七年级下册语文课件《一面》 苏教版（2016） (3) 11页

面一阿累 俗话说：“相逢是首歌”，温暖的相逢会给我们留下一生美好的回忆；与伟人的相逢那是我们一生的幸运。今天让我们一起品读一次感人心魄的相逢——《一面》。启发导入： 学习目标一、学习本文由远及近，由粗到细刻画人物的方法。二、通过对课文的品读，感知鲁迅先生的人格魅力。 回顾课文，合作探究一、课文回忆了谁和谁的一次见面？见面的有哪几个人物？二、见面的过程是怎样的？是按什么顺序写的？ 回顾课文，用一句话概括内容本文回忆了一次过程。 复述课文，理清事情的六要素。时间：1932年秋天的一天地点：内山书店人物：我，鲁迅，内山完造起因：因接班还要等半个钟头，到内山书店躲雨、歇歇。翻看书籍，内山老板殷勤接待，买书缺钱，与鲁迅会面、交谈并接受赠书。结果：从“一面”中受到巨大的鼓舞和影响。经过： 精读课文描写先生外貌的段落，品味比较其异同：1、课文对鲁迅先生的三次肖像描写重点写他的什么特征？2、为什么要这样写？ 远景中景近景描写特征写法我向里面望了一下，阴天，暗得很，只能模糊辨认出坐在南首的是一个瘦瘦的、五十上下的中国人，穿一件牙黄的长衫，嘴里咬着一枝烟嘴，跟着那火光的一亮一亮，腾起一阵一阵烟雾。他的面孔黄里带白，瘦得教人担心，好象大病初愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子。头发约莫一寸长，显然好久没剪了，却一根一根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼，好像浓墨写的隶体“一”字。黄里带白的脸，瘦得教人担心；头上直竖着寸把长头发；牙黄羽纱的长衫；隶体“一”字似的胡须；左手里捏着一枝黄色烟嘴，安烟的一头已经熏黑了。瘦瘦，头发直竖，胡须很打眼；性格顽强坚毅。瘦，头发直竖，胡须很打眼；性格顽强坚毅。粗线条整体勾勒局部细微描写特写镜头总结：三次外貌描写，由远及近，由粗到细，由略到详，由整体到部分，使人物形象逐渐丰满清晰起来。 实战演练：借鉴方法写“一面”示例：我一抬头。只见教室门口站着一位五十多岁的男老师，中等身材，脸上的皮肤有点黑，朴素得像个农民。方法提示：随着观察渐细的过程，不断添加能够表现人物特征的描写。方法：添加法 借鉴方法写人物由远及近、由粗到细添加法选身边的人物描写其外貌。 总结回顾交流总结练笔展示学有所获