2020-2021 第10课　辽夏金元的统治 讲义-【新教材】高中历史统编版（2019）中外纲要上 11页

第10课　辽夏金元的统治 课 标 解 读 时 空 坐 标 ‎1.梳理教材知识，从“时空观念”角度认识辽夏金元政权的建立和发展。‎ ‎2．结合具体事例，从“历史解释”角度认识辽夏金元的制度建设。‎ ‎3．结合辽夏金元时期的民族关系，从“家国情怀”角度认识各民族在统一多民族国家建设中的作用。‎ 知识点一　辽与西夏 ‎1．辽的建立与辽宋对峙 ‎(1)辽的建立 ‎①契丹族的兴起：契丹族与鲜卑同源，在辽河上游过着游牧、渔猎生活。‎ ‎②辽的建立：916年，契丹族首领耶律阿保机建立契丹国，定都上京，后来改国号为辽。‎ ‎(2)辽宋对峙：辽与北宋长期对峙，大部分时间里维持了和平局面，通使频繁，贸易活跃。‎ ‎(3)辽的制度建设 ‎①“蕃汉分治”：辽朝的职官设置分为南、北面官，南面官负责以汉人为主的农耕民族事务，北面官负责契丹等游牧民族事务。‎ ‎②皇帝和宫廷依然保持草原习俗，每年随季节转换定期迁徙。行营成为国家政治中心。‎ ‎2．西夏的建立与夏金关系 ‎(1)西夏的建立 ‎①党项族的兴起：党项族是古代羌人的分支，唐末在今陕北、宁夏一带形成边疆藩镇，宋初仍然保持半独立的地位。‎ ‎②西夏的建立：1038年，党项首领元昊称帝，定都兴庆府，国号大夏，‎ 11‎ 史称西夏。‎ ‎(2)西夏的制度建设：基本模仿北宋，中央机构除汉式官称外，同时有一套本民族称谓的官称。‎ ‎(3)夏金关系：北宋灭亡后，西夏向金朝称臣，仍然保持事实上的独立。‎ 知识点二　金朝入主中原 ‎1．兴起：金朝的建立者女真族活动于黑龙江、松花江流域，以农业、狩猎、畜牧为生。‎ ‎2．建立：1114年，女真族首领完颜阿骨打举兵反辽，次年称皇帝，建立金朝，定都会宁府。‎ ‎3．征战： 1125年，金灭辽；1127年灭北宋，与南宋逐渐形成对峙局面。‎ ‎4．迁都：1153年，金迁都燕京，将燕京改名为中都。‎ ‎5．制度建设：猛安谋克制度 ‎(1)性质：女真民族的管理系统——“猛安谋克”。‎ ‎(2)内容：凡女真民户，每三百户编为一谋克，十谋克编为一猛安。他们被大批迁入中原，在汉族村落之间筑寨居住，平时耕作，战时出征。‎ ‎6．盛衰 ‎(1)鼎盛：12世纪后期金世宗在位，金朝进入鼎盛时期，政治稳定，经济繁荣，史称“大定之治”，世宗被百姓誉为 “小尧舜”。‎ ‎(2)衰落：世宗死后，金朝受到北方游牧民族的袭扰，猛安谋克日益腐化，统治逐渐衰落。‎ 知识点三　从蒙古崛起到元朝统一 ‎1．蒙古族的兴起与征战 ‎(1)1206年，漠北蒙古部首领铁木真统一草原各部落，建立蒙古汗国，被尊为“成吉思汗”。‎ ‎(2)蒙古军队先后灭掉西辽、西夏和金朝，收服吐蕃诸部，兼并云南的大理政权，还远征到中亚、西亚、东欧地区。‎ ‎2．元朝的建立 ‎(1)1260年，忽必烈即位，开始推行中原传统政治制度，兴建大都。‎ ‎(2)1271年，忽必烈定国号为大元，他就是元世祖。‎ ‎(3)蒙古在其他统治地区形成了四大汗国，‎ 11‎ 它们在名义上仍将元朝尊为宗主国。‎ ‎3．元朝统一 ‎(1)1276年，元军占领南宋都城临安。‎ ‎(2)1279年，元军在崖山海域击败南宋余部，完成统一。南宋宰相文天祥被俘，从容就义。‎ ‎4．元朝巩固统一的措施 ‎(1)交通 ‎①修筑驿道，设立驿站，为公差人员提供交通和生活服务，也用来运输官府物资。‎ ‎②隔一定距离分设急递铺，负责传递公文。‎ ‎(2)中央：宰相机构是中书省。‎ ‎(3)地方：实行行省制度 ‎①内容：中央委派官员代表中书省处理地方事务，称为行中书省，简称行省。除今天的河北、山西、山东地区由中书省直辖外，全国共设10个行省。‎ ‎②特点：行省辖区广阔，军政大权集中，提高了行政效率。‎ ‎③意义：巩固了多民族国家统一，是我国省制的开端，也促进了边疆少数民族地区政治、经济和文化的发展。它的创立是中国古代地方行政制度的重大变革。‎ ‎(4)边疆 ‎①对吐蕃：由直属中央政府的宣政院进行管理。‎ ‎②对西域：设北庭都元帅府、宣慰司等管理军政事务，加强对西域的管辖。‎ ‎③对台湾：在澎湖设置巡检司，履行行政管理职能，以经略台湾。‎ ‎1．宋朝史料记载了宋神宗对边疆两大对手的评价，他忧心忡忡地说：“二虏之势所以难制者，有城国，有行国……比之汉、唐，最为强盛。”结合所学知识指出“二虏”指哪两个政权？“城国”“行国”各指什么？‎ 提示：二虏：辽、西夏；城国：农业社会；行国：游牧社会。‎ 批注：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎2．阅读教材P54“辽墓壁画《契丹人引马图》”‎ 11‎ ‎：根据图片可得出哪些与契丹人社会生活相关的信息？‎ 提示：服饰、发型富有北方游牧民族特色；马匹肥壮表明畜牧业发达；铁马鞍制作精巧表明冶铁业发达。‎ 批注：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎3．阅读教材P54“学思之窗”：第一段材料反映的辽朝职官设置特点是什么，其在第二段材料中是如何体现的？实行这一制度的原因是什么？并评价其历史作用。‎ 提示：特点：因俗而治、蕃汉分治。(即：用辽朝固有的制度统治契丹，用汉人的制度统治汉人)体现：第二段材料中北面官和南面官的服饰、称呼和管理地域体现了因地因俗而治的特点。原因：契丹征服者一时尚不能适应被征服地区先进的封建文明，于是因地制宜、“因俗而治”，实行双轨政治制度分别管理。历史作用：这种承认汉法，设立南、北面官的做法，实际上是对先进封建文明的肯定和保护，并促进了契丹社会向封建制过渡，有利于民族交融。‎ 批注：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎4．阅读教材P55“金、元、明北京城遗址变迁图”：指出北京城址在空间上的变化趋势？‎ 提示：北京城址在空间上的变化趋势是不断扩大；城区附近始终靠近水源；城市格局呈“凸”字轴线形。‎ 批注：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎5．阅读教材P56“萨班灵骨塔遗址”：该遗址有何史学价值？‎ 提示：对研究藏族和蒙古族的关系具有重要的史料价值，是元朝中央政府正式对西藏实行行政管辖、西藏正式纳入中国版图的历史见证。‎ 批注：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎6．元朝的统一是人心所向，大势所趋，而文天祥组织了抗元斗争，却又受到后人的敬佩，我们从文天祥身上感受到什么精神？‎ 提示：文天祥抗元，保卫了南宋人民的生命财产安全，这是正义之举；文天祥坚贞不屈的崇高气节，已成为中华民族性格的象征。 ‎ 批注：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ 11‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ 知识点四　元朝的民族关系 ‎1．蒙古族的形成：蒙古原是漠北的一个游牧部落，铁木真统一草原后逐渐将其他部落融入其中，形成了蒙古民族。‎ ‎2．回族的形成：元朝时，来自中亚、西亚的波斯人、阿拉伯人等移居中国，同汉、蒙古、畏兀儿等民族长期相处，不断通婚，逐渐被吸收、融合而形成我国回族的前身——回回。‎ ‎3．民族政策：“四等人制”‎ ‎(1)目的：保障蒙古统治者的利益。‎ ‎(2)性质：元朝实施的民族差别对待政策。‎ ‎(3)内容 等级 名称 民族 一等人 蒙古人 蒙古民族 二等人 色目人 蒙古以外的西北、西域各族人，包括西夏、畏兀儿、回回等 三等人 汉人 主要指北方的汉族，也包括已经入居中原的契丹、女真人 四等人 南人 指原南宋统治区的居民 ‎(4)后果 ‎①随着时间推移，民族矛盾逐渐减弱，社会贫富差距带来的阶级矛盾却日益严重。‎ ‎②14世纪中叶，农民起义在中原和南方爆发，元朝灭亡后，以宫廷贵族为核心的一部分蒙古人退回草原。‎ ‎③大批留居内地的蒙古人、色目人等，逐渐与汉族相融合。‎ ‎7．阅读教材P57“《元朝形势图(1330年)》”：与秦朝的郡相比，元朝的行省有何特点？元朝实行行省制度的现实原因是什么？对后世有什么影响？‎ 提示：特点：数量少，管辖范围大。现实原因：元朝疆域空前辽阔。影响：加强了中央对地方的管理和控制，对于加强中央集权，特别是调整中央和地方的关系有重要意义；它的创立是中国古代地方行政制度的重大变革，‎ 11‎ 是中国古代省制的开端。‎ 批注：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎8．五十六个民族组成了中华民族大家庭。我国统一的多民族国家发展的历史源远流长，元朝时期，我国的民族融合出现新高峰。元朝实行什么样的民族政策？‎ 提示：“四等人制”。‎ 批注：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎[思维导图]‎ ‎　并立对峙，交流互通——两宋时期的民族关系 史料一　(按：以下为宋辽澶渊之盟盟约内容)：(一)宋辽维持旧疆，约为兄弟之国，辽主称宋真宗为兄，宋真宗称辽主为弟，并称萧太后为叔母；(二)宋每年给辽国银十万两，绢二十万匹，称为“岁币”。‎ ‎——摘自《简明宋史》‎ 史料二　元昊称帝后，宋夏战争不断，夏军虽胜，得到不多，宋又实行经济封锁，人民“饮无茶，衣帛贵”，弄得夏国民怨沸腾……元昊不得已，乃利用宋廷急于求和的心理，通过辽国，压宋议和，经过讨价还价，宋册封夏国主，每年以“岁赐”的名义，给夏银帛茶二十万五千。‎ ‎——摘自《简明宋史》‎ 史料三　中国本土混乱，使沿边一带汉人大批流入安定的辽帝国国境……‎ 11‎ 带给契丹人农业、手工业高级生产技术和更高级国家管理技术。契丹人所以超越突厥、回纥，建立起一个现代化的帝国，全靠汉人的贡献，所以辽帝国把汉人当作智慧之源……它的政府组织，完全为迁就汉人而设。‎ ‎——摘编自柏杨《中国人史纲》‎ 史料四　契丹旧俗，事简职专。官制朴实……至于太宗，兼制中国(指得燕云十六州后，统治区域扩及中原)，官分南北(官制分南面官和北面官)，以国制(辽固有的制度)治契丹，以汉制待汉人。……北面治宫帐、部族、属国之政；南面治汉人州县、租赋、军马之事。因俗而治，得其宜矣。‎ ‎——摘自《辽史·百官制》‎ ‎(1)根据史料一，概括盟约内容的特点，并指出其维系的基础。‎ 提示：特点：政治上平等，经济上宋妥协退让。基础：以当时双方力量对比的均势为前提。‎ ‎(2)比较史料二与史料一，指出宋夏和约与宋辽盟约有何不同，其说明了什么。‎ 提示：不同：政治上夏国妥协接受册封，经济上“岁币”的名义不同。说明：当时夏国力量弱于宋，且双方都急于讲和。‎ ‎(3)史料三中，汉人的迁入给契丹社会带来了什么影响？‎ 提示：影响：带来了先进的生产技术和政治制度，促进了契丹社会的发展，壮大了契丹的实力。‎ ‎(4)根据史料四和所学知识，说明辽统治者在政治制度上有何创新，评价其历史作用。‎ 提示：创新：蕃汉分治。作用：这种承认汉法、设立南面官的做法，实际上是对先进封建文明的肯定和保护，并促进了契丹社会向封建制过渡，有利于民族融合。‎ ‎1．两宋时期民族关系的特点 ‎(1)民族政权并立，如辽、北宋、西夏的并立，南宋与金的并立。‎ ‎(2)两宋政权的民族政策以软弱为主，多次对少数民族用兵失败，对辽、西夏、金以输纳“岁币”等方式换取和平。‎ ‎(3)民族矛盾突出，两宋、辽、西夏等政权都亡于民族政权的进攻。‎ 11‎ ‎(4)民族融合是主流，北宋与辽、西夏分别在边境地区开设榷场进行贸易，南宋时大批契丹人、女真人进入中原地区，与汉族人民共同生活、劳动，民族间的差别逐渐缩小，南宋后许多蒙古人进入中原。‎ ‎(5)民族间经济交流频繁，中原先进的封建生产方式不断向边疆地区扩展。‎ ‎2．对两宋时期三次“和议”的认识 ‎(1)两宋政府接受少数民族政权的和议条件，是两宋政府软弱的表现。三次“和议”给国家和人民带来了沉重的负担，最终两宋政府仍然被少数民族政权所灭。‎ ‎(2)三次“和议”客观上有利于民族间的交往和经济文化的发展，对当时的社会发展具有积极作用。‎ ‎(3)民族政权的历史地位是平等的。彼此之间虽然都经过激烈的战争，但后来又曾友好相处，这符合历史发展的趋势，民族融合是民族关系发展的主流。‎ ‎1．下列正确反映北宋时期民族政权并立的示意图是(　　)‎ C　[当时与北宋并立的政权有西北党项族建立的西夏，北方契丹族建立的辽，金是与南宋并立存在的，故选C项。]‎ ‎2．对1005年宋辽之间的“澶渊之盟”和1141年宋金之间的和议归纳比较后，你认为它们产生的相同影响是下列哪一项(　　)‎ A．促进了黄河流域的开发 B．维持了相当一段时期的和平 C．减轻了中原人民的负担 D．推动了中外贸易的发展 B　[1005年“澶渊之盟”的订立，结束了宋辽之间连续数十年的战争，使此后的宋辽边境长期处于相对和平稳定的状态。1141年宋金和议确定了宋金之间政治上的不平等关系，结束了长达十余年的战争状态，形成了南北对峙的局面，边境出现了和平的局面。所以，宋辽的“澶渊之盟”和宋金和议都维持了相当时期的和平，故选B项。]‎ 11‎ ‎　元朝的历史地位 史料一　元初西北藩王遣使入朝质问：“本朝旧俗与汉法异，今留汉地，建都邑城郭，仪文制度，遵用汉法，其故何如？”‎ ‎——摘自《元史》‎ 史料二　(元)世祖皇帝建元中统以来，始采取故老诸儒之言，考求前代之典，立朝廷而建官府，辅相者曰中书省……夫外郡县，其朝廷远者，则镇之以行中书省……‎ ‎——摘自《经世大典叙录·官制》‎ ‎(1)史料一表明，元初在治理国家问题上存在着怎样的争执？其实质是什么？‎ 提示：争执：旧俗与汉法之争。实质：文明(农耕文明与草原文明)的冲突与交融。‎ ‎(2)史料二表明，元初地方行政设置发生了怎样的变化？有何意义？‎ 提示：变化：实施行省制度。意义：进一步加强了中央集权，巩固了统一多民族国家，是中国省制的开端，对后世影响深远。‎ 元朝在中国古代史上的历史地位 ‎(1)它结束了自唐末五代以来长期分裂割据的局面，重新实现了国家的大统一，是元明清五六百年统一局面的开创者。元朝统一后的有效管辖，使元朝发展成为中国历史上幅员最辽阔的朝代。西藏、台湾都正式纳入中央政府的管辖之下。‎ ‎(2)首创行省制度，设岭北、辽阳、云南行省，加强对边疆地区的管辖。这是地方行政管理制度的一项重大改革，对后世产生了深远的历史影响。‎ ‎(3)民族融合出现高潮。蒙古族等边疆少数民族大量内迁，汉族人民向边疆地区流动，元朝是统一的多民族国家发展的重要时期。‎ ‎(4)经济繁荣，漕运、海运规模空前，对外贸易发达。大都成为闻名世界的商业大都市。‎ 综上所述，元朝的统一顺应了历史发展趋势，具有承上启下、继往开来的历史地位。‎ ‎3．《哈佛中国史》中讲道：“‎ 11‎ 蒙古人将原来的金、宋两朝的领土分为九个行政单位，元朝统治的核心区域是北京及其周边……其余的领土被分为八个区域……”对这“八个区域”进行管辖的是(　　)‎ A．侯国　　　 B．郡县 C．中书省 D．行省 D　[元朝在地方实行行省制，大都及其周边由中书省管辖，其他地方归行省管辖，故答案为D项；元朝时期没有侯国，排除A项；元朝时期没有“郡”一级行政单位，排除B项；元朝时期中书省只管辖大都及周边地区，被称为“腹里”的地区，排除C项。]‎ ‎4．元朝是我国历史上的重要朝代，下列哪一项不属于进步性的表现(　　)‎ A．实现了国家的统一 B．加强了民族融合 C．推行行省制度 D．实行“四等人制”‎ D　[“四等人制”激化民族矛盾，影响国家稳定，不属于进步性的表现。]‎ ‎　从蒙汉互动中洞悉元朝的民族融合 史料一　秦汉以来，地方行政区划一般是依据山川地形的自然界限或历史传统来确定，即所谓“山河形便”。从元朝开始，行省区划主要以中央军事控制为目的，不惜打破自然地理界限以及经济区域联系，人为地造成犬牙交错和以北制南。‎ ‎——摘编自李治安《元史十八讲》‎ 史料二　(忽必烈)设立管理农业的政府机构。中统元年(1260年)设劝农官，次年设劝农司，以姚枢为大司农，派劝农使到各地考察农业情况。‎ ‎——摘编自朱绍侯、张海鹏、齐涛《中国古代史》下册 史料三　元代多元文化的并存融汇，的确是隋唐文化多样化的繁荣鼎盛以后的又一段值得称道的现象。文化的发展繁荣，需要开放和多样化，也需要多个子文化或子文明之间的彼此碰撞、竞争。‎ ‎——摘编自李治安《元史十八讲》‎ 创新管理体制下的民族融合 从元朝蒙汉间双向互动的具体现象可以发现，元朝民族交融不仅是双向的，而且是多边互动，这种互动是民族交 11‎ 融的体现。元朝空前的民族交融与元朝政府的政治制度、经济政策、民族政策和文化政策密切相关，面对空前广袤的疆域，元朝统治者创新了管理体制。这些创新，客观上打破了原有的相对封闭的地域、经济生活、语言和文化体系，推动了民族间的深度融合。民族间的交流与融合空前加强，是我国民族关系发展史上重要的一环。‎ ‎5．据《元史》记载：太祖(成吉思汗)起朔方，其俗不待蚕而衣，不待耕而食，初无所事焉。世祖即位之初，首诏天下，国以民为本，民以衣食为本，衣食以农桑为本。这反映了(　　)‎ A．蒙古族的生产方式发生了变化 B．元朝统治者采用汉族的生产方式 C．蒙古族的生活方式发生了变化 D．元朝统治者采取了重农抑商的政策 A　[材料反映了蒙古族也从事农业生产，即生产方式发生了变化，故A项正确；B项在材料中没有明确的体现，排除；材料是生产方式发生变化而非生活方式发生变化，C项不符合题意，排除；材料涉及重农但未涉及抑商，D项排除。]‎ 11‎