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  • 2021-10-21 发布

2019七年级数学上册 第2章 一元一次方程复习课(2)导学案 (新版)北京课改版

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第2章 一元一次方程(2)‎ 一、知识梳理 知识点1、等式与方程:‎ ‎1、用_______来表示相等关系的式子,叫做等式.‎ ‎2、把含有________的等式叫做方程.‎ ‎3、能够使方程_____________________的未知数的值叫做方程的解.‎ ‎4、____________________,叫做解方程.‎ 知识点2、等式的基本性质:‎ ‎1、等式的基本性质1:等式两边加上加(或减去) ,所得的等式仍然成立.‎ ‎2、等式的基本性质2:等式两边都乘(或除以) (除数不能是0),所得的等式仍然成立..‎ 知识点3、一元一次方程和它的解法:‎ ‎1、只含有______未知数,并且未知数的次数都是____,像这样的方程,我们把它们叫做一元一次方程.‎ ‎2、我们把形如_____________的方程称为最简方程.‎ ‎3、解一元一次方程的主要步骤:‎ ‎(1)______________;‎ ‎(2)______________________________;‎ ‎(3)____________________________________.‎ 知识点4、一元一次方程的应用:‎ 列方程解应用题的主要步骤:‎ ‎1、认真读题,理解题意,弄清题目中的数量关系,找出其中得相等关系;‎ ‎2、设出未知数,用含有未知数的代数式表示题目中涉及的数量关系;‎ ‎3、根据相等关系列出方程;‎ ‎4、求出所列方程的解;‎ ‎5、检验方程的解是否符合问题的实际意义;‎ ‎6、写出答案.‎ 二、题型、技巧归纳 ‎1、已知3是关于x的方程2x-a=1的解,则a的值是( )‎ 4‎ ‎ A.-5 B.‎5 C.7 D.2‎ ‎2、从3,4,5三个数中找出方程2x-3=5(x-3)的解是____. ‎ 技巧归纳:这两个题目主要考查了方程解的概念,正确理解方程的解是使方程左右两边相等的未知数的值是关键.‎ ‎3、下列各式运用等式的性质变形,不一定成立的是( )‎ A.若ac=bc,则a=b B.若,则a=b C.若-a=-b,则a=b D.若(m2+1)a=(m2+1)b,则a=b 技巧归纳:本题目主要考查了等式的基本性质2,当等式的两边同除以一个式子时必须考虑这个式子是否为0是关键.‎ 解:‎ 技巧归纳:本题目主要考查了一元一次方程的解法,掌握解一元一次方程的步骤是关键.‎ ‎5、儿童节期间,文具商店搞促销活动,同时购买一个书包和一个文具盒可以打8折优惠,能比标价省13.2元.已知书包标价比文具盒标价的3倍少6元,那么书包和文具盒的标价各是多少元?‎ 解:‎ 技巧归纳:本题目主要考查了一元一次方程的应用,设适当的未知数和找相等关系列方程是关键.‎ 三、随堂检测 ‎1、下列等式变形错误的是( )‎ A.由x+7=5,得x=-2‎ 4‎ B.由3x-2=2x+1,得x=3‎ C.由4-3x=4x-3,得7=7x D.由-2x=3,得x=-‎ ‎2、下列式子:①x+y=1;②x-1=0;③8-6=2;④2x-1;⑤x2=4;‎ ‎⑥=5.其中是方程的有( )‎ A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 解:‎ ‎4、某生产车间有60名工人生产太阳镜,1名工人每天可生产镜片200片或镜架50个.应如何分配工人生产镜片和镜架,才能使每天生产的产品配套?‎ 解:‎ 4‎ 参考答案 随堂检测 ‎1、D ‎2、D ‎3、解:(1)去分母,得 ‎2(x+1)-4=8+(2-x).‎ 去括号,得 ‎2x+2-4=8+2-x.‎ 移项,得 ‎2x+x=8+2-2+4.‎ 合并同类项,得 ‎3x=12.‎ 系数化为1,得 x=4.‎ ‎4、解:设x人生产镜片,则(60-x)人生产镜架,由题意得 ‎200x=2×50×(60-x).‎ 解得 x=20,则60-x=40.‎ 答:20人生产镜片,40人生产镜架,才能使每天生产的产品配套.‎ 4‎