山东省泰安市泰安区大津口中学2019年秋学期语文八年级上册第一次月考检测试题（无答案） 4页

山东省泰安市大津口中学2019年语文八年级上册 第一次月考检测试题 姓名 年级 班级 座号 分数 ‎ 一、选择题（48分）‎ ‎1．下列加点字的注音完全正确的一项是(　　)(3分)‎ A．凛冽(lǐng)　要塞(sài) 轻盈(yínɡ)　 锐不可当(dǎng)‎ B．颁发(bān) 仲裁(zhòng) 履行(lǚ) 屏息敛声(liǎn)‎ C．悄然(qiāo) 翘首(qiào) 杳无消息(yǎo) 摧枯拉朽(xiǔ)‎ D．凌波(lín) 镌刻(juān) 深恶痛疾(è) 一丝不苟(gǒu)‎ ‎2．下列各组词语中汉字书写完全正确的一项是(　　)(3分)‎ A．潇洒　　畸形　 凛冽 　眼花潦乱 B．监视 操纵 桅杆 阵耳欲聋 C．馈退 坠毁 紧绷 惮精竭虑 D．浩瀚 遗嘱 绯红 白手起家 ‎3．下列加点词解释全都正确的一项是(　　)(3分)‎ A．夕日欲颓(坠落)　　鸢飞戾天者(叫) 但少闲人如吾两人者耳(只是)‎ B．不见曦月(日光，文中指太阳) 从流飘荡(跟、随) 相与步于中庭(共同，一起)‎ C．未复有能与其奇者(和) 良多趣味(甚，很) 蝉则千转不穷(同“啭”，鸟鸣，文中指蝉鸣)‎ D．四时俱备(都) 夹岸高山，皆生寒树(寒冷的树) 念无与为乐者(考虑，想到)‎ ‎4、下列说法有误的一项是（ ）（3分）‎ A．《我三十万大军胜利南渡长江》和《人民解放军百万大军横渡长江》都是毛泽东写的新闻，报道的都是渡江战役的情况，真实，及时准确。‎ B．消息采用“倒金字塔式”的结构，也称“倒三角”，即把最重要的新闻事实先写出来，然后按“重要—次重要—次要”的结构形式一一写来。‎ C．吴均在《与朱元思书》中用“奇山异水，天下独绝”概括富春江的景色。‎ D．《记承天寺夜游》是南宋著名文学家苏轼创作的一篇散文，选自《东坡志林》，文章表达与民同乐的人生态度。‎ ‎5、下面句中画线成语使用恰当的一项是（ 　）(3分)‎ A．李云龙浑身透出一股粗犷自信的气质，虽是粗布土军装，但站在军装笔挺的晋军将领中，仍给人鹤立鸡群之感。‎ B．他的语文基础很差，作业里的错别字经常是络绎不绝的。‎ C．这篇小说情节跌宕起伏、抑扬顿挫，具有很强的感染力。‎ D．家用电器降价刺激了市民消费欲增长，原本滞销的彩电，现在一下子成了炙手可热的商品。‎ ‎6、下列句子中，没有语病的一句是（ ） (3分)‎ A．高新科技园区以智力密集为依托，以开拓新产业和高科技成果为目标，不断促进科研教育与生产相结合。 ‎ B．尽管有没有相关的法律来规范游戏规则，我们都无法想象一个本来值得期待的网络营销产业会走向何方，又会带给我们一个怎样的网络世界。 ‎ C．他们胸怀祖国,放眼世界,大力发挥了敢拼敢搏,终于夺得了冠军.‎ D．原香港中文大学校长、被誉为光纤之父的高锟教授获得2009年诺贝尔物理学奖，这一殊荣源自他在有关光在纤维中的传输以用于光学通信方面做出的突破性成就。‎ ‎（一）阅读下面的一段文字，完成7-10题 我这才回忆到前几天的一件事。因为要开同级会，干事便在黑板上写广告，末一句是“请全数到会勿漏为要”，而且在“漏”字旁边加了一个圈。我当时虽然觉到圈得可笑，但是毫不介意，这回才悟出那字也在讥刺我了，犹言我得了教员漏泄出来的题目。‎ 我便将这事告知了藤野先生；有几个和我熟识的同学也很不平，一同去诘责干事托辞检查的无礼，并且要求他们将检查的结果，发表出来。终于这流言消灭了，干事却又竭力运动，要收回那一封匿名信去。结末是我便将这托尔斯泰式的信退还了他们。‎ 中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边；给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。‎ ‎“万岁！”他们都拍掌欢呼起来。‎ 这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝采，——呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了。‎ ‎7．文章中对画线句子理解不正确的一项是( )。‎ A、这句话运用了对比表达了作者强烈的愤慨，也表现出了弱国子民的悲哀。‎ B、这是一种偏见而又武断的结论，是一种侮辱人格的做法。‎ C、这句话表达了作者极强的民族自尊心和盼望祖国强盛的愿望。‎ D、这句话不是直接正面的叙述作者的感慨，而是以日本人的心理来写的。‎ ‎8．“这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳”的原因是（ ）‎ A、日本青年无视社会公德，“我”十分气愤。‎ B、日本青年那一声叫得特别大，影响了“我”观看时事片的情趣，所以觉得特别“刺耳”。‎ C、日本青年为了报复“我”上次匿名信事件的失败，故而大吼大叫，因此“我”十分厌恶。‎ D、日本青年看到枪毙中国人，幸灾乐祸，严重地伤害了“我”的民族自尊心，故而“我”觉得十分“刺耳”。‎ ‎9、从选文来看，造成作者弃医从文的直接原因是( )‎ A、匿名信事件 B、看电影事件 C、匿名信事件和看电影事件 D、清国留学生的不学无术 ‎10、对本文的理解不正确的一项是（ ）‎ A、此文记叙作者与藤野的师生情谊，赞颂藤野的崇高品德。‎ 姓名 年级 班级 座号 ‎ B、此文以作者的爱国主义思想感情为内在线索；藤野先生的严肃认真地工作态度为外在线索。‎ C、这篇文章，从内容到形式，都是朴实无华的，它不依靠惊人的题材、离奇的故事和俏丽的语言，却 开掘了如此深刻的主题。‎ D、本文中藤野先生爱护鲁迅的出发点，也是他们师生之间产生友谊的基础。‎ ‎（二）、“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记（11、12）‎ 她站在十米高台的前沿，沉静自若，风度优雅这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘首而望、屏息敛声的一刹那。‎ 轻舒双臂，向上举起，只见吕伟轻轻一蹬，就向空中飞去。一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。‎ 紧接着，是向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般的空中转体三周，动作疾如流星，又潇洒自如，1.7秒的时间对她似乎特别慷慨，让她从容不迫地展示身体优美的线条，从前伸的手指，一直延续到绷直的足尖。‎ 还没等观众从眼花缭乱中反应过来，她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，“哧”地插进碧波之中，几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女，四面水花则悄然不惊。‎ ‎“妙！妙极了！”站在我们旁边的一名外国记者跳了起来。这时，整个游泳场都沸腾了，如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏。‎ 吕伟精彩的表演，将游泳场的气氛推向了高潮。她，白云似在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁。的这个动作“5136”，让几位裁判亮出了9.5分的高分。‎ 这位年方十六的中国姑娘，赢得了金牌。‎ 当一个印度观众了解到这个姑娘是中国跳水集训队中最年轻的新秀时，惊讶不已。他说：“了不起，你们中国的人才太多了！”‎ ‎11、下列关于本文语言特点有错误的一项是（ ）‎ A本文是一篇新闻作品，使用了文学笔法，仍能体现出新闻语言的特点。如“修长美妙、轻轻”等，比较客观、可以为感光直接感知。‎ B本文的语言非常准确，不仅使用“舒”、“蹬”、“飞”等动词表现跳水动作，而且用“犹如”、“似乎”等表现慢镜头，体现新闻报道事实的本质属性。‎ C本文运用很多修辞，如“飞天”比喻跳水身姿，实际上剥夺了新闻的真实性，有些虚无，值得商榷。‎ D本文大量使用四字短语，增强了文章语言的概括力，体现了新闻“尽量简洁”的语言特点，同时增强了节奏感和典雅美感。‎ ‎12、下列关于这篇文章的分析有误的一项是(   　　)‎ A．这是一篇出神入化的人物特写，把吕伟的高难动作分解成一连串特写镜头、慢镜头，描摹出吕伟精彩刹那的具体形象。‎ B．这篇特写没有写整个紧张曲折的过程，但是中国健儿的拼搏精神却在这短短五百字内得到了充分的体现。‎ C．本文极有层次地描绘了一幅美丽的“飞天”画卷：从“轻轻一蹬”到“凌空翔舞”，由“疾如流星”到“插进碧波之中”，跳水姑娘轻盈似箭潇洒自如的身姿就让人尽收眼底。‎ D．文章有起有伏，动静穿插自如。飘浮的白云、飞鸟与吕伟的“沉静自若”形成鲜明的对比；一个“托”字犹如“定格”在空中，与“疾如流星”形成强烈反差；“哧”地插进碧波之中的身体，以动衬静，增强作品的可读性。‎ ‎（三）阅读《三峡》，完成13、14题。‎ 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。‎ 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。‎ 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。‎ 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”‎ ‎13.文章第四段给读者的感受是（ ）‎ A.莫名的惊恐与无尽的哀愁，具有凄婉美。 B.淡淡的烦恼与朦胧的伤感，具有幽怨美。‎ C.豪放而又洒脱，具有粗犷美。 D.细腻而又柔软，具有平和美。‎ ‎14.对文章内容理解错误的一项是（ ）‎ A.文章第一段写山势，先写其连绵不断，再写其高耸。‎ B.文章第二段写水势，先写水之速，再写水之盛。‎ C.“有时朝发白帝，暮到江陵”让人自然想到李白的诗句：“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。”‎ D.作者抓住三峡不同季节的景物特点，写出了三峡的美，给读者以深刻的印象。‎ ‎（四）钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。‎ 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。‎ ‎15、对《钱塘湖春行》诗句的解说不恰当的一项是（ ） A、“孤山寺北贾亭西”写诗人的行踪；“水面初平云脚低”写远望湖水平堤，朵朵白云重重叠叠，同湖面上的波澜连成一片。 B、“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”写诗人一路行来，偶尔可以见到早来的黄莺争着飞上向阳的枝头；不知是新到谁家的燕子衔了泥去筑巢。 C、“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”写诗人看到路畔的野花已经开得五彩缤纷，使人眼花缭乱；矮矮的草地，骑马走过，马蹄刚能够被它埋没起来。 D、“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。”‎ 写诗人来到绿杨成阴的白沙堤上，这里的景色更是美不胜收，看也看不够，于是赞叹道：这才是我最喜爱的地方！‎ ‎16、与“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”描述不一致的诗句是（  ）‎ 姓名 年级 班级 座号 ‎ A. 沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。‎ B.天街小雨润如酥，草色遥看近却无。‎ C. 小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。‎ D. 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。‎ 题 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ ‎14‎ ‎15‎ ‎16‎ 答 二、表述题 ‎（五）基础知识运用 ‎17、默写（8分）‎ ①东皋薄暮望， 。 ②晴川历历汉阳树， 。‎ ③ ，烟波江上使人愁。‎ ④ ，归雁入胡天。‎ ⑤山随平野尽， 。‎ ⑥相顾无相识， 。‎ ⑦ ，水中藻荇交横，盖竹柏影也。‎ ⑧ ，沉鳞竞跃。‎ ‎18、根据提示，完成题目。(5分)‎ 请从“诗意 初心 徘徊 芳菲 润泽”中选取词语(不少于三个)，连缀成一段话，并且运用排比的修辞手法。(不超50字)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎19、用一句话概括下面这则新闻的主要内容。(不超过26字,包括标点)(5分)‎ 人民网5月28日电　2016“数博会”(中国大数据产业峰会暨中国电子商务创新发展峰会)于5月25日在贵阳开幕,国务院总理李克强出席开幕式并做主旨演讲,他对贵州发展大数据给予肯定:贵州在这里把“无”生了“有”,在信息产业里,在大数据、云计算、物联网所代表的新一代互联网发展趋势的背景下,所有的国家和地区只要经过自己的努力,都可以站在同一条起跑线上,落后的地方甚至可以抢占先机。‎ ‎ ‎ ‎（六）课外文言文 阅读下面的文字，完成20-22题。‎ 韩文，字贯道，成化二年举进士，除工科给事中，出为湖广右参议。中贵①督太和山，干没②公费。文力遏之，以其羡③易粟万石，备振贷。九溪土酋与邻境争地相攻，文往谕，皆服。‎ 弘治十六年拜南京兵部尚书。岁侵④，米价翔踊。文请预发军饷三月，户部难之。文曰：“救荒如救焚，有罪，吾自当之。”乃发廪十六万石，米价为平。明年召拜户部尚书。文凝厚雍粹⑤，居常抑抑⑥。至临大事，刚断无所挠。淳安公主赐田三百顷，复欲夺任丘民业，文力争乃止。‎ 文司国计二年，力遏权幸，权幸深疾之。而是时青宫旧奄刘瑾等八人号“八虎”，日导帝狗马、鹰兔、歌舞、角抵，不亲万几。文每退朝，对僚属语及，辄泣下。郎中李梦阳进曰：“公诚及此时率大臣固争，去八虎易易耳。”文捋须昂肩，毅然改容曰：“善。纵事勿济，吾年足死矣，不死不足报国。”即偕诸大臣伏阙上疏，疏入，帝惊泣不食。瑾等大惧。‎ 瑾恨文甚，日令人伺⑦文过。逾月，有以伪银输内库者，遂以为文罪。诏降一级致仕，瑾恨未已，坐以遗失部籍，逮文下诏狱。数月始释，罚米千石输大同。寻复罚米者再，家业荡然。瑾诛，复官，致仕。嘉靖五年卒，年八十有六。‎ ‎【注释】①中贵：宦官。②干没：贪污。③羡：有余，剩余。④侵：荒年。⑤凝厚雍粹：为人凝重敦厚，和蔼纯美。⑥抑抑：谨慎谦虚。⑦伺：侦查，探察。‎ ‎20．解释下列句中加点的词。(8分) ‎ ‎（1）以其羡易粟万石 （2）至临大事，刚断无所挠 ‎ ‎（3）权幸深疾之 （4）寻复罚米者再 ‎ ‎21．将文中画线句子翻译成现代汉语。（8分）‎ ‎（1）九溪土酋与邻境争地相攻，文往谕，皆服。（4分）‎ ‎ ‎ ‎（2）吾年足死矣，不死不足报国。（4分）‎ ‎ ‎ ‎22．韩文是个怎样的人？请结合文章内容分析。（4分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎（七）课外现代文 阅读下面的文字，完成23-26题。‎ 窗前的树 张抗抗 ‎①我的窗前有一棵树。‎ ‎②那是一棵高大的洋槐。树冠差不多可达六层的楼顶。粗壮的树干与三层的阳台相齐，碧绿而茂密的树叶部分正对着我的四楼的窗户。‎ ‎③坐在我的书桌前，一树浓阴收入眼底。从春到秋，由晨至昏，任是着意的或是不经意抬头，终是满眼的赏心悦目。‎ ‎④那树想必已生长了多年。我们还没有搬来的时候，它就站立在这里了。或许，我还没出生的时候，它就已成为一棵树了。就因为它的缘故，我们曾真心希望能拥有这个单元的一扇窗。后来果真如愿，我们从此天天享受着它的清凉与恬静，很是满足，很觉幸福。‎ ‎⑤洋槐在春天，似乎比其它的树都沉稳些。杨与柳都已翠叶青青，它才爆出米粒般大的嫩芽，只星星点点的一层隐绿，悄悄然绝不喧哗。又过了些日子，忽然就挂满了一串串葡萄似的花苞，又如一只只浅绿色的蜻蜓缀满树枝——当它张开翅膀跃跃欲飞时，薄薄的羽翼在春日温和的云朵下染织成一片耀眼的银色。那个清晨你会被一阵来自梦中的花香唤醒，那香味甘甜淡雅、撩人心脾却又若有若无。你寻着这馥郁走上阳台，你的精神为之一振，你的眼前为之一亮，顿时整个世界都因此灿烂而壮丽：‎ 满满的一树雪白，袅袅低垂，如瀑布倾泻四溅。银珠般的花瓣在清风中微微飘荡，花气熏人，人也陶醉。‎ ‎⑥夏日的洋槐，巍巍然郁郁葱葱，一派的生机勃发；骄阳下如华盖蔽日，烈焰下送来阵阵清风。夏日常有雨，暴雨如注时，偏爱久久站在窗前看我的槐树——它任凭狂风将树冠刮得东歪西倒，满树的绿叶呼号犹如一头发怒的雄狮，它翻滚，它旋转，它颤栗，它呻吟。曾有好几次我以为它会被风暴折断，闪电与雷鸣照亮黑暗的瞬间，我窥见它的树干却始终岿然。大雨过后，它轻轻抖落身上的水珠，那一片片细碎光滑的叶子被雨水洗得发亮，饱含着水分，安详而平静。‎ ‎⑦那个时刻我便为它幽幽地滋生出一种感动，自己的心似乎也变得干净而澄明。雨后清新的湿气萦绕书桌徘徊不去，我想这书桌会不会是用洋槐木做成的呢？否则为何它负载着沉重的思维却依然结实有力。‎ ‎⑧洋槐伴我一春一夏的绿色，到秋天，艳阳在树顶涂出一抹金黄。不几日，窗前已被装点得金碧辉煌。秋风乍起，金色的槐树叶如雨纷纷飘落，我的思路便常常被树叶的沙沙声打断。我明白那是一种告别的方式。它们从不缠缠绵绵凄凄切切，只是痛痛快快利利索索地向我挥挥手，连头也不回。它们离开了槐树就好比清除了衰老抛去了陈旧，是一个必然，一种整合，一次更新。它们一日日稀疏凋零，安然地沉入泥土，把自己还原给自己。他们需要休养生息，一如我需要忘却所有的陈词滥调而寻找新的开始。所以凝望这棵斑驳而残缺的树，我并不怎么觉得感伤和悲凉——我知道它们明年还会再回来。‎ ‎⑨冬天的洋槐便静静地沉默。它赤裸着全身一无遮挡，向我展示它的挺拔与骄傲。或许没人理会过它的存在，它活得孤独，却也活得自信，活得潇洒。寒流摇撼它时，它黑色的枝条俨然如乐队指挥庄严的手臂，指挥着风的合奏。树叶落尽以后，树叉间露出一只褐色的鸟窝，肥硕的喜鹊啄着树枝喳喳欢叫，几只麻雀飞来飞去到我的阳台上寻食，偶尔还有乌鸦的黑影匆匆掠过，时喜时悲地营造出一派生命的气氛，使我常常猜测着鸟们的语言，也许是在提醒着我什么。雪后的槐树一身素裹银光璀璨，在阳光还未及融化它时，真不知是雪如槐花，还是槐花如雪。‎ ‎⑩四季的洋槐便如一幅幅不倦变幻的图画，镶入我窗口这巨大的画框。冬去春来，老槐衰而复荣、败而复兴，重新回来的是原来那棵老槐；可是，我知道它已不再是原来的那棵槐树了——它的每一片树叶、每一滴浆汁，都由新的细胞、新的物质构成。它是一棵新的老槐树。‎ ‎⑾年复一年，我已同我的洋槐度过了六个春秋。在我的一生中，我与槐树无言相对的时间将超过所有的人。这段漫长又真实的日子，槐树与我无声的对话，便构成一种神秘的默契。‎ ‎23. 结合文章内容，用简洁的语言概括老洋槐一年四季不同的特点。（4分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎24. 文章第⑦段开头部分写道：“那个时刻我便为它幽幽地滋生出一种感动。”“我”感动的原因是什么？‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎25. 赏析文中划线句子的语言特色。（4分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎26.思考：（1）从洋槐的身上，你获得了怎样的生活启示？（2分）（2）树的家族较大，你最敬佩的树是什么？请谈谈你的理由。（2分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 三、作文（50分）‎ ‎27阅读下面的文字，按要求作文。‎ ‎①泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。——李斯 ‎②会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫 ‎③没有比脚更长的路，没有比人更高的山。——汪国真 上述名言引起了你怎样的思考与联想，请选择其中的1-2句，作为写作的立意点，写一篇文章。要求：①自选角度，自定立意，自拟标题；限于记叙文，文体特征鲜明。‎ ‎②不得抄袭，字数不少于600字。‎ ‎③文中不得出现真实的人名、校名。如有需要，请用“XXX”代替。‎