七年级语文下学期第1单元测试卷 8页

潭东中学2008——2009学年下学期第一单元测试卷 ‎ （人教版，含答案）‎ ‎ （总分100分，考试时间45分钟）‎ 班级：____________姓名：___________座号:___________成绩：________‎ 一. 选择题（21）‎ 1. 下列注音都正确的是（ ）（3分）‎ A骊歌（lì） 书塾（shú） 嫉（jí）妒 木屐（jī）‎ B菜畦（qí） 掸（dăn）子 簪（zān）子 讪（xiān）笑 C蝉蜕（tuì） 花圃（pŭ） 瞬（shùn）息 冰雹（báo）‎ D盔（kuī）甲 翅（zhì）膀 沼（zhăo）泽 芦苇（wĕi）‎ 2、 选择书写无误的一项是( )（3分）‎ A相宜 鉴赏 人迹罕至 性子很燥 B确凿 讪笑 臃肿可笑 接连不断 C丑陋 碎裂 来势汹汹 来势凶凶 D 嫉妒 篱笆 人生鼎沸 攒成小球 3. 下列各句加横线的词语使用不当的一项是（ ）（3分）‎ A今天碰到小学同学赵丽，她说有空要来鉴赏我近期的作文。‎ B外面正下着大雨，他没有带雨具，只得冒雨疾行，样子显得很狼狈。‎ C从没见老师发过这么大的火，教室里一片静默，同学们大气也不敢喘一口。‎ D这次没有能够当选班长，他的神情显得很沮丧。‎ 4. 下列各句没有语病的 一句是（　）（3分）‎ A. 为了实现现代化，必须加强与提高科学技术水平。‎ B.这个问题对我印象很深刻。‎ C.张晓明同学到现在还没有来，大家断定他大概是生病了。‎ D.为了防止交通事故发生，学校对学生进行了安全教育。‎ 5． 对下面各句中词句的理解错误的一项是（ ）（3分）‎ A“其中似乎确凿只有一些野草”中“似乎”与“确凿”看似矛盾，实质上是为 了表达两种意思：回忆儿时生活，历历在目，故用“确凿”表肯定语气；但隔了 七八年，未必记得清楚，故用“似乎”表不肯定语气。‎ B“Ade，我的蟋蟀们！Ade，我的覆盆子们和木莲们！”作者用两个德语词，“Ade”‎ 表达了对百草园的依恋之情和离开百草园时的失望、无奈。‎ C“爸爸的花儿落了”在文中只是自然环境描写，其主要目的是为了烘托悲哀的 气氛。‎ D“他有一种奇怪的渴望：想到水里去游泳。”这句话中的“渴望”写出了丑小 鸭内心出自本能的强烈愿望。‎ 6. 对课文内容理解有误的一项是（ ）（3分）‎ A. ‎《从百草园到三味书屋》这篇课文通过对百草园和三味书屋枯燥无味生活的回 忆，表现儿童对自然的热爱，对知识的追求，以及天真幼稚、自由欢乐的心理。‎ B.《爸爸的花儿落了》通过“我”参加小学毕业典礼，引出爸爸对“我”教育的 一系列回忆，从而表达了自己对爸爸的无限深情。‎ c.《丑小鸭》告诉我们：只要不懈追求，努力进取，即使身处逆境，也终能实现 自己的理想。‎ D.在《未选择的路》中，诗人以朴素自然地语言和韵律来表现自己对人生的思考。‎ 7、 朗读停顿不正确的一项是（ ）（3分）‎ A借旁近/与之，即书/诗四句 B.父/利其然也，日扳仲永/环谒于邑人 C.仲永/生五年 D其文理/皆有/可观者 二. 非选择题(20分）‎ 8. 填空：（12分）‎ (1) ‎《丑小鸭》的作者是___________（国别）作家________________，他的童 话作品另外还有_________，______________等160余篇。‎ (2) ‎《山中杂诗》中描写山峰环绕，竹木茂盛的诗句是________________，‎ ‎________________。‎ （3） ‎《竹里馆》中描写夜静人寂，明月相伴的诗句是________________，‎ ‎________________。‎ （4） ‎.假如生活欺骗了你，你将如何对待？请用普希金的诗句回答：‎ ‎___________________，___________________，‎ ‎___________________，___________________，‎ 9. 下面是“中学生参加课外体育活动的情况统计表”，请用文字表述其中反 映出的两种主要情况。(4分)‎ 初一 初二 初三 抽样人数 ‎ ‎500人 ‎ ‎500人 ‎500人 ‎ 农村中学 ‎55．4﹪‎ ‎ 34．6﹪‎ ‎ 29．7﹪‎ 城镇中学 ‎ ‎50．2﹪ ‎ ‎ 31．5﹪ ‎ ‎ 26．4﹪‎ 1） ‎ ‎ 2） ‎ ‎ 10、 仿写。（4分）‎ 用“不必说……也不必说……单是……就有……”的结构写一段话（100字内）。‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ 三. 阅读 （一） ‎.阅读下面文言文，完成文后各题（23分）‎ ‎《伤仲永》‎ 金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借 旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观 之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱 币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。‎ 余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能 称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”‎ 11、 解释下列句子中加点的词语：(8分)‎ ‎ ①父异焉，借旁近与之 （ ） ②即书诗四句，并自为其名 （ ）‎ ‎③日扳仲永环谒于邑人（ ） ④父利其然也 （ ）‎ 12、 翻译下列句子。(6分)‎ ‎①父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。‎ ‎ ‎ ‎②泯然众人矣。‎ ‎ ‎ 13、 方仲永如同常人的原因有很多，其一，从乡邻的角度来看，“ ”；其二，从其父的角度来看，‎ ‎“ ”；其三，从道理本身来看“ ”。(引号内填原文)(6分)‎ 14、 从方仲永的遭遇来看，你得到了什么启发?(3分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ （一） ‎.阅读下面文章，完成文后各题。（18分）‎ 不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云宵里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云宵里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。‎ 15. 根据文段内容给文段加一个小标题。（3分）‎ ‎ ‎ 16. 文段除描写景物外，还写了四件趣事，请用简洁的语言概括在下面。（8‎ 分）‎ （1） ‎ ‎ （2） ‎ ‎ （3） ‎ ‎ （4） ‎ ‎ 17. 文段中有许多动词用得精炼传神，选其中一例作简要赏析。（4分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 18. 这段文字对自然景物的描写表达了作者怎样的思想感情？（3分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ （三） ‎.阅读下面文章，完成文后各题。‎ 我看见了大海（18分）‎ 我是一个身材畸形的女孩子。母亲嫌我丢她的脸，怕我出门遭人讥笑，于是，在我8岁前的童年里，我从没迈出门一步。我拥有的只是院子里的一方天空，一群瞬间即逝的飞鸟。‎ 我8岁那年，父亲死去了。母亲不久后就改嫁了，嫁给小镇上一个退休 的海员。‎ 当时，母亲才40出头，而继父已近60岁。‎ 继父让我叫他伯伯。“来，沙子，伯伯带你去串串门儿。”‎ ‎“不!不!”我吓得直往后缩。‎ ‎“去外面看看吧，沙子，外面有好多好玩的东西。”‎ 我动心了，“我长得太难看，还有我走路一瘸一瘸的，妈说人家会笑话 我的。” 我哭了。‎ ‎“放心吧，沙子，谁笑话你，我就这样——”继父扬起巴掌，做了个揍 人的动作。‎ 我忍不住破涕为笑了。‎ 第二天，继父带我上街了。有生以来，我第一次看见这么多人，我真是 怕极了。我羞怯的低着头，两手死死拽住继父的衣角，像他的一个尾巴似的。‎ ‎“沙子，抬起头，别害怕!”继父大声说。‎ 继父响亮的嗓门立刻引来了许多目光，尤其是和我同龄的孩子，边瞧 边叽叽喳喳。‎ ‎“喂，过来认识一下，小家伙们，这是沙子，你们的小朋友沙子。”继 父亲热地招呼他 们。于是，他们走过来，友好地问这问那，邀请我和他们 玩。‎ 冬天里，继父的哮喘病犯得很重。睡不着的时候，就让我陪他坐在火炉 前，听他讲大 海的故事。‎ ‎“海水是蓝的，和天空一样蓝；海水是成的；海很大很深；海里有鱼，海上 有船，大鱼小鱼，大船小船……”‎ 我听得着了迷：“我能看见海吗?”‎ ‎“能!等你再长大些，长到15岁，我就带你去看海。”‎ 我的眼前豁然亮了。‎ 我一年年地长大了，也长高了，懂得了许多事情。按照继父的规定，每 天我要做一件对我来说难度较大的家务活。学校不收畸形儿，继父就自己当 老师，我每天要学5个生词，并背诵一篇课文。其余的时间，便是听继父讲 那永远也讲不完的海的故事。‎ 母亲终于走了，是跟一个在门口摆摊的湖州裁缝跑的，丢下我，和继父相依生活。‎ 继父的身体越来越坏。但他仍然拖着病病歪歪的身子，成天带我去这去那，鼓励我独自进商店买东西、做家务活儿。每当我做了什么我原先不能做的事情的时候，继父就变得欣喜若狂，仿佛我做了件惊天动地的大事。‎ ‎“你真能干，沙子。”‎ 我们把看海的日子定在明年的夏天，到那时候我就l5岁了。继父说现 在所做的一切，都是为看海做准备。继父说去海边之前，我必须学会应付一切。‎ 漫长的冬季熬过去了。整整一个冬天，继父病倒在床上。我一个人在镇子上穿街走巷，为继父请医生、买药，办各种各样的事情。我独自承担了全部家务。正是在这样的时刻，我觉得自己真正长大了。‎ 一个春日融融的正午，继父把我叫到床边，慢慢地说：“沙子，我就要死了，有件事情我必须告诉你：早在我退休的前一年，医生就说我是过敏性哮喘，必须远离海洋，所以我是永远都不能带你去看海的。我对你撒了谎，请你原谅我。"当时，我觉得非常失望，非常委屈，我做了这么多年的准备，到头来却是一个骗局。我伤心地哭了。‎ 就在这天夜里，继父安安静静地去世了。我失去了在这个世界上惟一的亲人。现在，我这个畸形女孩子是一个人生活了。‎ 当我穿行在闹市上时，当我熟练地做着家务时，当我受邻居的委托，替她照看孩子， 从而每月从她那里得到40元的生活费时，我突然明白了继父的“看海”的意义。有无数次，我站在继父的遗像前，悄声对他说：伯伯，我看见了大海，真的，我看见了……‎ ‎19.继父为什么要带“我”上街并且大嗓门说话?(3分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎20.继父“鼓励我独自进商店买东西、做家务活儿”的目的真的是为“看海”‎ 做准备吗?真正的目的是什么?(3分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 21． 继父实际上已是永远都不能带“我”去看海的，但他为什么要对我撒谎?(3分)‎ 22． ‎ ‎ ‎ ‎ 23． 文章结尾说：“我突然明白了继父的‘看海’的意义。”你认为看海的意 义是什么?(4分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 24． 塞万提斯有一句名言：父亲的德行是留给儿子的最好遗产。你赞成这句话吗?‎ 结合 这篇文章写一段话，谈谈自己的认识。(5分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 一.选择题（21分）‎ 1. ‎_____2._____3._____4._____5._____6._____7._____‎ 二.非选择题（20分）‎ ‎8.（12分）‎ (1) ‎___________,___________,___________,___________.‎ (2) ‎________________,________________‎ (3) ‎________________,________________‎ (4) ‎____________,____________,____________,________________ 。‎ ‎9.（4分）‎ 1） ‎ ‎ 2） ‎ ‎ ‎10.（4分）‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ 三.阅读（59分）‎ ‎11.（8分）‎ ‎①___________,②___________,③___________,④___________. ‎ ‎12.（6分）‎ ‎① ‎ ‎② ‎ ‎13.（6分）‎ ‎“ ”；‎ ‎“ ”；‎ ‎“ ”；‎ ‎14.（3分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎15.（3分）‎ ‎ ‎ ‎16.（8分） ‎ ‎(1)________________,(2)________________‎ ‎(3)________________,(4)________________‎ ‎17.（4分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎18.（3分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎19.（3分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎20.（3分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎21.（3分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎22.（4分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎23.（5分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 答案：‎ 1. C 2.B 3.A 4.D 5.C 6.A 7.A 9. ‎(1)随着年级的升高，学生参加体育活动的人逐渐减少。 (2)农村中学比城镇中学参加体育活动的人多。‎ 11. ‎①感到诧异,②写③通攀,拉、牵，④认为……有利可图 13. 稍稍宾客其父，或以钱币乞之 ； 日扳仲永环谒于邑人，不使学 ；受于人者不至也 15. 五彩缤纷的“乐园”‎ 16. D 17. C 18. 找蜈蚣，按斑蝥，拔何首乌，摘覆盆子 19. ‎“伏”既写出了黄蜂体型的“肥胖”，又写出了它娇憨可爱的形象；“窜”简洁形象地表现了云雀的“轻捷”‎ 20. 天真活泼，充满好奇心和探索欲，热爱自然。‎ 21. 继父想帮“我”克服因身材畸形所造成的心理障碍，想让“我”学会和周围人正常交往。‎ 22. 不是。真正的目的是锻炼“我”，让“我”学会独立生活以便面对将来。 ‎ 23. 他是希望以此来激发我生活的热情，让我学会独立生活。 ‎ 24. ‎“看海”在文中其实是喻指一种人生理想和信念，当有了奋斗目标之后，我们才能克服困难，勇往直前。 ‎ 25. 结合本篇主旨：父亲以“看海”来激发我生活的热情，激发“我”勇敢地面对生活，这是一笔多么宝贵的遗产。言之成理即可。‎