗马法怎样的理念( B )
A.重视维护伦理道德 B.保护弱势群体权益
C.捍卫私有财产观念 D.体现男女平等平权
解析:材料中并没有对伦理道德的提及,故 A 项错误。根据材
料“罗马法实行监护人与亲权人分离,监护人的职责仅限于管理被监
护人的财产,而被监护人的教育、抚养等由家长遗嘱或长官选定其生
母或其他的亲友负责”可知,古罗马实行监护人与亲权人分离,就是
为了防止某一方面一家独大而侵害到未成年子女的权益,故 B 项正
确。依据材料可知,未成年人根据罗马法依旧没有独立处理私有财产
的权力,故 C 项错误。材料中并没有涉及男女平等问题,故 D 项错
误。
25.马克思曾说:“(罗马帝国)到处都由罗马法官根据罗马法进
行判决,从而使地方上的社会秩序都被宣布无效,因为它们与罗马法
制不相符合。”对这段材料理解正确的是( A )
A.罗马法的制定和实施是为了维护和稳定帝国统治
B.罗马是一个真正的现代意义的法治社会
C.罗马地方有自主权,不受罗马法的约束
D.罗马帝国是一个专制主义中央集权的封建国家
解析:根据所学,罗马法制定的主要目的是维护罗马共和国或帝
国的统治,通过法律手段稳定统治秩序,故 A 项正确;B 项说法错
误,它是古代维护奴隶主阶级统治的法律工具,与现代意义的法治观
念有本质区别,故排除;C 项与材料“罗马法官根据罗马法进行判决,
从而使地方上的社会秩序都被宣布无效”不符,故排除;D 项在材料
中没有体现,故排除。
二、非选择题(本大题共 3 小题,第 26 题 12 分,第 27 题 16 分,
第 28 题 22 分,共 50 分)
26.阅读材料,回答问题。
材料一
西周分封示意图
材料二
古希腊形势图
材料三 《史记·秦始皇本纪》记载:“天下之事无大小皆决于
上。”那时的奏章都是刻在竹简上的,据说秦始皇每天看下面送来的
奏章,要看 121 斤,不看完不休息。
材料四 公民大会作为国家最高权力机关,决定国家的一切重大
事务。大会每年举行 40 次,在公民大会中,允许有充分的发言自由。
“我们的(政府形式)之所以称为民主制,是因为权利不掌握在少
数人手里,而是由全体人民掌握。”(伯利克里在阵亡将士葬礼上的
演说)
(1)依据材料一、二,指出中国和西方的文明源头所处的自然地
理环境。(6 分)
(2)依据材料三、四并结合所学知识,比较秦朝和雅典不同的政
治制度,完成下表。(6 分)
秦朝的政治制度 古希腊的政治制度
基本特点 君主专制
决策机构或人 公民大会
积极作用 权力集中,对广大国土实行有效的管理
答案:(1)中华文明源于黄河中下游,沃野千里,灌溉便利,农
业发达;古希腊多山、多丘陵,少平原,少大江河,农业比较落后,
工商业发达。
(2)
秦朝的政治制度 古希腊的政治制度
基本特点 民主政治
决策机构或人 皇帝
积极作用
极大地发挥人的创造性和创造力,促成政治、
经济、文化的繁荣
解析:本题考查中外的政治制度。(1)依据材料一、二的图示,
结合所学可以看出中华文明源于黄河中下游,沃野千里,灌溉便利,
农业发达;古希腊多山、多丘陵,少平原,少大江河,农业比较落后,
工商业发达。(2)依据材料三、四,结合所学可知,秦朝的政治制度
中决策机构或人是皇帝;古希腊的政治制度的特点是民主政治;积极
作用是极大地发挥人的创造性和创造力,促成政治、经济、文化的繁
荣。
27.阅读下列材料,回答问题。
材料一 贵族占据了首席执政官等重要职位,还把持着最高决策
机关、监察和审判机关的长老会议,而作为最高权力机关的公民大会,
在当时没有实际权力,形同虚设。贵族通过放高利贷、土地兼并等方
式盘剥平民,平民处境不断恶化,甚至沦为债务奴隶。
材料二 希腊城邦雅典是民主政体的发源地。……如果(公民)大
会通过了某项议案,那么这一议案就成为所有公民必须遵循和执行的
法律。……其中的一些重要法律要委托大会秘书刻碑存证。碑文的开
头必然是:“议事会和人民议决”,或仅仅是“人民议决”,……雅
典民主政权机构的运作机制和操作程序,以及不同构成单位之间的整
合关系正是依赖这些法律才得以存在和运行的。
——《世界历史十五讲》
(1)依据材料一概括指出,公元前 5 世纪古代雅典面临着怎样的
危机?(2 分)
(2)为化解危机,雅典进行了改革。请指出它化解危机的举措对
人类政治文明产生的影响。(6 分)
(3)阅读材料二,说出材料中画线部分的内容表明了什么。依据
材料二并结合所学,概述雅典民主政体包含哪些政权机构。它们的存
在和运行靠什么来维系?(8 分)
答案:(1)危机:平民与贵族的矛盾尖锐。
(2)影响:经过梭伦等改革,雅典建立了民主政治,为人类提供
了在法治基础上的一种集体管理的新形式,为后世民主政治的发展积
累了宝贵经验。
(3)表明:人民权力的至高无上。
政权机构:公民大会、五百人议事会、陪审法庭和具体的行政与
军事部门。依靠法律来维系。
解析:(1)材料一体现了平民与贵族的矛盾尖锐。
(2)结合所学知识,经过梭伦等改革,雅典建立了民主政治,为
人类提供了在法治基础上的一种集体管理的新形式,为后世民主政治
的发展积累了宝贵经验。
(3)材料“‘议事会和人民议决’,或仅仅是‘人民议决’”说
明人民权力的至高无上;“雅典民主政权机构”可根据所学知识回
答;第三小问依据材料最后一句话获得答案。
28.阅读材料,完成下列要求。
材料一 在立法方面,早在西周,周公就提出了明德慎罚等主张,
经过两汉儒家对于刑德的论证,至唐代,《唐律疏议》开篇即说“德
礼为政教之本,刑罚为政教之用”,明太祖在《大明律》中更是宣告
“明礼以导民,定律以绳顽”。值得指出的是,隋唐将“不孝”列为
十恶重罪之一,此项规定一直延续至晚清。同时历代对于鳏寡孤独、
废疾犯法当刑者,法律都制定了“减刑”“宽宥”以恤刑的规定,清
朝还实行存留养亲制度。
——张晋藩《中华民族优秀的法律传统与史鉴价值》
材料二 罗马共和国时期刑法的罪名,多有处死“以祭谷神、奉
献于神”的规定。只对有主观故意的犯罪行为人进行刑罚,如“故意
杀害他人”与“不希望杀害他人但不幸发生杀害他人的行为”,前者
处以死刑,后者可通过交付一只公绵羊替罪;这一原则长期沿用。进
入帝国时期,出现了大量包括宗教犯罪在内的新罪名。执法官根据社
会地位确定刑罚的差别,同一种犯罪一般有两种刑罚,一种针对体面
者,一种针对下层百姓。罗马私法发达、公法相对滞后的状况深刻影
响了罗马刑法发展进程,罗马刑法没有形成完整的理论,在整个古代
罗马法制史中,犯罪与刑罚始终散见于大量的单行法律之中,且二者
之间对应的随意性相当大。
——郭静《罗马刑法的发展进程及其评价与影响》
材料三 古代史家所探究的关于古代文明的诸多问题,都和现实
世界有着这样或那样的关联……他们对一些具体问题的研究以及提
出问题的一些方式往往也是对当代现实的一种有意识或者下意识回
应与思考。
——黄洋《古代文明研究的现代意义》
(1)根据材料一、二,概括中国古代法律和罗马法的特征。(8 分)
(2)根据材料一、二并结合所学知识,说明两种法律制度产生背
景的不同之处及其共同历史价值。(10 分)
(3)依据材料三并结合所学知识,说明研究古代法律的现实意义。
(4 分)
答案:(1)中国古代法律:援礼入法,德主刑辅;将人伦纲常内
容法律化;刑罚内容彰显人道主义关怀。罗马法:带有浓厚的宗教色
彩;区分故意犯罪和过失犯罪;按社会地位确定刑罚;重私法轻公法。
(2)背景的不同:政治环境不同:中国长期为君主专制的大一统
帝国,法律为专制统治服务;古罗马较长时期处于共和国阶段,平民
力量强大。经济基础不同:中国以农业为立国之本,自然经济长期占
统治地位;古罗马商品经济繁荣、对外贸易活跃。思想文化力量不同:
中国儒家思想为正统,具有人本主义传统;古代罗马宗教思想影响政
治生活。共同历史价值:对东西方法制建设产生着深远影响,是人类
法制发展史上的宝贵遗产。
(3)现实意义:借鉴古代法律的成果,完善法制建设;维护社会
的稳定。
解析:(1)第一小问关于中国古代法律的特征根据材料一进行归
纳即可。据材料“德礼为政教之本,刑罚为政教之用”可得出援礼入
法,德主刑辅;据材料“隋唐将‘不孝’列为十恶重罪之一”可得出
将人伦纲常内容法律化;据材料“历代对于鳏寡孤独、废疾犯法当刑
者,法律都制定了‘减刑’‘宽宥’以恤刑的规定,清朝还实行存留
养亲制度”可得出刑罚内容彰显人道主义关怀。第二小问关于罗马法
的特征根据材料二进行概括。据材料“罗马共和国时期刑法的罪名,
多有处死‘以祭谷神、奉献于神’的规定”可得出带有浓厚的宗教色
彩;据材料“如‘故意杀害他人’与‘不希望杀害他人但不幸发生杀
害他人的行为’,前者处以死刑,后者可通过交付一只公绵羊替罪”
可得出区分故意犯罪和过失犯罪;据材料“执法官根据社会地位确定
刑罚的差别”可得出按社会地位确定刑罚;据材料“罗马私法发达、
公法相对滞后”可得出重私法轻公法。
(2)第一小问背景的不同从政治、经济、思想文化等角度迁移古
代中国和古代罗马的相关知识即可。第二小问共同历史价值根据材料
一“此项规定一直延续至晚清”和材料二“深刻影响了罗马刑法发
展进程”可得出对东西方法制建设产生着深远影响,是人类法制发展
史上的宝贵遗产。
(3)根据材料“都和现实世界有着这样或那样的关联”“是对当
代现实的一种有意识或者下意识回应与思考”可得出借鉴古代法律
的成果,完善法制建设;结合所学知识可知,法律能够起到缓和矛盾、
稳定社会秩序的作用。
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