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- 2021-10-12 发布
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专题
(
三
)
代词
第二篇 语法专题突破
考点一 人称代词、物主代词、反身代词
1.
人称代词、物主代词、反身代词一览表
词类
数
人称
人称代词
物主代词
反身代词
单数
复数
单数
复数
单数
复数
主格
宾格
主格
宾格
形容
词性物主代词
名词性
物主代词
形容
词性物主
代词
名词性
物主代词
第一人称
I
me
we
us
my
mine
our
ours
myself
ourselves
第二人称
you
you
you
you
your
yours
your
yours
yourself
yourselves
词类
数
人称
人称代词
物主代词
反身代词
单数
复数
单数
复数
单数
复数
主格
宾格
主格
宾格
形容
词性物主代词
名词性
物主代词
形容
词性物主
代词
名词性
物主代词
第三人称
she
her
they
them
her
hers
their
theirs
herself
themselves
he
him
his
his
himself
(续表)
2.
人称代词、物主代词、反身代词的用法
(1)
人称代词
①
人称代词的用法
②
几个人称代词并列时的顺序
【
巧学妙记
】
人称代词并列现
,
注意顺序礼貌见
;
单数二三一
,
复数一二三
;
若把错误责任担
,
第一人称须当先。
③it
的用法
(2)
物主代词
①
形容词性物主代词不能单独使用
,
只能用于名词前作定语
,
起形容词的作用。
②
名词性物主代词可单独使用
,
起名词的作用。名词性物主代词
=
形容词性物主代词
+
名词。
(3)
反身代词
①
用法
:
反身代词在句中作宾语或表语
(
不能单独作主语
),
表示和主语是同一
(
或一些
)
人或事物
;
反身代词作主语或宾语的同位语
,
起强调主语或宾语的作用。
②
固定搭配
learn by oneself
自学
teach oneself
自学
enjoy oneself
玩得高兴
dress oneself
自己穿衣
help oneself to
随便用
/
吃
……
by oneself
独自
say to oneself
自言自语
考点二 指示代词
指示代词包括
this, these, that
和
those
单数
复数
用法
1
用法
2
this
(
这个
)
these
(
这些
)
指近处
,
如
:This is my pen.
指代下文将要提到的事
,
如
:Please remember this: time and tide wait for no man.
that
(
那个
)
those
(
那些
)
指远处
,
如
:That's his book.
指代前面刚刚提过的事
,
如
:Alice was ill. That was why she didn't come here.
[
注意
]
(1)
打电话时
,this
指自己
,that
指对方。
This is Jim speaking.Who's that?
我是吉姆。您是哪位
?
(2)that
可以代替物
,
但不能代替人。它既可代替单数可数名词
,
也可代替不可数名词
,
其复数形式为
those
。
These boxes are heavier than those on the desk.
这些箱子比桌上的那些重。
The population of China is larger than that of Japan.
中国的人口比日本的多。
考点三 不定代词
1.
初中阶段常见的不定代词
:
some, any, many, much, each, every, (a)few, (a)little, either, neither, both, all, no one, none, other, another, the other
2.
常用不定代词用法辨析
(1)some
与
any
不定代词
用法辨析
some
用于肯定句中
;
在表示建议、请求或希望得到对方肯定回答的疑问句中
,
多用
some
any
用于否定句、疑问句及条件状语从句中
;
表示“任何”的意义
,
起强调作用时
,
可用在肯定句中
Some of the students can speak French, but any of them can speak Chinese.
一些学生会说法语
,
但他们中的任何一个人都会说汉语。
—
Would you like some tea?
你想喝茶吗
?
—
Yes, please.
好的。
(2)(a) few
与
(a) little
不定代词
用法辨析
(a) few
修饰可数名词复数
,few
几乎没有
, a few
有一点儿
(a) little
修饰不可数名词
,little
几乎没有
, a little
有一点儿
(3)many
与
much
不定代词
用法辨析
相同点
many
修饰可数名词复数
many,much
都可以和表示程度的副词
so, too, how
等连用
,
其构成的短语用法和
many,much
的用法相同
much
修饰不可数名词
I have much work to do, and I don't have many friends here.
我有许多工作要做
,
在这里我没有很多朋友。
There are too many people in the places of interest on May Day, and as a result, there's too much waste.
五一劳动节
,
景区有很多人。结果
,
出现了很多垃圾。
(4)each
与
every
不定代词
用法辨析
相同点
each
强调个体
,
作主语时
,
谓语动词用单数形式
; each
可构成“
each of+
名词
/
代词”结构
都表示“每个
;
各个”
every
强调整体
,
只能用作定语修饰单数可数名词
; every
可以和
not
构成部分否定
;
表示“每隔
;
每一”用“
every+
基数词
+
复数可数名词”
Each/Every student is playing sports on the playground. Each of them does his best.
学生们正在操场上做运动。每个人都很努力。
Not every movie is interesting.= Every movie is not interesting.
不是每一部电影都有趣。
We go swimming every three days.
我们每隔三天游泳一次。
(5)both, all, either, neither
与
none
不定代词
用法辨析
相同点
both
表示“两者都”
,
常见搭配
both
…
and
…
,
表示“……和……都”
,
作主语时
,
谓语动词用复数形式
either, neither, both, all, none
均可加“
of+
名词
/
代词复数”
;
“
either/neither +of+
名词
/
代词复数”作主语时
,
谓语动词用单数形式或复数形式均可
;
“
both/all+of+
名词
/
代词复数”作主语时
,
谓语动词用复数形式
;
“
none+of+
名词
/
代词复数”作主语时
,
谓语动词用单数形式或复数形式均可
all
表示“三者及三者以上都”
(续表)
不定代词
用法辨析
相同点
either
表示“两者中任一”
, either
…
or
…表示“或者……或者……”
,
作主语时
,
谓语动词遵循“就近一致”原则
either, neither, both, all, none
均可加“
of+
名词
/
代词复数”
;
“
either/neither +of+
名词
/
代词复数”作主语时
,
谓语动词用单数形式或复数形式均可
;
“
both/all+of+
名词
/
代词复数”作主语时
,
谓语动词用复数形式
;
“
none+of+
名词
/
代词复数”作主语时
,
谓语动词用单数形式或复数形式均可
neither
表示“两者都不”
; neither
…
nor
…表示“既不……也不……”
,
连接并列主语时
,
谓语动词遵循“就近一致”原则
(续表)
不定代词
用法辨析
相同点
none
表示“三者及三者以上都不”
either, neither, both, all, none
均可加“
of+
名词
/
代词复数”
;
“
either/neither +of+
名词
/
代词复数”作主语时
,
谓语动词用单数形式或复数形式均可
;
“
both/all+of+
名词
/
代词复数”作主语时
,
谓语动词用复数形式
;
“
none+of+
名词
/
代词复数”作主语时
,
谓语动词用单数形式或复数形式均可
(6)other, the other, others, the others
与
another
不定代词
意义
用法辨析
other
其他的
作定语
,
常与可数名词复数连用
;
但如果前面有
the, this, that, some, any, each, every, no, one, my, your
等时
,
则可与可数名词单数连用
the other
(
两者中
)
另一个
①
与
one
连用
,
常用结构为“
one
…
, and the other
…”
②
作定语修饰可数名词复数时
,
表示 “其余全部的”
others
其他的
人或物
①others
是
other
的复数形式
,
不能作定语
,
常用结构为“
some
…
others
…”
②others=other+
可数名词复数
(续表)
不定代词
意义
用法辨析
the others
其余所有
的人或物
the others
是
the other
的复数形式
,
相当于“
the other+
可数名词复数”
another
另一个
指三者或三者以上的人或物中的“另一个”
,
一般和可数名词单数连用
,
用作形容词或代词
He is taller than any other boy in his class.
他比他班上其他任何一个男孩都高。
I have two T-shirts. One is old, and the other is new.
我有两件
T
恤衫。一件是旧的
,
另一件是新的。
Where are the other boys?
其余的男孩们在哪里
?
Some have come. Others haven't arrived yet.
一些人来了。另一些人还没到。
There are twenty girls in the park. Some are playing volleyball. The others are playing games.
公园里有
20
个女孩。一些在打排球
,
其他的在做游戏。
I'm still hungry. I'd like another piece of cake.
我还饿。我想再吃一块蛋糕。
[
注意
]
it, one, that
作代词时的区别
:
(1)it
指同类同物
,
即用来指上文提及的同一个事物或前面提及的情况。
it
可代替可数名词单数或不可数名词。
She enjoys the story because it is very interesting.
她喜欢这个故事
,
因为它很有趣。
(2)one
指同类异物
,
即用来避免重复可数名词单数。它既可代替事物
,
泛指同类事物中的一个
,
也可以代替人
,
其复数形式为
ones,
其所有格形式为
one's
。
My sweater is very old. I'll buy a new one.
我的毛衣很旧了。我要买一件新的。
(3)that
代替前面提到的名词
,
以避免重复
,
复数形式是
those
。
The weather in Shenyang is colder than that in Guangzhou in winter.
冬天沈阳的天气比广州冷。
3.
复合不定代词
(1)
构成
:
复合不定代词由
some-, any-, every-, no-
与
-one, -body, -thing
构成。
(2)
初中阶段常见的复合不定代词
:
some-
any-
no-
every-
-body
somebody
(
某人
)
anybody
(
任何人
)
nobody
(
没有人
)
everybody
(
每人
)
-one
someone
(
某人
)
anyone
(
任何人
)
no one
(
没有人
)
everyone
(
每人
)
-thing
something
(
某事
;
某物
)
anything
(
任何事
)
nothing
(
没有什么
)
everything
(
每件事
;
一切
)
(3)
复合不定代词的用法
:
①
复合不定代词作主语时
,
都看作单数
,
其谓语动词用单数形式。
Someone is reading in the classroom.
有人正在教室里读书。
②
当形容词或
else
修饰复合不定代词时
,
要置于不定代词之后。
I have something interesting to tell you.
我有一些有趣的事情要告诉你。
Is there anyone else in the room?
屋里还有其他人吗
?
③
由
some-, any-
所构成的复合不定代词之间的区别同
some, any
。
④
在表示请求、邀请、建议等带有委婉语气的疑问句和希望得到肯定答复的疑问句中
,
常用
something, someone, somebody
等复合不定代词
;any-
类复合不定代词用于肯定句时
,
表示“任何
……”
之意。
—
Would you like something to eat?
你要吃些东西吗
?
—
Anything is OK.
什么都行。
⑤
当句子的主语是指人的复合不定代词
,
如
everybody, nobody, anyone
等时
,
其反意疑问句的主语通常用代词
they;
当句子的主语是指物的复合不定代词
,
如
everything, anything, something, nothing
等时
,
其反意疑问句的主语通常用代词
it
。
考点四 疑问代词
1.
常见疑问代词及用法
疑问代词
用法
who
“谁
(
主格
)
”
,
用于询问人
,
在句中作主语、宾语或表语
whom
“谁
(
宾格
)
”
,
用于询问人
,
在句中作宾语
whose
“谁的”
,
用于询问所属关系
,
在句中作定语或表语
what
“什么”
,
用于询问事件、东西、职业等
,
在句中作主语、表语、宾语或定语
which
“哪一个”
,
指在一定范围内的人或物
,
在句中作主语、定语或宾语
2.what
的习惯用法
what
的习惯用法
意义
What's the population of+
地点
?
……的人口是多少
?
What's the price of+
物品
?
……的价格是多少
?
What's the
size/height/weight/ length /
width/depth of
…
?
……的尺码
/
高度
/
重量
/
长度
/
宽度
/
深度是多少
?
What's your address?
你的地址是哪里
?
What for?
用于询问原因或目的
,
相当于
why
1.
[2019
·
包头
]
The sports meeting will be held in September, but
knows the date for sure.
A.nobody B.nothing
C.anybody D.anything
2.
[2018
·
包头
]
Everyone can help in
way or another to make our city more beautiful.
A.any B.one
C.every D.either
A
B
3.
[2016
·
包头
]
For the first time, I found
great fun to achieve something through hard work.
A.it B.that
C.this D.one
[
答案
]A
[
解析
]
考查代词辨析。此处
it
作形式宾语
,
真正的宾语是“
to achieve something through hard work
”。故选
A
。
4.
[2015
·
包头
]
To get more information about the topic today, use the Internet or go to the library, or
.
A.neither B.both
C.some D.all
5.
[2014
·
包头
]
—
Why are you smoking so much these days?
—
Sorry. I just can't help
.
A.you B.them
C.it D.one
B
C
6.
[2013
·
包头
]
This TV play can be very interesting, but
can be enjoyable unless you like it.
A.anything B.something
C.everything D.nothing
7.
[2019
·
包头一模
]
action is often better than no action, especially if you have been stuck in an unhappy situation for a long time.
A.Both B.Either
C.Every D.Any
D
D
8.
[2018
·
包头一模
]
—
How is Linda's trip to Hainan?
—
She is enjoying herself. There is
to worry about.
A.nothing B.everything
C.something D.anything
9.
[2018
·
青山二模
]
—
Shall we meet at 8 o'clock next Sunday morning?
—
I won't be free then. Let's make it
day.
A.another B.one
C.the other D.other
A
A
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