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- 2021-10-21 发布
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辅导教案
学员姓名: 学科教师:
年 级: 辅导科目:
授课日期
××年××月××日
时 间
A / B / C / D / E / F段
主 题
期末备考复习(一)
教学内容
1.巩固复习本学期的知识,针对重点知识点进行查缺补漏;
(以提问的形式回顾)
1.在直角坐标平面内,已知点A(0,5)和点B(–2,–4), BC= 4, 且BC//轴.
(1)在图中画点C的位置,并写出点C的坐标;
(2)联结AB、AC、BC,判断△ABC的形状,并求出它的面积.
答案:(1)在直角坐标系中描出两点(2分)(图略);C1(–6,–4),C2(2,–4)
(2)△ABC1是钝角三角形, S△ABC1=18.
△ABC2是等腰三角形,S△ABC1=18
可以让学生们自由发言回答,课前热身。
(采用教师引导,学生轮流回答的形式)
例1. 如图,已知AD//BC,AC与BD相交于点O.
(1) 找出图中面积相等的三角形,并选择其中一对说明理由;
(2) 如果BE⊥AC,CF⊥BD,垂足分别为E、F,,求的值.
解:(1)△ABC与△DBC,△ADB与△ADC,△AOB与△DOC.
过A作AH1⊥BC,DH2⊥BC,垂足H1、H2
因为AD//BC,(已知),所以AH1=DH2(平行线间距离的意义).
因为S⊿AB C =,S⊿DB C =(三角形面积公式),
所以S⊿ABC = S⊿DBC.
(2) 因为BE⊥AC,CF⊥BD,(已知)
所以S△ABC =,S△DBC =(三角形面积公式).
因为 S△ABC = S△DBC , 所以 =.
所以,所以.
因为,所以=.
例2. 点的坐标是,点的坐标,将点向右平移3个单位得到点.
(1)求、两点的距离.
第25题图
(2)请在如图所示的直角坐标平面内,标出点的位置,并写出点的坐标.
(3)判断的形状.
(4)若保持点、点的位置不变,允许点的坐标发生变化,在如图所示的直角坐标平面内,你是否还能够找到其他的点,使具备题(3)所判断出的形状,直接写出点的坐标(找到2个点,即可获得满分).
解:
答案:(1)
(2)点B的位置如图,B(1,-2)
(3)因为 , 所以 .
又, 所以是等腰直角三角形.
(4);;;;
例3. 如图,已知等边△ABC和等边△CDE,P、Q 分别是AD、BE的中点。
(1) 试判断△CPQ的形状并说明理由
(2) 如果将等边△CDE绕点C旋转,在旋转过程中△CPQ
的形状会改变吗?请将图2中的图形补充完整并说明理由。
图1 图2
答案:(1)△CPQ为等边三角形,证明略
(2))△CPQ的形状不变,为等边三角形,证明略
(学生统一完成,互相批改,教师针对重难点详细讲解)
1. 计算:
(1). (2)
(3). (4)
2. 利用幂的运算性质计算:
(1). (2).
3.如图,在△ABC中,AB = AC,将△ABC绕点B旋转成△DBE,使D、C、E在一条直线上,AB与DE平行吗?说明理由.
答案:AB∥DE,理由如下:
∵△ABC≌△DBE(旋转的性质),
∴∠ACB =∠E,BC=BE(全等三角形对应边、对应角相等),
∴∠E=∠BCE(等边对等角),
∵AB = AC(已知)
∴∠ABC=∠ACB(等边对等角),
∴∠ABC=∠BCE(等量代换),
∴AB∥DE(内错角相等两直线平行)
4.已知:如图,∠ADC=90°,DC∥AB,BA=BC,AE⊥BC,垂足为点E,点F为AC的中点.
(1)求证:∠AFB=90°;
(2)求证:△ADC≌△AEC;
(3)联结DE,试判断DE与BF的位置关系,并证明.
答案:(1)证明:∵BA=BC,F是AC的中点(已知)
∴BF⊥AC(等腰三角形的三线合一)
∴∠AFB=90°(垂直的定义)
(2)证明:∵AE⊥BC(已知)
∴∠AEC=90°(垂直的定义)
∵∠ADC=90°(已知)
∴∠ADC=∠AEC(等量代换).
∵DC∥AB(已知)
∴∠DCA=∠CAB(两直线平行,内错角相等)
∵BA=BC(已知)
∴∠ECA=∠CAB(等边对等角)
∴∠DCA=∠ECA(等量代换)
在△ADC和△AEC中,
∠ADC=∠AEC(已证),∠DCA=∠ECA(已证),AC=AC(公共边)
∴△ADC≌△AEC(A.A.S)
(3)DE与BF平行
证明:设DE交AC于点H
∵△ADC≌△AEC(已证)
∴AD=AE,∠DAH=∠EAH(全等三角形对应边相等、对应角相等)
∴BH⊥DE(等腰三角形的三线合一)
∴∠AHE=90°(垂直的定义)
∵∠AFB=90°(已证)
∴∠AFB=∠AHE(等量代换)
∴DE∥BF(同位角相等,两直线平行)
【巩固练习】
1.已知点A的坐标是(3,0),点B的坐标是(-1,0),△ABC是等腰三角形,且一边上的高为4,写出所有满足条件的点C的坐标.
答案:(1,4)、(1,-4)、(-1,4)、(-1,-4)、(3,4)、(3,-4)
2. 把两个全等的直角三角板ABC和DEF叠放在一起(如图1),且使三角板DEF的直角顶点D与三角板ABC的斜边的中点O重合. 现将三角板DEF绕点O顺时针旋转α角(0°<α<90°),四边形CHDK是旋转过程中两个三角板的重叠部分(如图2).
(1)在上述旋转过程中,BH与CG有怎样的数量关系?请说明你的猜想.
(2)四边形CHDG的面积有何变化?请说明理
答案:(1)BH=CG,联结CD,证明△DCG≌△DBH即可
(2)四边形CHDG的面积不变,为△ABC的一半。