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- 2021-10-21 发布
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13
、荷叶圆圆
美图欣赏
感知识字
走进课文
课堂检测
目录
书写生字
拓展延伸
我爱夏天
荷叶
圆圆的
,
绿绿的。
我爱夏天
荷叶
感知识字
荷叶圆圆
阅读要求
1
、给每个自然段标出序号。
2
、有标点符号的地方要注意停顿。
3
、找一找,荷叶的小伙伴都有哪些。
感知识字
整体感知
3
、荷叶的小伙伴都有哪些。
荷叶的小伙伴有
___、___、___和___。
小水珠
小蜻蜓
小青蛙
小鱼
感知识字
识记生字
珠
摇
躺
晶
停
机
展
透
翅
膀
唱
朵
yáo
tǎng
jīng
tíng
jī
zhǎn
tòu
chì
bǎng
chàng
duǒ
zhū
感知识字
珠
摇
躺
晶
停
机
展
透
翅
膀
唱
朵
采莲叶
识记生字
感知识字
珠
摇
躺
晶
停
机
展
透
翅
膀
唱
朵
yáo
tǎng
jīng
tíng
jī
zhǎn
tòu
chì
bǎng
chàng
duǒ
zhū
(水珠)
(停留)
(翅膀)
(摇篮)
(飞机)
(肩膀)
(躺下)
(水晶)
(透明)
(花朵)
(唱歌)
(展开)
生字组词
感知识字
亮
机
台
放
鱼
朵
美
liàng
tái
fàng
yú
duǒ
méi
jī
书写生字
亮
机
台
放
鱼
朵
美
上下
结构
(漂亮)
左右
结构
(飞机)
上下
结构
(阳台)
左右
结构
(放学)
上下
结构
(金鱼)
上下
结构
(云朵)
上下
结构
(美丽)
结构组词
书写生字
亮
几字在上不带钩
——
船 沿 没
几字作框改斜钩
——
风 凤 凰
其余情况是弯钩
——
机 亮
机
朵
几字规律
书写生字
放
美
比顺笔画
书写生字
一看
二写
三对照
头正
身直
肩放平
足踏稳
书写姿势
书写生字
荷叶
圆圆的
,
绿绿的
。
走进课文
苹果
,
。
ABB
式
走进课文
苹果
圆圆的 ,
红红的 。
( ) ,
。
ABB
式
走进课文
这样的词语你还知道哪些?
ABB
式
走进课文
再读课文
走进课文
找一找:
四个小伙伴分别把荷叶当成什么?
躺
摇篮
小水珠
走进课文
立
停机坪
小蜻蜓
走进课文
蹲
歌台
小青蛙
走进课文
游
凉伞
小鱼儿
走进课文
1
、小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵
很美
的水花。
2
、小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵
很美很美
的水花。
比一比
走进课文
停机坪
小蜻蜓
小水珠
小青蛙
小鱼儿
摇篮
凉伞
歌台
梳理结构
走进课文
想一想,荷叶还会给谁带来了快乐?请同学们说说荷叶是谁的什么?
说:“荷叶是我
的
。”
拓展延伸
荷花说:“荷叶是我的
”
练习说话
拓展延伸
小朋友说:“荷叶是我的
”
小蝴蝶说:“荷叶是我的
舞台
。”小蝴蝶在荷上,跳起优美的舞蹈。
夏日荷塘
拓展延伸
乱扔垃圾
夏日荷塘
拓展延伸
讲究卫生,爱护环境。
养成习惯
夏日荷塘
拓展延伸
连一连,说一说
。
小水珠 小蜻蜓 小青蛙 小鱼儿
停机坪 歌台 凉伞 摇篮
课堂检测
连一连
读一读,写一写
。
荷叶圆圆的,绿绿的。
苹果
______
,
______
。
大大的
红红的
课堂检测
写一写
同学们,大自然中有这么美的荷塘景色,我们应该好好保护它,不能随便扔垃圾、随手摘荷叶和荷花。
课堂小结
谢谢
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